2022年語(yǔ)文版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解考前專項(xiàng)練習(xí)

1、2022年語(yǔ)文版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 閱讀短文，回答問題。夏天柳樹婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個(gè)澡，樂得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1短文有_個(gè)自然段，第一自然段描寫了_和_。2用“”畫出描寫紅蜻蜓的句子。3文中的小動(dòng)物們都在夏天干什么？連一連。知了 魚兒 紅蜻蜓 青蛙游戲 練飛行本領(lǐng) 洗澡 唱歌4你喜歡文中描寫的夏天嗎？為什么？_二、 閱讀短文。大地媽媽的孩子大地媽媽

2、有四個(gè)孩子。老大帶來的是滿園的桃花和紅裝。老二帶來的是滿池的荷花和綠裝。老三帶來的是沉甸甸的谷穗兒和金裝。老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個(gè)孩子帶來的禮物，大地媽媽開心極了。1短文共有_個(gè)自然段，第二自然段共有_句話。2仿寫詞語(yǔ)。沉甸甸 _ _3大地媽媽的四個(gè)孩子分別是_、_、_、_。三、 讀一讀，做一做。動(dòng)物氣象員動(dòng)物氣象員站長(zhǎng)大象貼出廣告，招聘氣象預(yù)告員。蜜蜂飛來了，說：“我晚出早歸，就表示要下雨了。”烏龜跑來說：“我背上出汗，就表示要下雨了?！蔽浵?zhàn)邅碚f：“我往高處搬家，就表示要下雨了?！贝笙笳鹃L(zhǎng)說：“你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng)，我全收下啦！”1請(qǐng)用“”給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。這篇短文共有

3、 個(gè)自然段。2大象站長(zhǎng)收下了_、_、_當(dāng)氣象員。3他們是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢？連一連。往高處搬家 晚出早歸 背上出汗4我還知道_也表示要下雨。四、 閱讀短文，回答后面的問題。荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1選文共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文的內(nèi)容連一連。小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒停機(jī)坪 歌臺(tái) 涼傘 搖籃3用“_”畫出寫荷

4、葉樣子的句子五、 讀一讀兒歌并作答。（沒學(xué)過的字寫拼音）我們一起來畫畫我畫一畫天空，也畫一畫大地。你畫一個(gè)我，也畫一個(gè)你。天上有白云，大地上有我和你，你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。1文中“一”有不同的讀音。選一選，填序號(hào)。yi yí yì一起（_） 畫一畫（_） 一個(gè)（_）2數(shù)一數(shù)，逗號(hào)共有（_）個(gè)，句號(hào)共有（_）個(gè)。3照樣子，用帶點(diǎn)字寫句子。你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。_六、 讀一讀，做一做。（5星）小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，小樹長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的，地上還長(zhǎng)許多草莓呢?！蔽伵寢屨f：“哦，已經(jīng)是夏天了！快去摘幾顆草莓回來?！?照樣子，寫詞語(yǔ)。碧綠 碧綠碧綠雪白

5、_ 金黃 _ 粉紅 _2照樣子，寫句子。例：哦，已經(jīng)是夏天了。（1）小樹已經(jīng)_。（2）_已經(jīng)_。3蝸牛媽媽第二次叫小蝸牛到小樹林里去（ ）A玩B摘草莓C采蘑菇4小蝸牛看到的景色和媽媽說的不一樣，是因?yàn)椋?）A媽媽說錯(cuò)了B小蝸牛爬得太慢C小蝸牛看錯(cuò)了七、 閱讀短文，回答問題。聰聰?shù)难劬π『镒勇斅斢幸浑p明亮的大眼睛，誰(shuí)見誰(shuí)夸?？伤袀€(gè)毛病，就是看書的時(shí)候趴的很近，還經(jīng)常爬到樹枝上在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書；蕩秋千的時(shí)候呢，也捧著書看。媽媽不斷地批評(píng)他，可他全當(dāng)耳旁風(fēng)。有一天，媽媽叫他去摘桃子。他來到桃園：“哎呀！怎么搞的，樹上的桃子我怎么都看不清呢？”聰聰急得直哭，連忙跑回家1讀一讀，寫一寫。小猴子聰聰有

6、一雙明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聰聰?shù)难劬槭裁纯礀|西看不清？請(qǐng)用“ ”在文中畫出來。3我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的讀書習(xí)慣？_八、 閱讀理解。三個(gè)小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說：“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?huì)兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個(gè)樹坑。沒有籮筐運(yùn)肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個(gè)皮口袋。”不一會(huì)兒，小袋鼠就用皮口袋運(yùn)來了一堆肥料。三個(gè)小伙伴把小樹栽進(jìn)坑里，施上肥料，培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子?！毙∠笈艿叫『舆叄瞄L(zhǎng)鼻子吸足了水，把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦！三個(gè)小伙伴手拉著手，圍著

7、小樹又跳又笑。1照樣子，寫詞語(yǔ)。又跳又笑 又 又 又 又2在（ ）里填上合適的動(dòng)詞。（ ）樹坑 （ ）肥料 （ ）泥土 （ ）小手 （ ）課文 （ ）手工3讀短文選一選，填一填。小野豬用_拱出樹坑，小袋鼠用_運(yùn)肥料，小象用_給樹澆水。皮口袋 長(zhǎng)鼻子 尖嘴巴4用一句話來夸夸三個(gè)小伙伴吧。_九、 課內(nèi)閱讀。棉花姑娘節(jié)選忽然，一群圓圓的小蟲飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰(shuí)呀？”小蟲說：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家都叫我們七星瓢蟲?！辈痪?，棉花姑娘的病好了，長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂開嘴笑了。1七星瓢蟲是什么樣子的？ _2棉花姑娘的病好了以后，

8、變得怎樣了？ _十、 閱讀天地一天，公雞對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽(yáng)是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你夜里能把太陽(yáng)叫出來嗎？”公雞一邊走，一邊說：“能！”這天夜里，公雞大聲地叫起來。過了一會(huì)兒，外面真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光。第二天，紅紅的太陽(yáng)從東方升起來了。1文中一共有（_）個(gè)自然段。第2自然段有（_）句話。2文中寫了（_）和（_）這兩種動(dòng)物的對(duì)話。3根據(jù)短文的內(nèi)容填一填。（_）地叫 （_）的太陽(yáng)4照樣子，寫句子。公雞一邊走，一邊說：“能！”我一邊_，一邊_。5讀了短文，你認(rèn)為下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。太陽(yáng)是從東方升起來

9、的。（_）太陽(yáng)是公雞叫出來的。（_）6用“_”在原文中畫出公雞說的大話。十一、 閱讀短文，回答問題。小白兔得救了一天上午，小白兔正在田里栽白菜。突然，一只大狐貍從樹后面跳出來，撲向小白兔，小白兔嚇得連忙逃跑。小白兔往山坡逃，大狐貍在后面緊緊地追。“撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)了大坑里。狐貍張著嘴流著口水趴在坑邊上，想法子要吃掉小白兔。小猴子看見了，它立即倒掛在樹上，把白兔拉出了大坑。狐貍想吃卻吃不著了。1這篇短文共有_個(gè)自然段，主要寫_救_的故事。2寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。大-（_） 上-（_）3小猴子是怎樣救出小白兔的？_。十二、 閱讀短文，完成練習(xí)題。春 雨春天，一群小鳥在屋檐（yán）

10、下躲（du）雨，它們?cè)跔?zhēng)（zhng）論（lùn）一個(gè)有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿（g）說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧（qiáo）瞧吧！”小燕子說：“不對(duì)，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了?！甭椋╩á）雀（què）說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了?！?短文一共有（_）段話，第一自然段有（_）句話。2春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么有趣的問題請(qǐng)你用“ ”把句子劃下來。3按短文內(nèi)容填空：小白鴿認(rèn)為春雨是（_）的，小燕子認(rèn)為春雨是（_）的

11、，麻雀認(rèn)為春雨是（_）的。4根據(jù)短文連詞成句（寫序號(hào)）：屋檐下 小鳥 爭(zhēng)論 有趣的 在 一個(gè) 問題_十三、 閱讀短文，回答問題：（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）大自然的郵票春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這段話共有（_）句話。2一年有（_）、（_）、（_）、（_）四個(gè)季節(jié)。3大自然的郵票就是（_），這張郵票的顏色有（_）、（_）、十四、 閱讀與理解荷葉圓圓荷葉圓圓的，綠綠的。小水珠說：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉

12、是我的停機(jī)坪。”小蜻蜓立在荷葉上，展開透明的翅膀。小青蛙說：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚兒說：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1這篇短文一共_個(gè)自然段。2荷葉的樣子是_，顏色是_。3照樣子，填一填。 游 來 游 去_來_去 _來_去4小水珠把荷葉當(dāng)_；小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪；小青蛙把荷葉當(dāng)作_；小魚兒把荷葉當(dāng)作_。5想一想，還有誰(shuí)把荷葉當(dāng)作什么？請(qǐng)寫下來。_把荷葉當(dāng)作_答案1、1 四 柳樹婆婆 荷花姑姑 2那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面掠過，又勇敢，又機(jī)靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。34喜歡，因?yàn)榭梢月犚?/p>

13、知了唱歌，看到魚兒游泳，還能看到紅蜻蜓飛行，青蛙洗澡。2、1 3 4 2 綠油油 白花花 3 春天 夏天 秋天 冬天 3、1 52 蜜蜂 烏龜 螞蟻 34魚兒出水透氣4、1523荷葉圓圓的，綠綠的。5、1 2 5 3 3你在做作業(yè)，我也在做作業(yè)。6、1 雪白雪白 金黃金黃 粉紅粉紅 2 長(zhǎng)高了 我 長(zhǎng)大了 3B4B7、1媽媽 一雙美麗的大眼睛爸爸 一雙能干的手2看書的時(shí)候趴的很近，還經(jīng)常爬到樹枝上在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書，蕩秋千的時(shí)候呢，也捧著書看。3坐端正，眼睛離書本一尺遠(yuǎn)；不在強(qiáng)光下看書；不在運(yùn)動(dòng)的情況下看書。8、1高 大 白 胖2挖 運(yùn) 培拉 讀 做3 4三個(gè)小伙伴團(tuán)結(jié)合作，困難就被克服啦，佩服你們！9、1.身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星。2.長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的