我長大了(七年級(jí)人民版政治)

1、第二課 我的自律宣言紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的 很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì)；走在馬路上要遵守交通規(guī)則；甚至我們的一言一行都要受到一定的要求和約束，否則任何事都毫無秩序可言。 但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺地遵守中學(xué)上日常行為規(guī)范。 自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的空間和自由。自律 自我約束自律與他律相對(duì)，是指以一定的標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范指導(dǎo)自己的言行，嚴(yán)

2、格要求和約束自己，在種種誘惑前能守得住本分，守住道德的“防線”，能自主地選擇做什么和不做什么，按照一定的道德規(guī)范管束自己。說的簡單一點(diǎn)，自律就是自己監(jiān)督自己，自己制約自己，自己控制自己，自己規(guī)范自己，自己嚴(yán)格要求自己。自律的基本要求；自愛。就是自己愛護(hù)自己，珍惜自己的名譽(yù)，珍重自己的人格，珍愛自己的生命；自省。能經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為，尋找自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；自控。即自我控制，就是自我監(jiān)督、自我引導(dǎo)、自我催促的心理過程。當(dāng)幼鷹長到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把墊在窩里的軟物扔出去，把幼鷹趕到懸崖邊上，并用翅膀把幼鷹逼下懸崖。幼鷹要想活命，不得不拼命扇動(dòng)翅膀向上飛，于是擁有了翱翔于天空的本領(lǐng)

3、。小時(shí)候，獅媽媽把最嫩最細(xì)的肉撕開成碎片喂給幼獅吃，稍大一點(diǎn)，獅媽媽只把骨頭扔給幼獅吃；再大一點(diǎn)，獅媽媽用吼聲把眼睜睜看著自己吃肉的幼獅趕走。于是，獅子有了捕食的本領(lǐng)。動(dòng)物媽媽們的做法是為了什么？給我們什么啟示？ 你已經(jīng)長大了你已經(jīng)長大了 小妹總是喜歡說自己還小，不懂事是應(yīng)該的。其實(shí)不論年紀(jì)多小，也不能這樣想。人小是有可能不懂事，但一直用“年少”來當(dāng)借口，就太不懂事了。 “10歲以后就不是小孩子了，沒有借口來逃避問題?！蔽覍?duì)小妹這樣說。以現(xiàn)代孩子的學(xué)習(xí)能力來講，10歲就應(yīng)該是大孩子了，也應(yīng)該有自我教育的能力，“年少”實(shí)在不是借口。 更可怕的是，有很多早已超過10歲的人，還總認(rèn)為自己“太小”。這

4、些人不是年齡小，而是心靈拒絕長大。 你已經(jīng)長大了，別在為自己找借口或是理由，不要逃避責(zé)任。不懂就去學(xué)，不會(huì)就去問，要學(xué)會(huì)自我教育。 母親說：“人不懂學(xué)習(xí)，活到1000歲都一樣?！?要反觀自己，讓自己學(xué)習(xí)。不要只將眼光投注于外界，而要拉向自己，注意自己每天有沒有進(jìn)步，著便是成長的開始。閱讀思考 作者對(duì)“長大”是怎么認(rèn)識(shí)的？你又是怎么看待“長大”的？ 作者對(duì)“長大”的認(rèn)識(shí)-學(xué)會(huì)自我教育，關(guān)注自己每天有沒有進(jìn)步，懂得承擔(dān)責(zé)任；不要在心靈上拒絕長大。上初中了，要在學(xué)校住宿。上初中了，要在學(xué)校住宿?？纯次业谝恢艿慕?jīng)歷吧！看看我第一周的經(jīng)歷吧！ 第一次洗衣服，第一次洗衣服，我學(xué)著母親的樣我學(xué)著母親的樣子，

5、開始洗衣服，子，開始洗衣服，還好，不是很困還好，不是很困難?？纯磩e的同難。看看別的同學(xué)，也是洗得非學(xué)，也是洗得非常費(fèi)事。能自己常費(fèi)事。能自己洗衣服，我心里洗衣服，我心里美滋滋的。美滋滋的。 星期天，我步行返校。當(dāng)我剛好走到一個(gè)星期天，我步行返校。當(dāng)我剛好走到一個(gè)陡坡時(shí)，看見一個(gè)中年人正用力拉著板車上陡陡坡時(shí)，看見一個(gè)中年人正用力拉著板車上陡坡，他用了很大的勁也沒有把板車?yán)先?。我坡，他用了很大的勁也沒有把板車?yán)先?。我趕忙上前，在車后使勁幫他推，費(fèi)了九牛二虎趕忙上前，在車后使勁幫他推，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把車子推上了陡坡，他十分高興地之力，總算把車子推上了陡坡，他十分高興地謝了我。謝了我。

6、我站在那里久久沒有離去，這回算是真的我站在那里久久沒有離去，這回算是真的體會(huì)到了長大的感覺。那種感覺比吃了蜜還甜，體會(huì)到了長大的感覺。那種感覺比吃了蜜還甜，比吃了山珍海味還爽。真讓我回味無窮??！哦，比吃了山珍海味還爽。真讓我回味無窮啊！哦，該上學(xué)了，我高興地向?qū)W校走去。該上學(xué)了，我高興地向?qū)W校走去。 短暫的一周很快過去了，又可以回短暫的一周很快過去了，又可以回家了。我一回到家，便對(duì)母親說：家了。我一回到家，便對(duì)母親說：“我我也會(huì)洗衣服了！也會(huì)洗衣服了！”那種感覺真是太好了！那種感覺真是太好了！ 母親原先總是擔(dān)心我，這下母親也高母親原先總是擔(dān)心我，這下母親也高興了起來：興了起來： “你真是長大了

7、！你真是長大了！”我一我一聽這話，高興地唱著跳著：聽這話，高興地唱著跳著：“我長大了，我長大了，我長大了我長大了”請(qǐng)你把你的第一次感覺到自請(qǐng)你把你的第一次感覺到自己長大了的情景說出來與大己長大了的情景說出來與大家一塊分享。家一塊分享。對(duì)于我們中學(xué)生來說，自律的主要要求：對(duì)于我們中學(xué)生來說，自律的主要要求： 樹立自尊、自愛、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校和班級(jí)、個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確的處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突； 在學(xué)習(xí)方面，要獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)，自覺做好該做的事情，包括預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽講和按時(shí)完成作業(yè)； 在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生行為守則來規(guī)范自己的言行

8、舉止，做到文明禮貌、愛護(hù)公物； 在外表上，我們應(yīng)該以美觀大方、干凈整潔的裝塑來表現(xiàn)學(xué)生的樸素形象。對(duì)長大的理解： 長大不僅僅是身體的長高、年齡的增長，體重的增加，生理的成熟，更重要的是心理的成熟。 長大還意味著一份責(zé)任。要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和控制，能抵御誘惑，即懂得自律。長大的表現(xiàn)長大的表現(xiàn)能夠自立自強(qiáng)、懂得尊重理解他人、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、能夠管得住自己，抵御誘惑。 德國詩人歌德曾說：誰若不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸！人的成長就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。從學(xué)會(huì)走路起，我們便獲得了身體的自立；當(dāng)能夠養(yǎng)活自己時(shí)，我們就獲得了基本自立的人生。一個(gè)人，當(dāng)他具有相應(yīng)的能力時(shí)，就要對(duì)某些事負(fù)責(zé)。人成長到一定時(shí)期，就該具備責(zé)任感，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能對(duì)家庭、對(duì)他人、對(duì)集體負(fù)責(zé)。自立是一種人生觀，是一種良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，也是一種積極的生活態(tài)度。自立就是自己的事情自己負(fù)責(zé)，自立包括學(xué)習(xí)、生活自立和處理社會(huì)問題自立等等。欣賞時(shí)刻 我真的已經(jīng)長大了 為什么作者認(rèn)為自己真的已經(jīng)長大了？本課小結(jié) 正視自己已經(jīng)長大了的事實(shí)正視自己已經(jīng)長大了的事實(shí)我長大了我長大了 長大的含義長大的含義 長大了的表現(xiàn)長大了的表現(xiàn) 在成長的過程中，我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，在成長的過程中，我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，增長了才干。老師祝愿你