三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷帶答案

1、三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷（帶答案）三年級(jí)語(yǔ)文試卷（考試時(shí)間：70分鐘）題次卷面（2分）基礎(chǔ)知識(shí)（48分）閱讀理解（25分）習(xí)作表達(dá)（25分）總分得分基礎(chǔ)知識(shí)48分一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）kuanyi?括？lizishipusuqianxuweiwuy?houxinsh?naonujing?n二、同音字組詞。（6分）mi（）切（）書(shū)jiao（）傲（）嫩ji?顯微（）學(xué)無(wú)止（）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）興高（）（）相（）并（）爭(zhēng)（）斗（）沒(méi)（）打（）（）流不（）（）人（）目（）頭（）氣舍（）求（）寫(xiě)出與第個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)（至少兩個(gè)）：、四、照樣子，寫(xiě)句子。（4分）

2、例：五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。春姑娘來(lái)到人間，小草，桃花。例：“一定會(huì)飛回來(lái)的！”小男孩肯定地說(shuō)。小男孩肯定地說(shuō)：“一定會(huì)飛回來(lái)的！”“你為什么要這樣做呢？”教育家好奇地問(wèn)。五、我會(huì)選擇正確的答案。（5分）1.“舉世聞名”中“舉”的意思是（），“舉重”中“舉”的意思是（）。A.往上托B.全C.推選D.舉動(dòng)2.“每逢佳節(jié)倍思親”是唐朝詩(shī)人王維的詩(shī)句，詩(shī)中的“佳節(jié)”指的是（）A.春節(jié)B.重陽(yáng)節(jié)C.中秋節(jié)D.端午節(jié)3.鉆在鐵屋子里（）安全，卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚?。A.仍然B.果然C.居然D.固然4.“英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈紅紅的?！睆倪@句話(huà)我們可以看出此時(shí)英子內(nèi)

3、心非常（）A.自卑B.矛盾C.激動(dòng)D.難過(guò)六、回顧課文內(nèi)容，并填空。（13分）這個(gè)學(xué)期，我們隨著課文走遍了祖國(guó)的大江南北。1.當(dāng)我們?cè)陂L(zhǎng)江上順流而下，看到天門(mén)山，便會(huì)吟誦起寫(xiě)的»:“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，。兩岸青山相對(duì)出，?！?.蘇軾的飲湖上初晴后雨，主要描繪的是的湖光山色，詩(shī)的后兩句是，。3.我們還一起去安徽黃山爬，那陡峭的山峰和美麗的云霧讓我想起這句諺語(yǔ)：“五岳歸來(lái)不看山，”；我們欣賞了不但而且的趙州橋，感受了勞動(dòng)人民的智慧和才干；我們還去了西沙群島，那里，是個(gè)可愛(ài)的地方。4.“聰明在于學(xué)習(xí)，”（列寧）告訴我們勤學(xué)習(xí)，多積累，能讓大腦變得更聰明。學(xué)習(xí)時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，正所謂“千里之行

4、，”。閱讀理解25分（一）富饒的西沙群島節(jié)選魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.“周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫(huà)?！爸堋弊衷谧值淅锏囊馑加校喝ψ?；周?chē)黄毡?，全；星期?！爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選（填序號(hào)）（3分）2.這段話(huà)主要寫(xiě)了魚(yú)的（）和（）多。（2分）3.我從（）、（）等詞語(yǔ)中看出魚(yú)的數(shù)量多。（2分）4.用“”畫(huà)出描寫(xiě)魚(yú)種類(lèi)多

5、的句子。（2分）5.這段話(huà)是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的？請(qǐng)摘錄下來(lái)。（2分）6.對(duì)這段話(huà)中畫(huà)“”句子的理解，正確的是（）（2分）西沙群島的海里魚(yú)很多，魚(yú)和海水各占一半。這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多。（二）自由，你好！我是一只被囚（qiu）禁在籠子里的金絲雀，鳥(niǎo)籠外邊是多么（完美美好）??！春天，那剛從綠樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩芽，也在逐漸生長(zhǎng)，春風(fēng)吹醒了小動(dòng)物，蜜蜂和蝴蝶也結(jié)伴而來(lái)，在空中翩翩起舞。我卻待在鳥(niǎo)籠子里，只能上下亂竄。夏天，池塘里的荷花正開(kāi)得歡，蛀聲連成一片，蟬兒在樹(shù)陰里放聲歌唱。我只能眼巴巴地望著它們心酸。秋風(fēng)（吹掃舌IJ）過(guò)，落葉飄飛，水果漲紅了臉，菊花在枝頭領(lǐng)略了秋天的風(fēng)姿。我還

6、是一（幅副）懶洋洋的樣子。中秋的月圓了，我看到萬(wàn)家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念我的親人，他們現(xiàn)在怎么樣呢？冬雪降臨，所有的動(dòng)物都過(guò)起了歡樂(lè)的大年，而我卻在這籠子里瑟（se）瑟發(fā)抖。我是一只囚禁在籠子里的鳥(niǎo)，十分想念我的親人和朋友。風(fēng)爺爺“呼呼”地從身邊經(jīng)過(guò)，我在鳥(niǎo)籠里（急切親切）地打聽(tīng)道風(fēng)爺爺口我的家人還好嗎口口風(fēng)爺爺鼓著腮幫子，說(shuō)：“放心吧，金絲雀，他們都很好?！薄帮L(fēng)爺爺，幫我捎個(gè)信兒給他們吧，我想他們了。”我是一只囚禁在籠子里的鳥(niǎo)，我希望主人能知道，。1.請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里選擇正確的詞語(yǔ)，并打“V”。（2分）2.請(qǐng)?jiān)诳诶锾钌虾线m的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，寫(xiě)在（）里。（4分）慢

7、慢？D?D（）思念？D?D（）高興？D?D（）眼睜睜？D?D（）4.用“”畫(huà)出描寫(xiě)金絲雀“可憐”的句子，至少找出兩句。（2分）5.金絲雀希望主人知道些什么呢？請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在文中的橫線(xiàn)上。（2分）習(xí)作表達(dá)25分題目：的提示：在這個(gè)學(xué)期中，哪件事讓你印象深刻，哪個(gè)人讓你難以忘記，哪次活動(dòng)讓你興奮不已，哪處景物讓你特別喜歡選擇自己最感興趣的一個(gè)內(nèi)容，把它寫(xiě)下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。字?jǐn)?shù)250個(gè)左右。2012學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末試卷參考答案基礎(chǔ)知識(shí)48分一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）寬裕鼓勵(lì)姿勢(shì)樸素謙虛威武迎候欣賞惱怒進(jìn)攻（每詞1分，每字0.5分）二、同音字組詞。（6分）（密）切（秘

8、）書(shū)（驕）傲（嬌）嫩顯微（鏡）學(xué)無(wú)止（境）（每空1分）三、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（10）興高（采）（烈）相（提）并（論）爭(zhēng)（奇）斗（艷）沒(méi)（精）打（采）（奔）流不（息）或（川）流不（息）（弓I）人（注）目（垂）頭（喪）氣舍（近）求（遠(yuǎn)）（每詞1分，每空0.5分）寫(xiě)出與第個(gè)詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的四字詞語(yǔ)（至少兩個(gè)）：（每詞1分，只要含有一組反義詞即可。）四、照樣子，寫(xiě)句子。（4分）第1句：擬人句。（如探出頭，笑紅臉）第2句：教育家好奇地問(wèn)：“你為什么要這樣做呢？"（每句2分，其中第2句中冒號(hào)1分）五、我會(huì)選擇正確的答案。（5分）1.B、A2.B3.D4.B（每空1分）六、回顧課文內(nèi)容

9、，并填空。（13分）1.李白、望天門(mén)山（每空0.5分，兩空共1分）碧水東流至此回、孤帆一片日邊來(lái)（每空1分，共2分）2.西湖晴天和雨天（或西湖）、欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜（每空1分，共3分）3.天都峰、黃山歸來(lái)不看岳（每空1分，共2分）堅(jiān)固、美觀(guān)（每空0.5分，共1分）風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富（每空1分，共2分）4.天才在于積累、始于足下（每空1分，共2分）閱讀理解25分（一）富饒的西沙群島（13分）1.ZzhouJ或門(mén)7畫(huà)或6畫(huà)（每空0.5分，共2分）應(yīng)選（1分）2.數(shù)量種類(lèi)（各1分，共2分）3.成群結(jié)隊(duì)各種各樣數(shù)不清（可任寫(xiě)其中兩詞，每詞1分，共2分）4.有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)

10、著一簇紅纓鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。（2分）5.魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。（2分）6.（2分）（二）自由，你好！（12分）1.選擇美好、掃、副、急切（每個(gè)0.5分，共2分）2.:“，？”（“”一組算1個(gè)，共4個(gè)，每個(gè)0.5分，共2分）3.逐漸想念喜悅或歡樂(lè)眼巴巴（每個(gè)1分，共4分）4.（1）我卻待在鳥(niǎo)籠子里，只能上下亂竄。（2）我只能眼巴巴地望著它們心酸。（3）中秋的月圓了，我看到萬(wàn)家團(tuán)圓的喜悅氣氛，更加思念他們現(xiàn)在怎么樣呢？（4）冬雪降臨，所有的動(dòng)物都過(guò)起了歡樂(lè)的大年，而我卻在這籠子里瑟瑟發(fā)抖。（四選二，每句1分，共2分）5.提示：我們動(dòng)物和人類(lèi)都是好朋友，誰(shuí)都希望獲得自由。（2分，說(shuō)到自由