小四語(yǔ)文第8講：古詩(shī)兩首《題西林壁》《游山西村》(教師版)

1、第8講 古詩(shī)兩首題西林壁游山西村作業(yè)完成情況知識(shí)梳理題西林壁這是蘇軾在1084年游廬山時(shí)題在西林寺墻壁上的一首詩(shī)。廬山景色秀美，山中奇花異 木險(xiǎn)峰怪穴，流泉飛瀑山亭云閣，氣象萬(wàn)千，不可勝數(shù)。這首詩(shī)不寫(xiě)那些名勝景致，卻另辟 蹊徑，抓住廬山姿態(tài)談?dòng)紊礁惺?。前兩行?shī)寫(xiě)詩(shī)人在廬山漫游，覺(jué)得峰回路轉(zhuǎn)，目不暇接。 橫著看，山巒起伏，連綿不斷；從側(cè)面看，奇峰陡峭；從遠(yuǎn)處看是隱天蔽日，從近處看則是 危崖險(xiǎn)巖；從高處俯瞰是深溝幽壑，從山下仰望則是重巒疊障；所見(jiàn)的形狀、姿態(tài)各不相同。 廬山究竟美在哪里？是雄奇，是壯麗，是險(xiǎn)峻，還是幽秀？詩(shī)人說(shuō)自己沒(méi)有認(rèn)清廬山的真正面目，為什么呢？他在第三、 四行詩(shī)中解釋道：我不認(rèn)

2、識(shí)廬山真面目， 只因?yàn)槲疑碓趶]山中， 視野太狹窄，只能看到局部，要是身在廬山之外，從高處鳥(niǎo)瞰，就能認(rèn)識(shí)廬山的全貌了。全詩(shī)不僅是對(duì)廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美， 而且還蘊(yùn)含著人生的哲理，內(nèi)涵深刻，耐人尋味。要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上，正 如俗語(yǔ)所說(shuō)：“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。游山西村詩(shī)人陸游以一個(gè)“游”字貫穿全詩(shī)的主線，生動(dòng)地描繪了豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象 和鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗， 刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的真摯感情。第 一、二行詩(shī)寫(xiě)不要笑話農(nóng)人田家的臘酒渾濁不清，豐收年景款待客人， 菜肴盡夠豐盛。一個(gè)“足”字，表達(dá)了農(nóng)家款待客人時(shí)盡其所

3、有的盛情。第三、四行詩(shī)寫(xiě)山巒重重，水道彎彎，正疑無(wú)路可走，突然出現(xiàn)柳陰深深，鮮花簇簇，眼前又是一個(gè)山村?！吧礁F水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，善狀難寫(xiě)之景，又于寫(xiě)景中寓有一定的哲理，成為千古傳唱的名句?，F(xiàn)在 常用以形容陷入困境，似已無(wú)望，忽而絕處逢生，出現(xiàn)新的契機(jī)，增強(qiáng)克服困難的信心。教學(xué)重難皮重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生欣賞古詩(shī)文，積累古詩(shī)名句。難點(diǎn)：體會(huì)含有人生哲理的詩(shī)句。特色講解、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1 .題西林壁的作者是 代詩(shī)人。解析：要熟記重要唐宋詩(shī)人的文學(xué)常識(shí)。答案：宋 蘇軾2 .前兩句寫(xiě)了詩(shī)人從 、不同的角度，處在、不同

4、位置觀看 的感覺(jué)。這兩句詩(shī)的意思是 解析：根據(jù)詩(shī)句內(nèi)容（比如“橫看” “側(cè)看” “遠(yuǎn)近高低”）作答，翻譯前兩句詩(shī)即可。答案：橫、側(cè) 遠(yuǎn)、近、高、低 廬山先寫(xiě)橫看，整個(gè)廬山是一道道連綿起伏的山嶺;再寫(xiě)側(cè)看，它是一座座高峻峭立的險(xiǎn)峰。站在遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看，廬山變幻萬(wàn)千，呈現(xiàn)不同的景象。二、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。1 .此詩(shī)選自 » ,作者,字,號(hào)（朝）著名詩(shī)人?，F(xiàn)存詩(shī)作近萬(wàn)首, 是我國(guó)詩(shī)歌歷史上最“多產(chǎn)”的作家。有» «

5、87;等傳世。解析：要熟記重要唐宋詩(shī)人的文學(xué)常識(shí)。答案：劍南詩(shī)稿 陸游務(wù)觀放翁南宋劍南詩(shī)稿老學(xué)庵筆記A、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。2 .從題西林壁這首詩(shī)中得到的啟發(fā)是（）A.對(duì)復(fù)雜的事物，只要看到一方面，就可以推斷出其它方面。B.對(duì)復(fù)雜的事物，應(yīng)多角度觀察，多方面調(diào)查了解，抓住主要的方面思考。C.對(duì)復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)查了解，又要親身去體驗(yàn)，去分析。答案：B3 .俗話說(shuō)：“當(dāng)事者迷。”詩(shī)中有哪句詩(shī)說(shuō)明這個(gè)道理，請(qǐng)?zhí)钤跈M線上。答案：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年

6、留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。1.蘊(yùn)含深刻哲理。答案：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。2.此詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？答案：詩(shī)人陶醉在山野風(fēng)光和農(nóng)村的人情里表現(xiàn)了對(duì)田園生活的喜愛(ài)和戀戀不舍的感C游山西村山中留客比較閱讀、閱讀下面古詩(shī)詞，完成題目。游山西村南宋陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。山中留客 唐張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。 縱使晴明無(wú)雨色，入云深處亦沾衣。1.兩首詩(shī)中“留客” 一詞，分別表達(dá)

7、了詩(shī)人怎樣的思想感情。答案：游山西村刻畫(huà)了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛(ài)之情。山中留客通過(guò)對(duì)客人欲離去想法的否定及勸說(shuō)，表達(dá)了作者對(duì)自然美好景色的喜愛(ài)之情答案：不要 臘月釀制的酒小豬，詩(shī)中代指豬肉與希望同友人共賞美景的愿望。當(dāng)堂檢測(cè)、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1.先解釋加點(diǎn)詞的意思，再解釋詩(shī)句的意思。(1)橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低度各不同。橫：各不同：這句詩(shī)的意思是：答案：橫向各個(gè)景象都不同從正面看，它是一道道連綿起伏的山嶺；從側(cè)面看,它是一座巍然聳立的險(xiǎn)峰。從遠(yuǎn)處近處高處低處看，廬山呈現(xiàn)出不同的形象。(2

8、)不識(shí)廬山真面目，只緣 身在此山中。識(shí)：緣：這句詩(shī)的意思是：答案：知道因?yàn)槲抑哉J(rèn)不清廬山本來(lái)的面目，是因?yàn)槲易约荷碓趶]山之中。二、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。1 .先解釋加點(diǎn)詞的意思，再解釋詩(shī)句的意思。(1)莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。莫：臘酒：豚：(2)山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。疑：這句話的意思是：答案：懷疑一重重山，一道道水，懷疑會(huì)有無(wú)路可行的時(shí)候，忽然看見(jiàn)柳色暗綠，花色明麗，又一個(gè)村莊出現(xiàn)在眼前。當(dāng)堂總結(jié)家庭作業(yè)、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。題西林壁蘇

9、軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。1 .題西林壁前兩句寫(xiě) ,后兩句寫(xiě) ,這 首詩(shī)借寫(xiě)廬山的自然景象，還告訴我們 。2 .題西林壁這首詩(shī)中，有三組反義詞，分別是()() ,()() ,()()。答案：1 .景色 感悟要想對(duì)某個(gè)事物有全面的、 符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在客觀的立場(chǎng)上。2 .橫側(cè) 遠(yuǎn)近 高低二、閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。 山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。 從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)。1 .寫(xiě)農(nóng)家樸實(shí)好客的句子： 。2 .不僅反映詩(shī)人對(duì)前途所抱希望，也說(shuō)出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理性詩(shī)句：。既寫(xiě)景又含議論哲理的詩(shī)句：。描繪南宋農(nóng)村風(fēng)俗畫(huà)的句子： 。3 .陸游的游山西村：歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無(wú)路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景（或：表現(xiàn)感到困惑時(shí)，突然見(jiàn)到希望）可引用本詩(shī)中的詩(shī)句是： 。這兩句是這首詩(shī)的詩(shī)眼，富有哲理。4.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是：（）A.這首詩(shī)是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫(xiě)，詩(shī)中贊美了山西村山好、水好、人也好的動(dòng)人情景。B.頷聯(lián)寫(xiě)出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充滿生活哲理的千古名句。C.頸聯(lián)寫(xiě)鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫(xiě)中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜