中考物理一模試卷含解析601

1、2016年重慶八中中考物理一模試卷、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分）1.對下列物理量的認識中，最接近實際的是（）A.中學生的正常體溫是41CB.考試專用的中性筆長約10dmC.一節(jié)新干電的電壓為1.5VD.電視機正常工作1h消耗的電能接近1kW?h2 .圖中以下說法正確的是（）B.斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強D.灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過程中動能不變C.連通器中裝同種液體的時候液面一定相平覆杯實驗證明大氣有壓強3 .生活中處處有物理，留心觀察皆學問，對以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A.舞臺上我們看到的白霧是干冰融化后的水B.放在衣櫥里的樟腦丸，時

2、間久了會明顯變小，是因為樟腦丸升華為氣體跑掉了C.冬天，洗澡時發(fā)現(xiàn)浴室里充滿“白氣”，這些白氣是水汽化而形成的水蒸氣D.夏季早晨草葉上掛滿了露珠，冬天卻看到草葉上薄薄一層霜，霜是由露凝固而成4 .如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時，燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動，下列說法中正確的是（）A.夕TL變暗，電壓表的示數(shù)變小B.夕TL變暗，電壓表的示數(shù)變大C.夕TL變亮，電壓表的示數(shù)變小D.夕TL變亮，電壓表的示數(shù)變大5 .如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是（A.B.C.D.6.A.試電筆的握法B.滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦人和車滑行的速度越快，

3、它們的慣性越大人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力任何車載滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來如圖是人們在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座多個大功率用電器同時使用一個插座使用絕緣皮破損的導線7 .某同學在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“03V,滑動變阻器規(guī)格"20QlA"，燈泡L標有“2.5V1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（）A.電路中電流變化的范圍是0.3A0.5A8 .滑動變阻器阻值變化的范圍是510aC.燈泡的最小

4、功率是0.225WD.該電路的最大功率是2.7W38.將合金球和木球用細繩相連放入水中時，木球露出水面的體積為它自身體積的百，如圖（a）所示，當把細繩剪斷后，合金球沉底，木球露出水面的體積是它自身體積的這時合金球受到池底對它的支持力為2N,如圖（b）所示，若已知合金球和木球的體積之比是1:A.合金球的重力為3N8 .繩子剪斷前后，兩物體所受的總浮力相差4NC.合金球所受的浮力為2ND.合金球的密度為3X103kg/m3二、填空作圖題（本題共6個小題，第14小題作圖2分，其余每空1分，共12分）9 .物理學家發(fā)現(xiàn)了電磁感應，親手制成了世界上第一臺發(fā)電機，探究這個電磁感應現(xiàn)象應選用如圖中（填“甲”

5、或“乙”）所示的裝置進行試驗.用10 .如圖的吊扇燈，它是燈和吊扇的完美結(jié)合，既具燈的裝飾性，又具風扇的實用性，不開風扇，扇葉是收縮起來的，此時相對于扇葉，燈是（選填“運動”或“靜止”）的,而燈和風扇的使用又是互不影響的，因為它們是聯(lián)的.11 .“電器待機偷電多少，你知道嗎？”重慶供電公司電能計量中心工作人員用專業(yè)測試儀測量發(fā)現(xiàn)，3臺1.5匹空調(diào)機待機1年“偷”電約91度.如果用這些電全部給水加熱，能讓kg的水溫度升高60C,這是通過的方式讓水的內(nèi)能增加.（c水=4.2X103J/（kg?C）12 .如圖所示，物體A被壓在兩面墻壁之間，保持墻壁對A的壓力不變，當A的重力為G時，用一個豎直向上的

6、拉力F恰好能使A物體保持勻速向下運動，A受到一面墻壁的摩擦力為f;若A物體的重力減少（用題中所給物理量的符號表達）時，用同樣大小的豎直向上的拉力F恰好能使物體A勻速向上運動，則此時A受到摩擦力的方向向.13 .如圖是2015年11月上映的電影火星救援.該片講述了人類實現(xiàn)了首次在火星上登陸，由于一場沙塵暴，馬克與他的團隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀，想方設法回地球的故事.馬克對手頭的所有材料物盡其用，他利用自制的肥料成功的種植土豆，但是最后種植土豆的艙體爆炸了，土豆葉上結(jié)了一層霜，土豆被凍死了；他找到利用太陽能電池板提供電能工作的勇氣號探測器，通過探測器的攝像頭的轉(zhuǎn)動、搖擺實現(xiàn)與地球通

7、信；在最后隊友營救他的過程中，為了縮短與隊友的距離，他刺破身上的宇航服，利用反沖力讓自己向上運動，他終于成功的返回地球，請根據(jù)題中的描述，寫出一條與物理有關的信息，并說出涉及的物理知識.實例：物理信息：土豆葉上結(jié)了一層霜物理知識：水蒸氣凝華作答：物理信息：物理知識：.14 .(1)畫出圖甲中的動力F的力臂.(2)在圖乙中，根據(jù)電流方向標出通電螺線管的N級三、實驗探究題(本題共3個小題，第15題5分，第16小題8分，第17小題9分，共22分)15 .下面是“探究杠桿平衡條件”的實驗，請回答有關的問題：（1）如圖（甲）所示的杠桿，實驗前應將杠桿左端或右端的平衡螺母往端調(diào)節(jié)，直到杠桿在位置平衡.（2

8、）如圖（乙）所示是小華在探究時的情況，為使杠桿平衡，她可以采取的做法是：（寫出一條即可）（3）如圖（丙）所示是小芳在探究杠桿平衡時的情況，小芳的這種操作不便于;按照她的方法，當杠桿平衡時，杠桿平衡條件將成立（選填“仍然”、“不”或“可能”）.16 .在“爭當小小實驗家”的某次活動中，老師給同學們提供了如下器材：一架天平（含祛碼）、一個溢水杯、一個小燒杯、一個小石塊、適量的水以及細線等.老師要求同學利用以上器材測出小石塊的密度.（1）某小組的同學經(jīng)過討論后設計了實驗方案，以下是主要實驗步驟，請根據(jù)他們的方案，完成下面的填空：實驗步驟：A.將天平放在水平桌面上，先,再調(diào)節(jié)平衡螺母，直到橫梁平衡；B

9、.用天平測出空小杯的質(zhì)量m=40g;C.在溢水杯中裝滿水后，將小燒杯放在溢水口下，再用細線拴住小石塊并將石塊慢慢浸沒在溢水杯的水中，用小燒杯收集溢出的水；D.取出小石塊，用天平測出小石塊的質(zhì)量m2,測量小石塊質(zhì)量時，天平平衡后，所用祛碼及游碼的位置如圖所示，則m2=gE.用天平測出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量m3=50.8g.按照該小組的方案，所測出的石塊密度P石=g/cm3.在不考慮其它誤差的情況下，測得的石塊密度會偏（選填“大”或“小”），這種偏差主要是步驟造成的（2）完成以上測量后，老師收回了天平，另外提供了一個量程合適的量杯和適量的某種液體，要求同學們再測出該液體的密度，聰明的王晶同學經(jīng)過思

10、考，馬上就想出了以下方法，請根據(jù)他的方法幫他完成實驗：A.先在溢水杯中裝滿水，再把小空燒杯輕放入溢水杯中并漂浮在水面，讓水溢出；B.將量杯放在溢水口下，再將適量慢慢倒入溢水杯內(nèi)的小燒杯中，用量杯收集溢出的水，并測出其體積V1；C.將量杯中的水倒盡，再將全部倒入量杯中，測出其體積V2,則所測液體的密度p液=（用所測物理量的字母和已知物理量表達，水的密度為p水）17 .在測量小燈泡額定功率的實驗中，提供的電源是由三節(jié)新的干電池組成的電池組，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈正常發(fā)光時電阻在12a左右），圖1是設計的實驗電路圖，圖2是未連接完整的實驗電路.（1）請用筆畫線代替導線將電路連接完整.（要求滑

11、片向左移動時燈泡變亮）（2）張欣同學在進行實驗時，連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.他將滑片由B端向A端移動過程中，開始一段時間燈泡仍然不亮，兩表均無示數(shù)，但當滑片移動到線圈某點M時，燈突然發(fā)光且很亮，電壓表、電流表均有較大示數(shù)，他立即斷開開關，查找原因，你認為出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是A.滑動變阻器被短路B.滑動變阻器最大阻值太大C.滑動變阻器線圈在B、M間有斷路D.滑動變阻器線圈在A、M間有斷路圉2圖3(3)更換了一個“8Q,0.5A”的滑動變阻器后，重新連接電路繼續(xù)實驗，但閉合開關后，無論怎樣移動滑片，電壓表的示數(shù)都不能達到2.5V,原因可能是.如手邊只有一個“4,0.5A”的滑動變阻器和

12、一個20的定值電阻可選用，為完成實驗，應采取的措施是:斷開開關，,重新連接電路.(4)解決以上問題后，閉合開關，緩慢移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖3所示，則燈牌的額定電流為A,燈泡的額定功率為W(5)測出小燈泡額定功率后，劉浩同學提出，只測一次可能會出現(xiàn)較大誤差，如果要減小誤差，應把滑片移開后重新緩慢移動滑片并使電壓表示數(shù)為2.5V,重新讀出電流表示數(shù),計算小燈泡的額定功率，并多次重復以上步驟，將各次測得的額定功率求平均值以減小誤差，你認為劉浩的提議.A.方法正確但不能減小誤差B.方法正確且能減小誤差C.沒有必要且方法錯誤(6)某實驗小組的同學除了測燈泡額定功率外，還記錄了

13、燈泡在不同電壓下電流表的示數(shù),并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確繪制了燈泡的I-U圖象，他們繪制的圖象與圖4中()圖一+U/v四、論述與計算題(本大題共3個小題，第18題6分，第19題8分，第20題8分，共22分，解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不給分)18 .小吳家購置了一套新房，為了幫助爸爸將購回的裝飾材料運送到9m高的樓上，小吳設計了如圖所示的滑輪組，站在樓下運送裝飾材料，已知每箱裝飾材料重為400N,每個滑輪重50N,運送一箱材料耗時60s,(已忽略繩重和滑輪相關摩擦)求：(1)小吳運送一箱材料做的總功的功率是多少？(2)利用該滑輪組運送一箱裝飾材料時，該滑輪組機械效率是多少？

14、19.小芳老師家有款電熱水器，說明書上有工作原理示意圖(如圖甲)，該熱水器有“加熱”和“保溫”兩檔，試求：(1)當處于“加熱”檔工作時，雙擲開關S應置于(選填"a"、"b”或“中間”)(2)該電路處于加熱檔時，總功率為1100叫AB指示燈電阻很小可忽略不計，R=99R,且R和R2的阻值不隨溫度的變化，求電路處于保溫檔時，電路的總功率.(3)某次實際工作時，該電熱水器在加熱狀態(tài)下的總功率只有1050W小芳老師關閉家中其他電器，單獨讓電熱水器接在電能表上，發(fā)現(xiàn)2min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了42轉(zhuǎn)，則電能表上模糊不清的這個參數(shù)應該是多少r/kW?h?20.在課外探究活動中，物理

15、興趣小組的同學做了如下實驗(圖1),將一質(zhì)量為1.6kg、底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝入20cm深的水，放在水平桌面上，再把一底面積為60cm2的實心圓柱體用細線栓好并懸掛在彈簧測力計下，將圓柱體從容器上方離水面某一高度處緩緩下降，然后將其逐漸浸入水中，并繪出整個過程中彈簧測力計的示數(shù)F與圓柱體下降高度h變化關系的實驗圖象(如圖2),求：(1)物體剛好浸沒時受到的浮力；(2)物體剛好浸沒時，容器對桌面的壓強；(3)物體剛浸沒時，水對物體下表面的壓強？£2016年重慶八中中考物理一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共8個小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題3分，共24分

16、）1.對下列物理量的認識中，最接近實際的是（）A.中學生的正常體溫是41cB.考試專用的中性筆長約10dmC.一節(jié)新干電的電壓為1.5VD.電視機正常工作1h消耗的電能接近1kW?h【考點】溫度；長度的估測；電壓；電功.【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個.【解答】解：A、正常情況下，人的體溫在37c左右，變化幅度很小.此選項不符合實際；日中學生拳頭的寬度在10cm左右，考試用中性筆長度與拳頭寬度差不多，在10cm=1dm£右.此選項不符合實際；C一節(jié)質(zhì)量合格的新干電池的電壓是確定的，為1.5V.此選項

17、符合實際；D電視機的功率一般在200W=0.2kW£右,1h消耗的電能約W=Pt=0.2kWX1h=0.2kW?h此選項不符合實際.故選C.2.圖中以下說法正確的是（斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強B.灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過程中動能不變連通器中裝同種液體的時候液面一定相平D.覆杯實驗證明大氣有壓強【考點】增大壓強的方法及其應用；連通器原理；大氣壓強的存在；動能的影響因素【分析】（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強（2）動能指物體由于運動而具有的能量，動能與物體的質(zhì)量和物體的速度有關，質(zhì)量越大，速度越大，動能就越大

18、（3）底部相連通，上端開口，裝有同一種液體，靜止時液面相平的都屬于連通器（4）大氣壓強是由于空氣具有重力和流動性而產(chǎn)生的，例如吸盤、瓶吞雞蛋、馬德堡半球?qū)嶒灥取窘獯稹拷猓篈、斧頭具有很薄的刃，是在壓力一定時，減小受力面積來增大斧頭對物體的壓強.故A錯誤；日一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車，在灑水過程中，質(zhì)量在減小、速度不變，所以動能減小，故B錯誤；C連通器中裝有同一種液體，且液體不流動時，液面才一定相平，故C錯誤.D覆杯實驗，水排出了杯子內(nèi)的空氣，在大氣壓的作用下紙片掉不下來，說明了大氣壓強的存在，故D正確故選D3生活中處處有物理，留心觀察皆學問，對以下現(xiàn)象解釋正確的是（）A.舞臺上我們看到的

19、白霧是干冰融化后的水B.放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸升華為氣體跑掉了C.冬天，洗澡時發(fā)現(xiàn)浴室里充滿“白氣”，這些白氣是水汽化而形成的水蒸氣D.夏季早晨草葉上掛滿了露珠，冬天卻看到草葉上薄薄一層霜，霜是由露凝固而成【考點】液化及液化現(xiàn)象；生活中的升華現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象【分析】（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)-固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；（2）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固體直接變?yōu)闅鈶B(tài)，叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐后w叫液化，由液體變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐后w叫熔化，有液體變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固【解答】解：A、舞臺上我們看到的白霧是干冰升華從周圍吸熱，空

20、中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴飄散在空中，形成了我們看到的白霧，故A錯誤；以放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了樟腦丸變小，是因為樟腦丸升華為氣體跑到空中，故B正確；C冬天，洗澡時發(fā)現(xiàn)浴室里充滿“白氣”是室內(nèi)的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴飄散在空中形成的，故C錯誤；D霜是空中的水蒸氣遇冷凝華成小冰晶附著在地面上的花草樹木上形成的，不是由露凝固形成的，故D錯誤故選B4 .如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時，燈L正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片P向右滑動，下列說法中正確的是（）A.夕TL變暗，電壓表的示數(shù)變小B.次TL變暗，電壓表的示數(shù)變大C.夕TL變亮，電壓表的示數(shù)變小D.次TL變亮，

21、電壓表的示數(shù)變大【考點】歐姆定律的應用；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；滑動變阻器的使用.【分析】當開關S閉合時，燈L正常發(fā)光，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓，當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)公式I=J可知，電路電流的變化，從而進一步求出滑動變阻器兩端的電壓變化和燈泡兩端電壓的變化.【解答】解：當滑動變阻器的滑片P向右滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)公式1=三可知，電路電流減小，根據(jù)公式U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，燈泡鳧度變暗，電源電壓不變，所以滑動變阻器兩端的電壓變大，電壓表示數(shù)變大，故選B.5 .如圖是小朋友玩滑板車的情景，以下分

22、析合理的是（）第A.滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦B.人和車滑行的速度越快，它們的慣性越大C.人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力D.任何車載滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來【考點】增大或減小摩擦的方法；慣性；平衡力的辨別；力與運動的關系.【分析】A滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，可減少摩擦力；日慣性大小只與質(zhì)量有關，與其他因素無關；C人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力；D一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).【解答】解：A、小朋友滑板上裝上輪子，滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，可減少摩擦力，將會滑行更遠，故本選項正確；日慣性大小只

23、與質(zhì)量有關，與其他因素無關，故本選項錯誤；C人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力；二者力的作用點不同，故不是一對平衡力，故本選項錯誤；D一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，故任何車載滑行過程中所受到的力突然消失，將不會立即停下來，故本選項錯誤；故選A.6 .如圖是人們在生活用電中的幾種做法，其中正確的是（）A.試電筆的握法帶金屬外殼的用電器使用合格的三孔插座C.多個大功率用電器同時使用一個插座D.使用絕緣皮破損的導線【考點】測電筆的使用；插座的構(gòu)造與工作方式；安全用電原則.【分析】本題根據(jù)測電筆的使用方法、三孔插座的作用及安全用電的常識進行

24、分析判斷.【解答】解：A、試電筆要求應用手接觸尾部金屬片，才能使測電筆正常工作，故A握法錯誤；日帶金屬外殼的用電器應接地，故應使用三孔插座；故B正確；C大功率電器電流較大，若多個電器同時使用同一個插座，會使導線上電流過大，而發(fā)生事故，故C做法錯誤；D由于導線絕緣皮老化漏電或短路，電路中的電阻幾乎為零，會造成電流過大，引發(fā)事故；故D錯誤；故選B.7 .某同學在做“調(diào)節(jié)燈泡亮度”的電學實驗時，電路如圖所示，電源電壓恒為4.5V,電壓表量程“03V,滑動變阻器規(guī)格"20QlA"，燈泡L標有“2.5V1.25W”字樣（忽略燈絲電阻變化），在不損壞電路元件的情況下，下列判斷正確的是（

25、）A.電路中電流變化的范圍是0.3A0.5A8 .滑動變阻器阻值變化的范圍是510aC.燈泡的最小功率是0.225WD.該電路的最大功率是2.7W【考點】電路的動態(tài)分析.【分析】根據(jù)實物圖中可知，燈泡L與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表與滑動變阻器并聯(lián)，為了不損壞電路元件，根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點,相比較，得出電路中的最大電流，通過燈泡應該選取通過燈泡L與通過滑動變阻器額定電流上L的電流可利用公式Il就計算，并且此時滑動變阻器接入電路中的電阻最?。挥嬎銦襞莸碾娮?，最后利用公式R小=R總Uh,a利用公式R總=計算總電阻，再利用公式-R計算滑動變阻器接入電路中的最小阻值；為了不把電壓表損壞，電壓表的最大示數(shù)為

26、3V,此時滑動變阻器接入電路中的電阻最大，電路中的電流最小，利用公式Ul'=U-U大計UJU大算電壓，再利用公式I小=一彳計算電流，最后利用公式R大=不計算電阻；燈泡的最小功率可利用公式P小l=I小2RL計算；電路中的最大功率可利用公式P總大=UI大計算.PTL25W【解答】解：IL=fj25V=0.5A,滑動變阻器允許通過的最大電流為1A,根據(jù)串聯(lián)電路電流的特點，所以電路中的最大電流I大=I=Il=0.5A；由于此時電流最大，所以滑動變阻器接入電路中的電阻最小，,UI=11以4.5V-.=7=0.5A=9Q，uf5V)2R=h=L25W=50,rL則R小=R總一R_=9Q-5Q=4Q

27、;當電壓表的示數(shù)最大為U大=3V時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，電流最小，.UL'=U-U大=4.5V-3V=1.5V,uj.5VI/J=Rl=5Q=0.3A,噠且最后利用公式R大=I小=°*3A=io；所以電路中電流的變化范圍是0.3A-0.5A,滑動變阻器阻值的變化范圍是4Q-10Q;故A正確，B錯誤；燈泡的最小功率為P小l=I小2R=(0.3A)2X5Q=0.45W;故C錯誤；電路中的最大功率為P總大=UI大=4.5VX0.5A=2.25W,故D錯誤.故選A.38.將合金球和木球用細繩相連放入水中時，木球露出水面的體積為它自身體積的百，如圖（a）所示，當把細繩剪斷后

28、，合金球沉底，木球露出水面的體積是它自身體積的之，這時合金球受到池底對它的支持力為2N,如圖（b）所示，若已知合金球和木球的體積之比是1:8,貝（）(a)(h)A.合金球的重力為3NB.繩子剪斷前后，兩物體所受的總浮力相差4NC.合金球所受的浮力為2ND.合金球的密度為3X103kg/m3【考點】物體的浮沉條件及其應用.【分析】（1）合金球和木球處于平衡狀態(tài)，根據(jù)漂浮條件分別列出等式，利用阿基米德原理即可推導出木球和合金球的重力和浮力；（2）把細線剪斷后，根據(jù)木球露出水面的體積為自身體積的看可知木球排開水的體積，根據(jù)物體的漂浮條件和阿基米德原理求出木球的密度，再根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理表示出

29、細線剪斷前木球、合金球的重力之和與浮力之間的關系，然后利用密度公式即可求出合金球的密度.【解答】解：（1）把細線剪斷前，木球和合金球漂浮，木球受力為：G木，向下的F拉、F木浮而F木浮1=p水g(1g)細線剪斷后，木球受力為：G木，F(xiàn)木浮2；1則G木二F木浮2,而F木浮2=p水g（1，）V木=2p水gV木,式-式得：-匚.1歷F拉=F木浮1F木浮2一目p水gV木區(qū)把細線剪斷前，合金球受力為：G合金，F(xiàn)拉、F合金?。回怳G塑合金=5ji+F合金浮一一一一一一一一塑料球受力為：G合金,支持力為F、F合金浮；G合金=F+F合金浮式-式得：F拉=F由式可知：4p水gV-F=2Np水gV木=8F（7則根據(jù)

30、和式得：G木=p水gV木=不*8F=4F=4X2N=8NV合金：V木=1:8,L-1,1F合金浮=水gV合金=p水gX0V木=口X8F=F=2N故C正確;（2）把細線剪斷后，木球排開水的體積X.1.V排=丫木2V木=2V木,5浮=0水gV排=mw<g,即p水gxjV木=p1角牛得：p木=刁p水，把細線剪斷前，木球和塑料球漂浮，則LF浮前二p水gV排=（m木+m合金）g,即p水g（gV木+V合金）=（p木V木+p合金V合金）g,1p水X8V合金+p合金V合金）,V合金：V木=1:8,5p水（gX8V合金+V合金）整理可得：p合金=2p水=2X1x103kg/m3=2X103kg/m3.故D

31、錯誤；（3）繩子剪斷前后，兩物體所受的總浮力之差為：F浮前F浮后=（G木+G合金）（G木+F合金?。?G合金F合金浮=5=22故B錯誤；貝UG合金=5合金浮+F=2N+2N=4N故A錯誤.故選C.二、填空作圖題（本題共6個小題，第14小題作圖2分，其余每空1分，共12分）9.物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應,親手制成了世界上第一臺發(fā)電機，探究這個電磁感應現(xiàn)象應選用如圖中甲（填“甲”或“乙”）所示的裝置進行試驗.甲乙j'【考點】電磁感應.【分析】電磁感應現(xiàn)象的前提是運動，結(jié)果是產(chǎn)生電流，即將機械能轉(zhuǎn)化為電能；通電導體在磁場中受力的前提是通電，結(jié)果是受力運動，即將電能轉(zhuǎn)化為機械能，即電動機就是

32、利用該原理制成的；區(qū)分上述兩個實驗的主要依據(jù)是看是否存在電源，故據(jù)上面的理解分析該題即可解決.【解答】解：據(jù)課本知識可知，物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應，親手制成了世界上第一臺發(fā)電機；在該題的甲圖中，因動而生電，故是電磁感應現(xiàn)象，該利用該現(xiàn)象制成了發(fā)電機，其是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；在圖乙中，是因通電而運動，即是通電導線受力的作用的實驗裝置，故是電動機的制作原理,其是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程.故答案為：法拉第；甲.10 .如圖的吊扇燈，它是燈和吊扇的完美結(jié)合，既具燈的裝飾性，又具風扇的實用性，不開風扇，扇葉是收縮起來的，此時相對于扇葉，燈是靜止（選填“運動”或“靜止”）的,而燈和風扇的使用又是

33、互不影響的，因為它們是并聯(lián)的.I【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別；運動和靜止的相對性.【分析】（1）判斷運動與靜止時，關鍵看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變；（2）串聯(lián)電路中，各用電器互相影響，而并聯(lián)電路中各用電器獨立工作，互不影響.【解答】解：（1）不開風扇，扇葉是收縮起來的，此時相對于扇葉，燈的位置沒有發(fā)生改變,所以是靜止的；（2）燈和風扇的使用互不影響，可以獨立工作，因此它們之間是并聯(lián)的.故答案為：靜止；并.11 .“電器待機偷電多少，你知道嗎？”重慶供電公司電能計量中心工作人員用專業(yè)測試儀測量發(fā)現(xiàn)，3臺1.5匹空調(diào)機待機1年“偷”電約91度.如果用這些電全部給水加熱，能讓1300kg

34、的水溫度升高60C,這是通過熱傳遞的方式讓水的內(nèi)能增加.（c7k=4.2X103J/（kg?C）【考點】電功與熱量的綜合計算；熱傳遞改變物體內(nèi)能.【分析】（1）知道電能，用這些電全部給水加熱，已知水的溫度升高值，根據(jù)吸熱公式計算水的質(zhì)量；（2）改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞.【解答】解：用這些電全部給水加熱，W=Q=9度=91kW?h=913.6X106J=3.276X108J,由Q=cnt可得水的質(zhì)量：Q3.276X10打m=cAt=4.2X14、/（kg匕）X6U七=1300kg水從太陽吸收熱量、溫度升高，是通過熱傳遞改變水的內(nèi)能.故答案為：1300;熱傳遞.12 .如圖所示，物體A

35、被壓在兩面墻壁之間，保持墻壁對A的壓力不變，當A的重力為G時，用一個豎直向上的拉力F恰好能使A物體保持勻速向下運動，A受到一面墻壁的摩擦力為f;若A物體的重力減少2f（用題中所給物理量的符號表達）時，用同樣大小的豎直向上的拉力F恰好能使物體A勻速向上運動，則此時A受到摩擦力的方向向下.【考點】摩擦力的方向；二力平衡條件的應用.【分析】(1)當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，物體受平衡力的作用；(2)正確地對物體進行受力分析，確定其受力的方向，并根據(jù)受平衡力作用列出等價關系【解答】解：當物體勻速向下運動時，摩擦力方向豎直向上，拉力和摩擦力的合力等于重力，則G=F+f-當物體的重力減小后，由

36、于壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此摩擦力f不變，當物體勻速向上運動時，摩擦力方向豎直向下，則(G-G')+f=F-，聯(lián)立可得，G'=2f.故答案為：2f;下.13 .如圖是2015年11月上映的電影火星救援.該片講述了人類實現(xiàn)了首次在火星上登陸，由于一場沙塵暴，馬克與他的團隊失聯(lián)，孤身一人置身于火星面臨著飛船損毀，想方設法回地球的故事.馬克對手頭的所有材料物盡其用，他利用自制的肥料成功的種植土豆，但是最后種植土豆的艙體爆炸了，土豆葉上結(jié)了一層霜，土豆被凍死了；他找到利用太陽能電池板提供電能工作的勇氣號探測器，通過探測器的攝像頭的轉(zhuǎn)動、搖擺實現(xiàn)與地球通信；在最后隊友營救他的過程中

37、，為了縮短與隊友的距離，他刺破身上的宇航服，利用反沖力讓自己向上運動，他終于成功的返回地球，請根據(jù)題中的描述，寫出一條與物理有關的信息，并說出涉及的物理知識.實例：物理信息：土豆葉上結(jié)了一層霜物理知識：水蒸氣凝華作答：物理信息：利用太陽能電池板提供電能工作的勇氣號探測器物理知識：太陽能轉(zhuǎn)化為電能【考點】太陽能的利用；力作用的相互性；凸透鏡成像的應用；電磁波的傳播.【分析】(1)太陽能電池可以把太陽能轉(zhuǎn)化為電能；(2)太空中沒有空氣，火星依靠電磁波實現(xiàn)與地球通信；(3)物體間力的作用是相互的，一個物體對另一個物體有力的作用，同時它也受到另一個物體力的作用.【解答】解：(1)太陽能電池板工作時，先

38、將光能轉(zhuǎn)化為電能；物理信息：利用太陽能電池板提供電能工作的勇氣號探測器；物理知識：太陽能轉(zhuǎn)化為電能；(2)太空中沒有空氣，是真空，火星依靠電磁波實現(xiàn)與地球通信；物理信息：通過探測器實現(xiàn)與地球通信；物理知識：電磁波可以傳遞信息；(3)物體間力的作用是相互的，刺破身上的宇航服，利用反沖力讓自己向上運動，他終于成功的返回地球.物理信息：刺破身上的宇航服，利用反沖力讓自己向上運動；物理知識：物體間力的作用是相互的.故答案為：利用太陽能電池板提供電能工作的勇氣號探測器；太陽能轉(zhuǎn)化為電能.14 .(1)畫出圖甲中的動力F的力臂.(2)在圖乙中，根據(jù)電流方向標出通電螺線管的N級甲【考點】【分析】長度即為cn

39、rnJG甲力臂的畫法；通電螺線管的磁場.從支點。向F的作用線引垂線，垂線段的(1)力臂是從支點到力的作用線的距離,F的力臂.(2)右手安培定則內(nèi)容為：用右手握住螺線管，四指指向電流方向，大拇指所指的方向為螺線管N極方向；故由電流的方向結(jié)合右手螺旋定則可判出通電螺線管的磁極.【解答】解：(1)延長F的作用線，過支點做力F作用線的垂線段，即為其力臂L,如圖所示：(2)電流由右側(cè)流入，故四指從電流流入的方向去握住螺線管，此時會發(fā)現(xiàn)大拇指指向該螺線管的右邊，故該螺線管的右邊是N極，其左邊是S極；故答案見下圖：三、實驗探究題(本題共3個小題，第15題5分，第16小題8分，第17小題9分，共22分)15

40、.下面是“探究杠桿平衡條件”的實驗，請回答有關的問題：丙（1）如圖（甲）所示的杠桿，實驗前應將杠桿左端或右端的平衡螺母往右端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.（2）如圖（乙）所示是小華在探究時的情況，為使杠桿平衡，她可以采取的做法是:端的鉤碼向左移（寫出一條即可）（3）如圖（丙）所示是小芳在探究杠桿平衡時的情況，小芳的這種操作不便于按照她的方法，當杠桿平衡時，杠桿平衡條件將仍然成立（選填“仍然”、能“）.【考點】探究杠桿的平衡條件實驗.【分析】（1）在調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時，平衡螺母向上翹的一端移動；力臂；“不”或“可（2）探究杠桿平衡條件的操作過程中，要使杠桿在水平位置平衡，要使上翹的一端的力

41、和力臂的乘積增大，可以增大力，或增大力臂，或使下沉的一端的力和力臂的乘積減小，可以減小力，可以減小力臂；（3）力臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來.【解答】解：（1）如圖甲，杠桿的右端上翹，無論左端或右端的平衡螺母都要向上翹的右端移動.直到杠桿在水平位置平衡；（2）如圖乙，杠桿的左端上翹，說明杠桿右端力和力臂的乘積大于左端力和力臂的乘積，所以可以減小右端的力臂，或減小右端的力，或增大左端的力，或增大左端的力臂，故左端的鉤碼向左移動，或增加鉤碼個數(shù)，或右端的鉤碼左移，或減少鉤碼個數(shù)，使左端和右端力和力臂的乘積相等；（3）力

42、臂等于支點到力的作用線的距離，當杠桿在水平位置平衡時，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，如圖（丙）所示，此時力的方向不與杠桿垂直，不便于測量力臂；但此時杠桿仍處于平衡狀態(tài)，因而杠桿平衡條件仍然成立.故答案為：（1）右；（2）左端的鉤碼向左移；（3）力臂；仍然.16.在“爭當小小實驗家”的某次活動中，老師給同學們提供了如下器材：一架天平（含祛碼）、一個溢水杯、一個小燒杯、一個小石塊、適量的水以及細線等.老師要求同學利用以上器材測出小石塊的密度.（1）某小組的同學經(jīng)過討論后設計了實驗方案，以下是主要實驗步驟，請根據(jù)他們的方案，完成下面的填空：實驗步驟：A.將天平放在水平桌面上

43、，先將游碼移到標尺左端的零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母，直到橫梁平衡；B.用天平測出空小杯的質(zhì)量m=40g;C.在溢水杯中裝滿水后，將小燒杯放在溢水口下，再用細線拴住小石塊并將石塊慢慢浸沒在溢水杯的水中，用小燒杯收集溢出的水；D.取出小石塊，用天平測出小石塊的質(zhì)量m2,測量小石塊質(zhì)量時，天平平衡后，所用祛碼及游碼的位置如圖所示，則m=32.4gE.用天平測出小燒杯和溢出水的總質(zhì)量m3=50.8g.按照該小組的方案，所測出的石塊密度P石=3g/cm3.在不考慮其它誤差的情況下，測得的石塊密度會偏大（選填“大”或“小”），這種偏差主要是步驟D造成的（2）完成以上測量后，老師收回了天平，另外提供了一個量

44、程合適的量杯和適量的某種液體，要求同學們再測出該液體的密度，聰明的王晶同學經(jīng)過思考，馬上就想出了以下方法，請根據(jù)他的方法幫他完成實驗：A.先在溢水杯中裝滿水，再把小空燒杯輕放入溢水杯中并漂浮在水面，讓水溢出；B.將量杯放在溢水口下，再將適量液體慢慢倒入溢水杯內(nèi)的小燒杯中,用量杯收集溢出的水，并測出其體積vi；C.將量杯中的水倒盡，再將小燒杯中的液體全部倒入量杯中,測出其體積V2,則所測P水邛1液體的密度p液二一五一（用所測物理量的字母和已知物理量表達，水的密度為p水）一？2【考點】固體的密度測量實驗.【分析】（1）天平的正確使用方法：一放：將托盤天平放置在水平桌面上，將游碼撥至標尺左端零刻度線

45、上；二調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母，使橫梁平衡，此時指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等；三稱：左物右碼，用鐐子向右盤中加減祛碼，當加減最小祛碼橫梁還不平衡時，調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置，使天平再次平衡；四記：物體的質(zhì)量等于右盤中祛碼的質(zhì)量與標尺上游碼所對應的刻度值之和.測石塊的體積是通過溢水杯來測，因為溢水杯中的水原來是滿的，所以石塊一放入，水就溢出，石塊的體積多大，溢出的水體積也是多大，只要求出溢出水的體積，就知道了石塊的體積.根據(jù)密度公式得出密度的表達式.由于石塊從水中拿出時沾著水，測得的質(zhì)量偏大所以測得的密度也偏大.（2）根據(jù)漂浮的條件：5浮=6排=3知道了排開水的質(zhì)量也就知道物體的

46、質(zhì)量，用量杯量出m、液體的體積，根據(jù)p=歹計算出密度.【解答】解：（1）當調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，首先要將天平放在水平桌面上，將游碼移至橫梁標尺左端零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤的中央；天平稱量物體質(zhì)量時，物體要放在天平的左盤，祛碼要放在天平的右盤.物體的質(zhì)量=祛碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值，則石塊的質(zhì)量m=20g+10g+2.4g=32.4g;m水8-溢出水的質(zhì)量m水=m3-m=50.8g-40g=10.8g則石塊的體積V=Vk=p水=1g/七=10.8cm3,m32.4.石塊密度：p=V=0,gcm3=3g/cm3；由于石塊從水中拿出時沾著水，測得的質(zhì)量偏大所以測得的密度也偏大，是由

47、步驟D造成的;(2)用一個量程合適的量杯和適量的某種液體，測該液體的密度：A.先在溢水杯中裝滿水，再把小空燒杯輕放入溢水杯中并漂浮在水面，讓水溢出；B.將量杯放在溢水口下，再將適量的液體慢慢倒入溢水杯內(nèi)的小燒杯中，用量杯收集溢出的水，并測出其體積vi；C.將量杯中的水倒盡，再將小燒杯中的液體全部倒入量杯中，測出其體積.因為燒杯和液體在水中處于漂浮狀態(tài)，所以浮力等于重力：F浮=G=G非，即mg=p水gM得m=pP本丫1水Vi,液體的體積為V則所測液體的密度p液=吊二-I?故答案為：(1)將游碼移到標尺左端的零刻度線處；32.4;3;大；D(2)液體；小燒杯中的液體，,2.17.在測量小燈泡額定功

48、率的實驗中，提供的電源是由三節(jié)新的干電池組成的電池組，小燈泡的額定電壓為2.5V(燈正常發(fā)光時電阻在12a左右)，圖1是設計的實驗電路圖，圖2是未連接完整的實驗電路.(1)請用筆畫線代替導線將電路連接完整.(要求滑片向左移動時燈泡變亮)(2)張欣同學在進行實驗時，連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮.他將滑片由B端向A端移動過程中，開始一段時間燈泡仍然不亮，兩表均無示數(shù)，但當滑片移動到線圈某點M時，燈突然發(fā)光且很亮，電壓表、電流表均有較大示數(shù)，他立即斷開開關，查找原因，你認為出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是CA.滑動變阻器被短路B.滑動變阻器最大阻值太大C.滑動變阻器線圈在B、M間有斷路D.滑動變阻器線圈

49、在A、M間有斷路圖2圖3(3)更換了一個“8Q,0.5A”的滑動變阻器后，重新連接電路繼續(xù)實驗，但閉合開關后，無論怎樣移動滑片，電壓表的示數(shù)都不能達到2.5V,原因可能是滑動變阻器的阻值太小.如手邊只有一個“40.5A”的滑動變阻器和一個20a的定值電阻可選用，為完成實驗，應采取的措施是：斷開開關，再在電路中串聯(lián)一個“4,0.5A”的滑動變阻器重新連接電路.(4)解決以上問題后，閉合開關，緩慢移動滑片使電壓表示數(shù)為2.5V,此時電流表示數(shù)如圖3所示，則燈牌的額定電流為0.22A.燈泡的額定功率為0.55W(5)測出小燈泡額定功率后，劉浩同學提出，只測一次可能會出現(xiàn)較大誤差，如果要減小誤差，應把

50、滑片移開后重新緩慢移動滑片并使電壓表示數(shù)為2.5V,重新讀出電流表示數(shù)，計算小燈泡的額定功率，并多次重復以上步驟，將各次測得的額定功率求平均值以減小誤差，你認為劉浩的提議C.A.方法正確但不能減小誤差B.方法正確且能減小誤差C.沒有必要且方法錯誤(6)某實驗小組的同學除了測燈泡額定功率外，還記錄了燈泡在不同電壓下電流表的示數(shù)，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)正確繪制了燈泡的I-U圖象，他們繪制的圖象與圖4中(丙)圖一【考點】電功率的測量.【分析】(1)滑動變阻器應與被控制用電器串聯(lián)，根據(jù)滑片移動方向燈泡亮度變化確定其接線柱，根據(jù)小燈泡的額定電壓確定電壓表量程，電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端；(2)燈泡不亮，兩表均無

51、示數(shù)，說明電路有斷路；燈突然發(fā)光且很亮，電壓表、電流表均有較大示數(shù)，說明滑動變阻器連入電路的阻值太小；(3)影響電壓表的示數(shù)的原因，一是電源電壓的大小，二是變阻器的最大阻值太小；可以再在電路中串聯(lián)一個4a的滑動變阻器重新實驗；(4)弄清電流表的量程和分度值，讀出電流值，根據(jù)P=UI求出額定功率；(5)額定功率是指燈泡在額定電壓下的功率；(6)燈泡的電阻隨著溫度的升高而增大，根據(jù)1=三作出分析和解答.【解答】解：(1)由題知，滑動變阻器應與燈泡串聯(lián)，從而控制燈泡亮度，滑片左移燈泡變亮，說明變阻器連入阻值減小，故應將A接線柱接入電路；電壓表與燈泡并聯(lián)測其兩端電壓，因為其額定電壓2.5V,所以電壓表

52、使用0-3V量程.如圖所示：圖2(2)燈泡不亮，兩表均無示數(shù)，說明電路有斷路；當滑片移動到線圈某點M時，燈突然發(fā)光且很亮，電壓表、電流表均有較大示數(shù)，說明滑動變阻器連入電路的阻值太小，綜上所述出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因是：滑動變阻器線圈在B、M間有斷路；(3)由題意知，總電壓為4.5V,滑動變阻器兩端的電壓應為U滑=4.5V-2.5V=2V,2.5V2V根據(jù)串聯(lián)電路的電流相等：I淡二瓦屋，解得R滑=9.6Q,把滑動變阻2.5V;無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的值，可能由于滑動變阻器的最大阻值太小,器阻值全部接入電路時，滑動變阻器分得的電壓還是較小，不能使燈泡兩端達到為了達到實驗目的，可以再在電路中串聯(lián)

53、一個“40.5A”的滑動變阻器后重新實驗；(4)電流表的量程為00.6A,分度值為0.02A,讀數(shù)為0.22A,燈泡的額定功率P=UI=2.5VX0.22A=0.55W;(5)額定功率是指燈泡在額定電壓下的功率，隨著小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流的改變，小燈泡的功率也在改變，不同的電壓下，小燈泡的電功率不同，小燈泡的實際功率是不斷變化的，因此求功率的平均值是沒有意義的；口(6)燈泡的電阻隨著溫度的升局而增大，根據(jù)I=£可知，電流變化量會越來越小，故選丙圖象.故答案為：(1)如上圖；(2)C;(3)滑動變阻器的阻值太小；再在電路中串聯(lián)一個“40.5A”的滑動變阻器；(4)0.22;

54、0.55;(5)C;(6)丙.四、論述與計算題(本大題共3個小題，第18題6分，第19題8分，第20題8分，共22分，解答應寫出必要的文字說明、步驟和公式，只寫出最后結(jié)果的不給分)18.小吳家購置了一套新房，為了幫助爸爸將購回的裝飾材料運送到9m高的樓上，小吳設計了如圖所示的滑輪組，站在樓下運送裝飾材料，已知每箱裝飾材料重為400N,每個滑輪重50N,運送一箱材料耗時60s,(已忽略繩重和滑輪相關摩擦)求：(1)小吳運送一箱材料做的總功的功率是多少？(2)利用該滑輪組運送一箱裝飾材料時，該滑輪組機械效率是多少？【考點】機械效率的計算；功率的計算.【分析】(1)由圖可知使用滑輪組承擔物重的繩子股

55、數(shù)n=3,則s=3h,忽略繩重和滑輪相關1W厘摩擦，拉力F=W(G+GO,據(jù)此求出拉力大小，利用W=Fs可求總功，利用P=求出拉力。t做功功率；W有用(2)已知物重和物體被提升高度，根據(jù)公式W=GW*計算出有用功，利用效率公式Y(jié)=飛已心七求滑輪組的機械效率.【解答】解：(1)由圖知，n=3,拉力端移動距離s=3h=3X9m=27m11忽略繩重和滑輪相關摩擦，拉力F=j(G+GO=1X=150N,總功：Wfe=Fs=150NX27m=4050J,拉力做功的功率：cW34050Jcxfl,P=67.5W;t60s(2)有用功：Wri=Gh=400rN<9m=3600J,該滑輪組的機械效率：3600J刀=W匕X100%=O5OTX100%88.9%.答：(1)小吳運送一箱材料做的總功的功率是67.5W;(2)利用該滑輪組運送一箱裝飾材料時，該滑輪組機械效率是88.9%.19.小芳老師家有款電熱水器，說明書上有工作原理示意圖(如圖甲)，該