中考人教版新目標(biāo)初中語法---賓語從句教學(xué)案

1、中考人教版新目標(biāo)初中語法-賓語從句教學(xué)案同學(xué)英語學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)與個性發(fā)展研究年級日期時間管理師輔導(dǎo)教師課時課題賓語從句行為與習(xí)慣、學(xué)科素養(yǎng)養(yǎng)成夯實基礎(chǔ)小口訣：賓語從句三注意，時態(tài)語序引導(dǎo)詞；主句一般現(xiàn)在時，從句不需受限制；主句一般過去時，從句須用相應(yīng)時；陳述轉(zhuǎn)化that弓1,一般疑問用if/whether,特殊問句疑問詞，引導(dǎo)詞后陳述式。查漏補缺興趣激發(fā)賓語從句來源：直接引語變間接引語概念：在句中擔(dān)當(dāng)賓語的從句叫賓語從句Eg:Hesaid,“Iamgoodatdrawing".Hesaidhewasgoodatdrawing.(動詞賓語)1 .引導(dǎo)詞(1) that引導(dǎo)賓語從句時，

2、通常用陳述句充當(dāng)，that可省略。Eg:Shesaid,“Iwanttogothere”Shesaid-(that)shewantedtogothere.(2) whether或if引導(dǎo)的賓語從句，由一般疑問句/選擇疑問句充當(dāng)，陳述語序。Eg:“Areyouinterestedingeography?”shesaid.Sheaskedif/whetherIwasinterestedingeography.Iwonderif/whethershehastoldthenewtoLiLei.I'mnotsurewhetherhewillcomeornot.注意：一情況下，whether和if

3、可以互用，但有些情況例外a.介詞短語后只用whether不用ifeg:Wearetalkingaboutwhetherwe'llgoonthepanic.b.引導(dǎo)詞與動詞不定式或ornot連用時，只用whether.eg:Ican'tsaywhetherornothewillcomeontimec.if當(dāng)如果講時引導(dǎo)的是條件狀語從句，表示如果，不能用whether.Eg:Ifyouwanttobeagoodteacher,itwilltaketimes.Whetheryoucansucceeddependsonhowmucheffortyoupay.(3) .特殊疑問詞引導(dǎo)賓語

4、從句時，/、可省略，陳述句語序。特殊疑問詞為：how,when,where,why,whichwhose.Eg.'Whatdoyouwant?'Heasked.HeaskedmewhatIwanted.Ihavenoideawhereheisnow.Idon'tknowhowtodealwithit.Heaskedwhosehandwritingisthebestintheclass.2 .賓語從句時態(tài)a.主句為一般現(xiàn)在時，從句不受主句的限制eg:Doyouknowif/whetherhehasseenthefilm?I'msorrytohearthatyour

5、fatherisill.ShesayssheisgoingtogotoBeijingnextweek.Hetellsmethathissistercamebackyesterday.b.當(dāng)主句是一般過去時，從句用過去的相應(yīng)某種時態(tài)Shedidntknwwytheboywaslateagain.（過去,般）Ididn'tknowif/whetherhehadseenthefilm.（過去元成）IwonderedwhenshewasgoingtoAmerica.（過去將來）注意：當(dāng)主句是一般過去時，而從句表示的是客觀真理，自然現(xiàn)象，科學(xué)原理，格言等，從句仍然要用一般現(xiàn)在時。例如：Eg:He

6、saidthattheearthmovesroundthesun.Hesaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.Theteachertoldusseeingisbelieving.3 .語序：陳述語序，主+謂+其他*WhenwillyouleaveforBeijing?（Couldyoupleasetellme）-CouldyoupleasetellmewhenyouwillleaveforBeijing?*Hassheseenthemovie?（Heasked.）Heaskedifshehadseenthemovie.*Couldyoutellmewha

7、t'sthematterwrongwithyou?課堂總結(jié)情況反饋O常滿意Om般O學(xué)生簽字：主管簽字：日期：鞏固練習(xí)I.HaveyoudecidedforAustralia?A.whenwillyouleaveB.whendoyouleaveC.youwillleavewhenD.whenyouwillleave2.Canyoutellme?A.wheredoesTomliveB.whereTomlivedC.TomliveswhereD.whereTomlives3.Theoldmanaskedme.A.wherewasthecinemaB.whereisthecinemaC.whe

8、rethecinemawasD.wherewasthewaytothecinema4.1 thinkyouwilllikehim.A.thatB.ifC.whyD.how4.2 didn'tknowhewillcomeornot.A.thatB.whetherC.weatherD.how4.3 wonder.A.howmuchcosttheseshoesB.howmuchdotheseshoescostC.howmuchtheseshoescostD.howmucharetheseshoescost7.5 heaskedmeA.whohewasB.whowasheC.whoisheD.

9、whoheis8.Askhim.A.whosecupthisisB.whosecupisthisC.thisiswhosecupD.whoseisthiscup9.Idon'tknow.A.whattimethemoviestartsB.whattimestartsthemovieC.thetimetostartthemovieD.themoviewhattimestarts10.Thedoctoraskedmehowlong.A.wasIillB.haveIbeenillC.IhavebeenillD.Ihadbeenill11.Theweatherforecastdoesn'

10、;tsay.A.ifitrainstomorrowB.ifdoesitraintomorrowC.ifitwillraintomorrowD.ifwillitraintomorrow12.Doyouknow?A. whosepenisthisB.whosepenthisisC.whomdoesthepenbelongtoD.whomthepenbelongto13.Couldyoutellmewhere?A.thetapewasB.wasthetapeC.thetapeisD.isthetape14.Theywanttoknow?A.whereisthehospitalB.howoldarey

11、ouC.whenthetrainwillleaveD.whyistheboycrying15.Tonywantedtoknow.A.whathadFatherChristmasputinhisstockingB. whenFatherChristmashadputinhisstockingC. whatFatherChristmashadputinhisstockingD. whereFatherChristmashadputinhisstocking16 .Nooneknows_theprofessorwillcometoourschooltomorrowtogiveusatalkornot

12、.A.whenB.whetherC.whereD.if17 .Julydidnkntow.A.whereisTimsfatherB.whenwasthefirstwatchmadeC.whotheoldmanisD.whatwaswrongwithherwatch18.Noonetoldus,soweneedyourhelp.A.howshouldwedoB.whatweshoulddoC.whattodoD.whatshouldwedo19.Wedontknowwiththerubbishanditpollutesoutlandandsea.A.howdoitB.howtodoC.whatd

13、oitD.whattodo20.Heaskedme.A. whetherIfindoutthesenderofthemoneyB. whetherdidIfindoutthesenderofthemoneyC. whetherthesenderofthemoneyfoundoutD. whetherIfoundoutthesenderofthemoney直擊中考1. Someofmyfriendsareinterestinginscience,butnoneofthemcantell.A.whenUFOswillappearnexttimeB.whydohorsesknowthewayC.wh

14、erewasthiskindofplantfoundD.howdoelephantscommunicate2. -WhattimewillMr.BrownbebacktoChina?Sorry.Idontknow.A.whendidhegoabroadB.whyheisgoingabroadC.howsoonwillhebebackD.howlonghewillstayabroad3. -MayIcomein?ImsorryIamlate.Comein,please.Butcouldyoupleasetellme.?A.whyyouarelateagainB.whatwereyoudoingt

15、henC.whoyoutalkedwithD.howdoyoucometoschool4. -Couldyoupleasetellme.?BusNo.32willtakeyourightthere.A.whereisHenanMuseumB.whatHenanMuseumislikeC.howcanIgettoHenanMuseumD.whichbusIshalltaketoHenanMuseum5. PetersaysthattheWhitesareonholiday,butnooneknows.A.wheretheyhavebeenB.wherearetheyC.wherearetheyf

16、romD.wheretheyhavegone6. -DoyouknowtheCapitalMuseum?-NextFriday.A.whenwilltheyvisitB.whentheywillvisitC.whendidtheyvisitD.whentheyvisited7. HewantedtoknowtheEnglishparty.A.whenwillwehaveB.whenwewillhaveC.whenwouldwehaveD.whenwewouldhave8. Iwanttoknow.A.whenweshouldarriveattheairportB.whenshouldwearr

17、iveattheairportC.whentheairportweshouldarriveatD.whentheairportshouldwearriveat9. -David,lookatthemaninwhiteoverthere.Canyoutellme.?Heisadoctor.A.whoisheB.whoheisC.whatisheD.whatheis11. -Iwonder.withoutwaterAboutaweek.A.howlongmancanliveB.howlongcanmanliveC.whenmancanliveD.whencanmanlive二、英語書面表達(dá)專項訓(xùn)練

18、2初中生活即將結(jié)束，學(xué)校英語俱樂部特邀你寫一篇英語短文,給七年級新生的學(xué)習(xí)生活提幾點建議。內(nèi)容要點如下：1. 初中科目更多，好的學(xué)習(xí)方法很重要；2. 鍛煉身體，保持健康；3. 參加社團活動，使學(xué)校生活豐富；4. 多讀書，多交朋友；5. 補充一兩點個人想法。注意：1. 文中不得透露個人姓名和學(xué)校名稱；2. 詞數(shù)：6080；3. 內(nèi)容連貫，不要逐條翻譯；4. 短文的開頭已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：methodn.方法clubn.社團colorfuladj.豐富的Welcometoourschool!dliketosharesomtehthyionug.wiIwillgraduatefrommy

19、school.ThereforeIFirstly,becauseofmanysubjectsinmiddleschool,itisimportantforyoutohaveyourownstudymethods.Inordertobebetteratstudy,youmustdomoreexercisetokeephealthy.Secondly,youcanjoininsomeclubactivitiestomakeschoollifemorecolorfulinyoursparetime.Inotherwords,pleasekeepbalancebetweenschoollifeands

20、tudy.Inaddition,itisagoodchoicetomakemorefriendsandreadmorebooks.Atlast,ifyouhaveproblemsinschoollife,pleasetalkwithyourteachersorparents.Theyarealwaystherewaitingforyou.Ihopeyouwillhaveawonderfulschoollife.【解析】試題分析：這是一篇給材料作文，自己即將畢業(yè)，給七年級新生的學(xué)習(xí)生活提幾點建議。結(jié)合所給的材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時和一般將來時，以第一人稱為主，要注意主謂一致，所寫的句子要

21、符合英語語法，用自己熟悉的單詞和句式來寫。寫作亮點：本文結(jié)構(gòu)緊湊，開頭兩句很自然地過渡到正文上來。用了短語和句式，如：graduatefrom畢業(yè)于；sharesthwithsb和某人分享某事；waitfor等候等，用來一些過渡詞或短語，如：Firstly,Secondly,Inotherwords,Atlast等，上下文銜接很自然。3.近年來，各大城市霧霾（haze）情況越來越嚴(yán)重，整個國家的空氣污染狀況令人擔(dān)憂。請分析空氣污染的現(xiàn)象，原因，應(yīng)對措施，寫一份英文的倡議書，呼吁大家保護環(huán)境，減少對空氣的污染。要點提示：（1）我國空氣污染的現(xiàn)象。（至少寫2點）（2）空氣污染產(chǎn)生的原因。（至少寫2

22、點）（3）減少空氣污染的措施。（至少寫2點）要求：（1）80詞左右，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。（2）文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution【答案】Dearstudents,Asweallknow,hazydayshavebeeninfluencingourlivesalotinrecentyears.Thatwarnsusoftheseriousairpollution

23、.Bigfactories,powerplantsandcarsallcancauseairpollution.Forexample,chemicalsinthesmokefrompowerstationscausealotofdamage.Besides,thepeople'sactivitiesarealsothesourcesofairpollutionsuchasthrowingtherubbishandsmoking.What'smore,themoretreesarecutdown,thelesspollutedaircanabsorb.Airpollutionis

24、becomingmoreandmoreserious,soweshouldtakesomemeasuressuchasplantingmoretreesandstopfactoriesfromsendingoutwasteair,what'smore,wehadbetterwalkortakeabus.Protectingtheenvironmentisourduty.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.【解析】【詳解】這是一篇材料作文，根據(jù)材料中的相關(guān)信息介紹一下整個國家的空氣污染狀況。所提供的材料中列舉了近年來，各大城市霧霾（haze）情

25、況越來越嚴(yán)重，主要從空氣污染的現(xiàn)象，原因，應(yīng)對措施三個方面去介紹。時態(tài)為一般現(xiàn)在時。注意作文中必須包含材料上的所有信息，并適當(dāng)發(fā)揮。寫作時，避免使用漢語式的英語，盡量使用我們熟悉的句子或短語。語法要正確，表達(dá)要符合英語習(xí)慣，注意時態(tài)、時間狀語的搭配及主謂一致問題。寫作中適當(dāng)使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系，表達(dá)具有條理性?！靖叻志湫鸵弧縒ehadbetterwalkortakeabus.我們最好步行或乘公共汽車。這里hadbetter表示最好，后面跟動詞原形，takeabus表示乘公共汽車?！靖叻志湫投縋rotectingtheenvironmentisourduty.保護環(huán)境是我

26、們的職責(zé)。這里Protectingtheenvironment做主語，用的是動詞的ing形式。4 假如你是李華，請你根據(jù)以下提示用英語寫一封保護大象的倡議書。提示：陸地上最大的哺乳動物，可以活到80歲。目前數(shù)量在減少，因為：1 ）人們砍伐森林，大象漸漸失去家園；2）人們捕殺大象，獲取象牙。3）應(yīng)如何保護它們（不少于三條）。要求：1）恰當(dāng)運用比較級和最高級；2）80詞左右。倡議書的結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：哺乳動物mammal;象牙ivoryDearclassmatesIbelieveeveryone'scontribution（貢獻(xiàn)）canmakeabigdifference

27、.Yours,Lihua【答案】Dearclassmates,Elephantsarethelargestmammalsonthelandandtheycanliveuptobeeightyyears.Butnowthenumberoftheelephantsisdecreasingbecauseofthefollowingreasons.Firstly,peoplecutdowntreesintheforest,soelephantsarelosingtheirhomes.Secondly,peoplealsokillelephantsfortheirivory.Asaresult,wene

28、edtodosomethingtohelpthem.First,weshouldplantmoretreestobuildthehomesforelephants.Second,wecanputuppostonthestreettotellpeoplethatitisagainstthelawtokillelephants.Orwecanalsoholdsomeactivitiesinsomepublicplacestospreadtheideaofprotectingtheelephants.Ibelieveeveryone'scontribution（貢獻(xiàn)）canmakeabigd

29、ifference.Yours,Lihua【解析】【詳解】本文是一封倡議書倡議大家保護大象。文章共分為三個方面的內(nèi)容，首先描述大象想在所處的現(xiàn)狀，然后說明出現(xiàn)這種狀況的原因，最后為了保護的大象我們應(yīng)該如何去做。時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時。提出倡議時可以使用Wecan/Weshould/Let's/We'dbetter示建議的句子。寫作時注意不要使用太復(fù)雜的句型，以免出現(xiàn)語法錯誤，為使句子具有連貫性，可以適當(dāng)使用連詞。本篇文章內(nèi)容完整，符合材料要求，Elephantsarethelargestmammals及First,weshouldplantmoretrees也使用到了比較級和最高

30、級；Firstly,.Secondly,等詞的使用使文章具有層次性，條理清晰。并且一些連詞的使用，比如so,or,but等也使文章具有連貫性，是一篇不錯的文章。5.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展、人們消費觀念的轉(zhuǎn)變，購物方式也在悄然的發(fā)生變化。網(wǎng)購”已成為一種時尚，越來越多的學(xué)生也加入到網(wǎng)購群體中。請你根據(jù)以下表格的提示，寫一篇網(wǎng)上購物的文章。優(yōu)點(advantage)1.不需要出門；節(jié)約時間；避免擁擠、勞累2.價格通常比較便宜3.可供選擇的范圍廣，品種多缺點(disadvantage)1.只看到圖片，看不到商品本身2.容易購買大量不太需要的東西，造成浪費你的觀點提示詞匯：網(wǎng)購shoppingonline;商

31、品goods;導(dǎo)致cause注意：1.所表述的內(nèi)容必須包含表格中的所有方面，可適當(dāng)發(fā)揮；2 .文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱；3 .詞數(shù)：100詞左右，文章開頭已給出，但不計入總數(shù)。WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareusedtoshoppingonline.【答案】WiththedevelopmentoftheInternet,manypeopleareusedtoshoppingonline.Ithasbecomefashionable.Someofusstudentsalsojointhegroup.Shoppingonlin

32、ehasmanyadvantages.Justwiththeclickofamouse,youcanbuywhatyouinterestedinwithoutgoingoutdoors.Youcanavoidgettingtiredandbeingtrappedinthecrowdsandsavealotoftime.Whenshoppingonline,youcanchoosefrommorevarietiesofgoods,whosepricesaregenerallylower.Everycoinhastwosides.Itsdisadvantagesareobvious,too.Ono

33、nehand,itsveryeasyftobuygoodsthatarentlikethepicturesyouseeontheInternet.Onhtehrehoatnd,shoppingonlinemaycausepeopletobuygoodsthatarenotbadlyneeded.Thatsawasteofmoney.Allinall,Iloveshoppingonline.【解析】本文屬于材料作文，主要講述網(wǎng)購的優(yōu)點和缺點。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運用時態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容?！玖咙c說明】這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語言表達(dá)符合英語習(xí)

34、慣，準(zhǔn)確運用時態(tài)、主謂一致，特別適用一些亮點詞句，如convenient，disadvantage，ingoodquality，figureout，havethechancetodo，beattackedby，ofcourse，takecareof等。增強邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫。點睛：寫作時可以從以下幾個方面做起：認(rèn)真審題。審好題是寫好書面表達(dá)的關(guān)鍵。審題時要注意試題的要求，抓住要點，詞數(shù)符合要求。構(gòu)思提綱。有了提綱，我們就可以根據(jù)提綱和主題確定相關(guān)的寫作材料。通常書面表達(dá)給出的話題是開放的，而具體的內(nèi)容要求學(xué)生自己發(fā)揮，因此選擇恰當(dāng)?shù)乃夭囊彩鞘苟涛闹行耐怀?/p>

35、、明確的關(guān)鍵。初寫短文。一切都準(zhǔn)備就緒，就可以動筆寫作了，在寫作的過程中我們要注意句子的準(zhǔn)確性、連貫性以及簡潔性。使用的詞語、短語及句型盡量用自己有把握的詞。同時還要注意使用恰當(dāng)?shù)倪B詞，使句子銜接自然。修改潤色。修改潤色是獲取高分的必要步驟。這一步我們除了檢查短文的各種錯誤外，還要檢查語法結(jié)構(gòu)是否合理，有無重復(fù)、啰嗦的語言，大小寫是否正確，格式是否正確，詞數(shù)是否符合要求等。6 假如你是李華，下周你們學(xué)校將要組織學(xué)生開展“父親節(jié)活動計劃”分享活動，你打算先分享給你們班交換生Peter,希望聽聽他的看法。請用英語寫一封電子郵件，告訴他你的計劃是什么，你為什么這么做，并表達(dá)你渴望得到他建議的心情。提

36、示詞語：gift,love,opinion提示問題：WhatsyourplanforFathersDay?Whydoyoudoso?WhatdoyouwantPetertodo?DearPeter,Howisitgoing?WewillsharetheplanforFathersDaynextweek.Yours,LiHua【答案】例文DearPeter,Howisitgoing?WewillsharetheplanforFathersDaynextweek.Iamgoingtodosomemeaningfulthingsformyfather.Firstly,Iamgoingtobuyabe

37、autifulcardforhim.Andthen,Iplantocookhimabigmeal.ThoughIamnotgoodatcooking,Icanaskmymotherforhelp.IwilldothisbecauseIlovemyfatherdeeply.Heworksveryhardeverydaytosupportmyfamily.Wouldyoupleasegivemesomeadvice?Iameagertoreceiveyourearlyreply.Yours,LiHua【解析】【詳解】題干解讀：該題目屬于記敘文寫作，但寫作時要按郵件格式寫。在寫作時應(yīng)承接短文開頭；第

38、二段寫你為什么這么做；第三段表達(dá)你渴望得到他建議的心情。例文點評：例文采用的是三段式；用第一人稱來敘述父親節(jié)計劃；時態(tài)采用的是一般現(xiàn)在時為主，描述具體建議時，描寫細(xì)致，條理清晰。高分亮點：短語：theplanforFather；sDsaoymemeaningfulthings；buyabeautifulcardforhim；givemesomeadvice。句型：ThoughIamnotgoodatcooking,Icanaskmymotherforhelp；Iameagertoreceiveyourearlyreply。7 假如你是韓梅，你的一位英國筆友Kate發(fā)來電子郵件，說她下星期來中國

39、，她向你詢問中國的餐桌禮儀。請你根據(jù)下面提示給她回一封電子郵件，告訴她有關(guān)情況。詞數(shù)80100。提示：1.讓客人和長輩先吃每一道菜；2.不要用筷子敲碗；3.不要將手伸到飯桌對面夾菜；4.等大家都到齊了才開始吃；5.為主人的長壽、健康、成功干杯Dearkate，Imgladtoreceiveyouremail.NowIwanttotellyousomethingabouttheChinesetablemanners.Yours,【答案】DearKate,Imgladtoreceiveyouremail.NowIwanttotellyousomethingaboutthechinesetablem

40、anners.InChina.thehostorhostessdoesneateverydisthfirstuntiltheguestsandeldersbegin.Youcanttapbowlswiththechopsticks.Youshouldntreachacrossthetableorinfrontofsomeonetogetsomethingtoeat.Youcaneatuntileveryoneisatthetable.Besides,youshouldtoastlongevity,goodhealthorsuccessofthehostorhostess.WelcometoCh

41、ina!Yours,HanMei【解析】【詳解】本文是書信寫作，注意書信寫作格式，開頭與結(jié)尾。把自己當(dāng)做韓梅，切不可在文中出現(xiàn)自己的真實名字等信息。要求根據(jù)內(nèi)容要點來寫作。學(xué)生首先要認(rèn)真閱讀材料中給出的短語及相關(guān)信息,認(rèn)真審題,確定文章的中心。在寫作的文章具有一定的連貫性,還應(yīng)注意使用一些連接詞,使文章的表達(dá)更有邏輯性和條理性。寫作時還要注意:1.書寫規(guī)范；2.可適當(dāng)加入細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實,行文連貫；3.寫完后要認(rèn)真檢查是否有漏寫要點,有無拼寫錯誤等。高分句型：InChina.在中國。thehostorhostessdoesn'teateverydishfirstuntilthegues

42、tsandeldersbegin.在客人和長輩開始用餐之前，主人不會先把每道菜都吃完。Youshouldntreachacrossthetableorinfrontofsomeonetogetsomethingtoeat.你不應(yīng)該越過桌子或在別人面前拿東西吃。Besides,youshouldtoastlongevity,goodhealthorsuccessofthehostorhostess.此外，你應(yīng)該為主人的長壽、健康或成功干杯?！军c睛】注意寫作過程中，將要點展開并表達(dá)清楚，注意使用英語的經(jīng)典句型,避免出現(xiàn)漢語表達(dá)。8 “友善”是一種美德，它猶如陽光和雨露照耀并滋潤著美德的形成。同學(xué)們

43、，請奉獻(xiàn)你的友善，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻(xiàn)。某英文網(wǎng)站正在開展以“友善待人、快樂生活”為主題的征文活動。假如你是李華，請用英語寫一篇短文投稿，談?wù)勆钪心銓λ颂峁┥埔鈳椭慕?jīng)歷。主要內(nèi)容包括:你對友善行為的認(rèn)識和理解，你平時做哪些友善的事情，以及你這樣做的美好愿望。提示詞語:kind，politely,trouble,offer,proud，society提示問題:Whatdoyouthinkofshowingkindnesstoothers?Howdoyouhelpthemkindlyinyourdailylife?Whatdoyoudreamaboutbeingkindtothem?It&

44、#39;sourdutytoshowkindnesstoothersaroundus.【答案】Itsourdutytoshowkindnesstoothersaroundus.Ithinkeveryoneshouldbekindtoeachother.Whensomeoneisintrouble,wellgiveahandpolitely.Inourcommunity,Itrymybesttohelptheneighborsandtakecareoftheoldpeopleatweekendsasavolunteer.Atschool,Igetonwellwithmyclassmatesandhelpthemwiththeirlessons.Ialsosendmyb