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文檔簡介

1、主題班會:放飛夢想 擁抱成功【班會背景】高一分班后學生沒有了新進校的新鮮感,又覺得高考還比較遙遠,普遍感到沒有目標沒有動力,甚至產生了消極的言論和行為。又因學生來自不同的班級,體現(xiàn)出極大的個體差異性。如何使一個新集體盡快形成積極進取的班風學風,形成共同的班級奮斗目標,引導一群處于人生關鍵時期的學生走好關鍵的一步,是建班初期擺在班主任面前的一項艱巨任務。班主任要設法激發(fā)學生蘊藏的青春志氣,鼓舞班級的集體士氣和斗志。使學生明確自己的人生理想點亮心中的明燈,步步為“贏”,收獲進步?!景鄷康摹?.通過亮志言志環(huán)節(jié)讓學生更明確個人的理想和班級“TO BE NO.1”的目標,鼓舞全班同學的志氣,增強班級

2、凝聚力。2.通過學生發(fā)言,參與游戲,幫助學生明白立志容易,堅持達成既定目標是艱難和不易的。能敢于面對自我的不足,主動尋求進步,以培養(yǎng)學生頑強的意志品質?!具m用對象】高一第二學期或高二【課程時間】40分鐘【教育方法或手段】游戲分享、勵志故事引導【課前準備】1每位同學認真思考自己的理想,并寫下來。2學生寫月考總結與反思,班主任詳細批閱,歸類整理后安排相關同學介紹經驗。3每位同學思考在學習和生活中當理想似乎離你越來越遠時該怎么辦?整理一些好的方法課上大家分享。4.找好主持人,可以請班干。【活動過程】課前播放主題音樂MTV蝸牛。1.主持人通過埃及的一個古老的傳說引入:這世上能夠到達金字塔頂端的只有兩種

3、動物,一種是雄鷹,它可以一飛沖天,靠著自己強有力的翅膀,穿越云霄,直接飛到塔頂。令外一種則是蝸牛,它能一步步向上爬,只是時間久了些,一個月,兩個月,甚至一年,兩年,它會一直堅持不懈的慢慢向上,但它收獲的是跟雄鷹一樣的成就,因為人們在金字塔頂端確實找到了蝸牛留下的痕跡。(細細品讀之后,才覺的這段故事寓意頗深。蝸牛與雄鷹雖然取得了一樣的成就,但卻有著本質上的區(qū)別。雄鷹屬于天才的類型,它靠著與生俱來的天賦,輕而易舉的就能飛到最高的塔頂。而蝸牛屬于創(chuàng)造者,它有著最柔弱的身軀,只能靠著心中的那份執(zhí)著和堅毅,一步步向上攀登,從半路掉下來,起身在爬,在掉下來,翻滾過來,在重新上路。在經過了萬般險阻和種種磨難

4、波瀾之后,登上塔頂,去品嘗和成功的喜悅,而它所經歷的,是雄鷹體會不到的,從這來講,它比雄鷹更令人欽佩。當然,我們每個人都希望自己是那只一飛沖天的雄鷹,但在現(xiàn)實世界里,恐怕我們大部分人都是那只才智平平的蝸牛,沒有優(yōu)越的天賦和條件,有的只是一對引路用的觸角和一個摔下來時可以保護自己的背殼。倘若也想取得那些無可比擬的成就,就意味著,要付出比別人多百倍千倍的努力,竭盡你全身的力量,披斷所有你前進路上的荊棘,穿越無數障礙,以自己的勤奮和自信來彌補身上的不足,只有這樣,你才會成功。蝸牛到達金字塔頂,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負重的殼,讓小小蝸牛得以

5、到達金字塔頂。在登頂過程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起的是同樣的作用??墒巧钪?,大多數人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負太沉重的“殼”一樣。人這一生,只有真正奮斗過,追求過,自信過,堅持過,絢爛過的人生才是有意義的人生。哪怕是夢想的路上,那些迷茫,淚水和無助,在許多年后在回憶起,也會令你驕傲的熱淚盈眶,因為這是只屬于你的生命記憶。金字塔上高高站立的雄鷹,當然不會明白小小的蝸牛在大起與大落,攀登與掉下之中仰望塔頂的那份滋味,蝸牛所走過的坎坷經歷,就是它生命里一大筆財富,夠它回憶和炫耀一生了。)2.回憶童年夢想 這次的班會主

6、要以夢想為主,提到夢想,童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想.要展望未來,就讓我們從回憶過去開始 3.游戲”玫瑰征途”玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而.玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。游戲是殘酷的,可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。4.游戲體會分享:夢之航 每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。 在這個環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學互動的形式,同學們主要講述了自己心中的

7、理想之地以及產生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。 通過這個環(huán)節(jié),同學們更加認真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。 最后,同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!5.主持人在學生發(fā)言后,用幻燈片展現(xiàn)三個小故事,并要求學生在故事中得出啟示:故事一:老鷹和小雞在小的時候,他們都不會飛翔,小雞的夢想是跳到草堆上去找秕谷,所以草堆的高度是他心中的最高夢想,小雞整天在地上和草堆之間跳上跳下,最終他終于跳上了草堆,雄鷹的夢想是蒼天,他剛剛長大一點點就練習飛翔,雖然他有時也

8、飛不高,他有時也氣餒,也迷茫,甚至是沮喪,有時他遭到小雞的譏笑。但是一旦想到心中的目標,他又充滿信心,充滿了力量。面向蒼天勇敢地飛翔,他知道藍天是他心中永遠的夢想。最終他飛上藍天。 啟示一:瞄準月亮,射中老鷹。故事二:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標當音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板整理的模擬黑白鍵盤,練貝多芬的命運交響曲時,竟把十指磨出了老繭。后來,他用作曲掙來的稿費買了架“老爺”鋼琴,有了鋼琴的他如虎添翼,并最后成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔,時常忘了與戀人的約會,惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經病”。他不

9、論走路或乘地鐵,總忘不了在本子上記下即興的樂句,當作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來,打著手電筒寫曲子。漢斯季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上,以聞名于世的獅子王榮獲最佳音樂獎。這天,是他的37歲生日。啟示二:要能背著“殼”前行,首先要有明確的目標。故事三:美國偉大的勵志成功大師拿破侖希爾曾講過這樣一個故事:賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里,丈夫經常外出演習,她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里,奇熱無比,又沒有人和她聊天,周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。她很難過地寫信對父母說:“一心想回家去”她的父親給她回了一封信,信中只有兩行字,但這兩行字卻永遠留在她的心中,并改變了她。啟示三:要想達

10、到成功的彼岸,一定要堅持6.班級同學之間開展名人勵志名言接龍同學們開展接龍活動,接的好的給予掌聲和獎品,如果卡殼則講小故事和唱一首歌。7.宣誓儀式宣誓詞:我們班要以堅韌強健的意志, 以勇奪桂冠的信心, 以團結拼搏的精神, 以追求卓越的豪邁。 以挑戰(zhàn)人生的信念, 只管耕耘,不問收獲。 為了實現(xiàn)我們的宏偉目標,我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領導、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在電海中

11、學發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。8.班主任發(fā)言:施瓦辛格與他的人生設計規(guī)劃施瓦辛格是大家熟知的影視明星,相信他主演的終結者系列電影給同學們留下了深刻的印象。出生于1947年的施瓦辛格早在他10歲時,就有一個夢想:當美國總統(tǒng)。如今,他終于如愿以償當上美國加州州長。他明白:想當總統(tǒng),先得當州長;想當州長,先得得到大財閥的支持;想得到大財閥的支持,先得得到終極信任;想得到終極信任,先得有很好的社會關系;想有好的社會關系,先得有一樁好的婚姻;想得到一樁好的婚姻,想得讓自己有好的資本你很難想象,施瓦辛格是從一個貧民窟的小男孩成長為健美冠軍、電影明星、億萬富翁,直至一個政治家,他一步一步實現(xiàn)著自己的夢想,一步一步把自己的人生設計規(guī)劃變作為現(xiàn)實。通過自己艱苦努力和奮斗,今天,他把自己的夢想漸漸還原為活生生的現(xiàn)實了。施瓦辛格的成功,讓我們再一次看到了一個普通人是如何通過自己的努力,一步一步將自己的夢想變做現(xiàn)實的;讓我們再一次看到,一個普通人的美國總統(tǒng)夢是如何實現(xiàn)的。施瓦辛格正是用自己的成功史向我們闡釋了人生設計規(guī)劃的真諦所在。蝸牛會專注于自己的目標,從最底端慢慢的一步一步的往上爬。期間有日曬有雨淋,會摔倒甚至于滑落,但蝸牛不會放棄。當他和鷹一樣在金字塔頂端接受世人仰望的時候,他比鷹還要偉岸。我們不能個個做到像雄鷹,超越一切,展翅高飛,但我們可以人人

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