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文檔簡介
1、2017-2018學(xué)年第一學(xué)期舞鋼市二中教案作業(yè)檢查方 案教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本,教學(xué)檢查是進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有 效手段,為加強教學(xué)管理,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題,使每 位教師的工作得到客觀評價,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,特制訂我校教案、 作業(yè)檢查方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:李紅舉 成員:全體校委會成員、各科教研組長7 / 5具體安排:語文:吳鳳麗王要軍 楊貴亭 康曉娜 張亞明數(shù)學(xué):陳智慧 李慶武英語王磊楊建國政治:劉長輝 盧素平歷史:羅一聰 張勁秋地理:李紅舉 沈素霞生物:張新會 張文蘭物理:徐炳辰 孟凡學(xué)化學(xué):劉曉峰 呂春霞??∪A張彥果。董新卓趙紅霞王玉奎曹紹偉邢旭東劉國增體育:呂根
2、柱音樂:李克營二、時間安排11月10日中午12點開始,所有教師教案及作業(yè)送到學(xué)校閱覽室,下午放學(xué)2點20檢查工作完成。按要求準(zhǔn)確填表。三、各班人數(shù)統(tǒng)計班級人數(shù)班級人數(shù)班級人數(shù)701638016290161702598026690260703608036390363704598046390460705598056390556706638065290655707598075290751708618085290849709598093990949710618104071158四、教案標(biāo)準(zhǔn)一、優(yōu)秀教案標(biāo)準(zhǔn):A級1 .按節(jié)備課,教案書寫次數(shù)達(dá)到規(guī)定要求。教案能體現(xiàn)出集體備課的 智慧,有集體備課二次修改的
3、痕跡。2 .教學(xué)目標(biāo)明確,重點、難點突出,教學(xué)環(huán)節(jié)完整(有新課導(dǎo)入、教 學(xué)過程、課堂小結(jié)、課堂練習(xí)、板書設(shè)計、教學(xué)反思等)。3 .教學(xué)過程設(shè)計合理,步驟清晰,能反映出教師清晰的教學(xué)思路和教 學(xué)方法,對學(xué)生課堂活動和教師教學(xué)活動有明確的設(shè)計, 設(shè)計過程應(yīng) 體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用, 體現(xiàn)自主、合作和探究的精 神。(具體來說這節(jié)課你總共設(shè)計幾個教學(xué)環(huán)節(jié),每個教學(xué)環(huán)節(jié)中, 學(xué)生做什么、怎樣做,教師教師做什么、怎樣做,在教案中要有明確 的體現(xiàn),而不是教學(xué)過程下面只寫幾個教師準(zhǔn)備講的問題或知識點)4 .教案內(nèi)容翔實,環(huán)節(jié)完整,詳略得當(dāng),內(nèi)容不能太簡單。5、習(xí)題課要有具體內(nèi)容(比如說卷子或基礎(chǔ)訓(xùn)
4、練)復(fù)習(xí)課要有復(fù)習(xí)教案(復(fù)習(xí)內(nèi)容,課堂環(huán)節(jié))二、具有下列情況之一的,視為不合格教案,酌情降低評價等級:1 .教案節(jié)數(shù)不足,達(dá)不到本次學(xué)校規(guī)定的教案書寫次數(shù)。B級2 .教學(xué)環(huán)節(jié)不完整,缺少主要的教學(xué)環(huán)節(jié):如教學(xué)反思環(huán)節(jié)。B級3 .考試前沒有復(fù)習(xí)教案。B級4 .復(fù)習(xí)資料或卷子空白或用學(xué)生試卷頂替教案內(nèi)容簡單,5 .體現(xiàn)不出清晰的教學(xué)思路和方法。B級6 .教案各自為政,沒有體現(xiàn)出集體備課的結(jié)果。C級7 .教案中無課堂練習(xí)環(huán)節(jié)和內(nèi)容。D級8 .語文學(xué)科沒有作文教案。D級五、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一、學(xué)生方面:A級1 .各班所交作業(yè)的本數(shù)和本班人數(shù)相符2 .每個學(xué)生完成本學(xué)科作業(yè)的次數(shù)達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求。3 .學(xué)生作業(yè)
5、本保存完好,外觀整潔,封面內(nèi)容填寫認(rèn)真、規(guī)范4 .作業(yè)內(nèi)容書寫認(rèn)真,字體工整、卷面整潔。5 .錯題能及時糾正。6 .如果學(xué)生中途換本,要把上一本和新本釘在一起。二、教師方面:A級1 .教師要親自批改作業(yè),不允許學(xué)生代為批改2 .教師批改作業(yè)次數(shù)達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求.3 .批改及時認(rèn)真,極少出現(xiàn)錯改或漏改現(xiàn)象4 .每次批改有明確的批改日期和評價等級。 最好有針對性和激勵性評O5 .對學(xué)生錯題有明確標(biāo)注,并要求學(xué)生糾錯。三、有下列情況之一的要酌情降低評價等級:1 .學(xué)生作業(yè)封面亂涂亂畫,外觀遞遢,字體潦草2 .半學(xué)期學(xué)生學(xué)生數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)作業(yè)次數(shù)少于學(xué)校規(guī)定次 數(shù)2次,語文、政、史、地、生學(xué)科
6、作業(yè)少于學(xué)校規(guī)定次數(shù)一次,評 價等級由A降為B,以此類推。3 .發(fā)現(xiàn)學(xué)生批改作業(yè)一次,評價等級降為 C (4分)發(fā)現(xiàn)學(xué)生批改兩 次以上,作業(yè)批改分?jǐn)?shù)為 D級,通報批評,校長誡勉談話。4 .作業(yè)批改沒有評語,沒有劃出學(xué)生作業(yè)中具體錯誤,只有大對號和 日期的,至少降低一個評價等級。5 .所教作業(yè)本數(shù)低于班級人數(shù)3本以上(含3本)降低一個評價等級。6 .每次作業(yè)布置太少,有應(yīng)付檢查嫌疑的,根據(jù)情況降低評價等級。7 .沒有寫明批改日期和成績評價的,酌情降低評價等級。8.作文教案評語簡單,沒有眉批或評語籠統(tǒng),缺乏針對性。六、各科教案、作業(yè)次數(shù)語文:教案每周4課時共32課時作文4次批改4次周記4次改4次數(shù)學(xué):教案每周5課時 共40課時作業(yè)每周4次共32次英語 政治 歷史 地理 生物 物理 化學(xué) 美術(shù) 音樂 體育教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周 教案每周5課時2課時2課時2課時2課時4課時4課時1課時1課時2課時共40課時作業(yè)每周3次共24次 共16課時作業(yè)每兩周批改一次 共16課時作業(yè)每兩周批改一次 共16課時作業(yè)每兩周批改一次 共16課時作業(yè)每
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