中考物理一輪復(fù)習(xí)機(jī)械運(yùn)動(dòng)導(dǎo)學(xué)案無答案

1、機(jī)械運(yùn)動(dòng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)刻度尺的使用和讀數(shù)2、學(xué)會(huì)參照物的選取及判斷，理解運(yùn)動(dòng)和靜止的含義.3、會(huì)進(jìn)行速度的相關(guān)計(jì)算，理解平均速度的意義及計(jì)算4、會(huì)看s-t圖像，并運(yùn)用圖像解決運(yùn)動(dòng)問題【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：會(huì)進(jìn)行速度的相關(guān)計(jì)算，理解平均速度的意義及計(jì)算【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：會(huì)看s-t圖像，并運(yùn)用圖像解決運(yùn)動(dòng)問題【學(xué)生活動(dòng)】：一、掌握基本知識的記憶1、首先據(jù)記憶填寫考點(diǎn)清單，把問題找出來。考點(diǎn)清單：直線運(yùn)動(dòng)：1 .機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類：“白速運(yùn)動(dòng)：2 .叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)；叫參照物。3 .物理學(xué)中常用速度來表示物體運(yùn)動(dòng)的。4 .叫做速度，速度的單位是讀作。5 .速度的，公式是：;式中每個(gè)字母分別代表哪個(gè)物理量:1.1 米

2、/秒=千米/時(shí)；1千米/時(shí)=米/秒。7. 叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)。8. 叫做變速直線運(yùn)動(dòng)。9. 在只要求作粗略研究的情況下,可用表示作變速直線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)快慢。其公式為：。2、自己查閱課本和導(dǎo)學(xué)訓(xùn)練補(bǔ)充考點(diǎn)清單，抓緊時(shí)間記憶理解3、對不理解的內(nèi)容小組討論或問老師解決4、學(xué)生自己反復(fù)回憶對照知識點(diǎn)，檢查掌握情況。二、針對考點(diǎn)、重點(diǎn)和學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)加強(qiáng)訓(xùn)練講解（一）長度的測量1.如圖所示，測得木塊的長度是cm。234，m2.圖中，長方形鐵片的長度是cm（丙）3.如圖14用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是,物體的寬度是cm圖14學(xué)生歸納知識點(diǎn)：（1）:刻度尺的選?。篴.量程物體長度，但不宜過大B

3、.分度值越小，精確度越（2）:刻度尺的讀數(shù)a。讀數(shù)結(jié)果要估讀到分度值的下一位.測量結(jié)果有、三部分組成c讀數(shù)時(shí)物體從零開始或不從零開始的（二）參照物的選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷1、2011年11月3日，“神舟八號”無人飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接（圖為對接示意圖）。對接時(shí)二者的速度相等，這時(shí)以“神舟八號”為參照物.“天宮一號”是（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的。2、“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現(xiàn)出來的獨(dú)特魅力.“五一”期間，蘋蘋乘坐的汽車剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū)，便有一種“車行綠色中，風(fēng)景撲面來”的感覺，實(shí)在是令人心曠神怡.“車行綠色中，風(fēng)景撲面來”所選的參照物分別是與.甲為參照物,3、甲、乙

4、兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示.以乙向做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距m|v13甲物體W乙物體5-0369t/E學(xué)生歸納知識點(diǎn)：a、給出參照物，判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，如物體對參照物的位置發(fā)生了變化，則物體是運(yùn)動(dòng)的。相反，則是靜止的B、描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，取決于所選的參照物C、物體運(yùn)動(dòng)方向的判斷：如物體向西，則參照物是相對該物體反響=向運(yùn)動(dòng)的物體注意：不能選研究對象本身作為參照物S（二）速度公式V=的理解和應(yīng)用，圖像理解tS1、某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由速度公式V=可知，物體的（）tA.速度大小恒定不變B.速度與路程成正比C.速度與時(shí)間成反比D.以上說法都對2、

5、曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16s的成績獲得冠軍，測得她在50m處的速度是6m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5m/s,則全程內(nèi)的平均速度是（）A.6m/sB.6.25m/sC.6.75m/sD.7.5m/s3、甲、乙兩物體同時(shí)同地同方向開始做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度大于乙的速度，它們的s-t圖像為圖2所示a、b、c三條圖線中的兩條，運(yùn)動(dòng)A.甲的s-t圖一定為圖線aB.甲的s-t圖可能為圖線bC.乙的s-t圖一定為圖線cD.乙的s-t圖可能為圖線a5秒甲、乙間的距離大于2米，則（）4、用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示。此過程中，滑

6、塊的平均速度是A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s5、甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖2所示，下列說法中不正確的是A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s.8.45- 8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.0-8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等學(xué)生歸納知識點(diǎn):三、當(dāng)堂訓(xùn)練1 、2012年國際田聯(lián)110m欄比賽中，劉翔以12秒97破賽會(huì)記錄奪得冠軍。如圖l所示是劉翔在跨欄時(shí)的情景，若說賽場的主席臺是運(yùn)動(dòng)的，可選的參照物是：A.劉翔B.看臺上坐著的觀眾C.地面D.劉翔前方立著的欄2 .在上學(xué)的路上，當(dāng)小明正快步追上在前面的小華時(shí)，一輛車

7、從他身旁向前快速駛?cè)?，則A.小明相對于車是向后運(yùn)動(dòng)的B.小明相對于小華是靜止的C.小華相對于車是向前運(yùn)動(dòng)的D.小華相對于小明是向前運(yùn)動(dòng)的3、紅孩乘車去北京，綠妹前來送行。紅孩看到綠妹逐漸向后退，而綠妹對著遠(yuǎn)去的汽車揮手作別。綠妹看到“遠(yuǎn)去的汽車”、紅孩看到“后退的綠妹”。她們所選的參照物分別是（）A.汽車、地面B.地面、汽車C.汽車、汽車D.地面、地面4、為了檢驗(yàn)人躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（A.量程3m,分度值1mmB.量程10m,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mmD.量程15cm,分度值0.5mm5.一輛汽車在公路上做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么汽車通過的路程S與所用時(shí)間t的關(guān)系正確的是s/mAs/mBt/st/mint/st/min5題圖6、如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體AB,其運(yùn)動(dòng)相對同一參考點(diǎn)O的距離S隨時(shí)間t變化的t=0時(shí)刻，A在。點(diǎn)，B在距離。點(diǎn)5