下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、汽車維修教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)課程性質(zhì):汽車維修是汽車運用技術(shù)/計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的主干專業(yè)課.主要任務(wù):講授汽車零件磨損規(guī)律及影響因素;合理維護、修理改善或恢復(fù)汽車技術(shù)性能。使學(xué)生獲得汽車維護和修理的基本理論、基本知識和基本技能,為從事汽車維修技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。二、課時分配本課程教學(xué)總時數(shù)為65學(xué)時,具體課時分配見課時分配表課時分配表序號課題教學(xué)時數(shù)小計講課現(xiàn)場教學(xué)(一)緒論11(二)汽車零件的失效44(三)汽車零件的檢驗分類862(四)汽車零件的修復(fù)642(五)汽車接收的、清洗和解體:22(六)發(fā)動機維修r(nóng)18126(七):底盤維修r(nóng)16106(八)1汽車車身維修r(nóng)22(九)汽車電氣
2、設(shè)備維修22(十)汽車的總裝與竣工檢驗i1(一)汽車維修工藝義件的編制及維修質(zhì)量的檢查評定i1機動4總計654516三、課程內(nèi)容(一)緒論本課程的性質(zhì)任務(wù),在專業(yè)中的地位和學(xué)習(xí)方法;國內(nèi)外汽車維修概況(二)汽車零件的失效零件的磨損理論;零件的疲勞與腐蝕;零件的變形;零件磨損及影響因素重點:零件的磨損和變形;零件磨損規(guī)律;零件的疲勞斷裂難點:零件的磨損理論(三)汽車零件的檢驗分類零件檢驗分類的內(nèi)容技術(shù)條件;零件的磨損、變形、隱傷的檢驗零件和組合件平衡的檢驗重點:零件磨損、變形與隱傷的檢驗現(xiàn)場教學(xué):零件檢驗方法的認識(四)汽車零件的修復(fù)零件的機械加工修復(fù)、焊修、噴涂與噴焊、刷鍍、粘接等修復(fù)的基本原
3、理、方法和工藝過程、操作要點;零件的校正及表面強化方法,以及零件修復(fù)方法的選擇重點:零件的機械加工修復(fù)中的修理尺寸法、鑲套修復(fù)法,零件修復(fù)方法的選擇難點:修理尺寸的計算現(xiàn)場教學(xué):零件修復(fù)方法的認識(五)汽車的接收清洗和解體汽車的接收工作零件的拆解原則,零件油污、積炭、水垢的清洗方法重點:汽車的接收,汽車和零件的拆解原則和油污的清洗(六)發(fā)動機維修發(fā)動機維護、氣缸體與氣缸蓋、活塞連桿組、曲軸和飛輪組的修理;配氣機構(gòu)、冷卻系、潤滑系的修理;汽油機、柴油機燃料系的修理;發(fā)動機的總裝和試驗。重點:氣缸檢驗;鏈削、磨削;活塞連桿組的選配組裝;曲軸磨削;機構(gòu)檢修;化油器的檢修調(diào)整;汽油噴射裝置的維護;噴油
4、泵、噴油器的檢修調(diào)試難點:曲軸磨削,氣缸鏈、磨現(xiàn)場教學(xué):發(fā)動機主要零部件的檢驗,維修方法,選配、組裝、調(diào)整(七)底盤維修傳動系、轉(zhuǎn)向系、制動系、行駛系的維護、常見的故障現(xiàn)象;主要零部件的檢修、裝配與調(diào)整方法重點:離合器、主減速器的檢查與調(diào)整;前橋、轉(zhuǎn)向系的檢查與調(diào)整;車輪制動器的裝配與調(diào)整難點:主減速器的調(diào)整現(xiàn)場教學(xué):底盤主要總成零部件的檢驗,維修方法,組裝調(diào)整(八)汽車車身維修汽車車身維修工藝簡介,涂裝工藝過程(九)汽車電氣設(shè)備維修汽車蓄電池、發(fā)電機、電壓調(diào)節(jié)器、點火系、起動機、照明裝置、信號、儀表、暖風(fēng)、空調(diào)等電氣設(shè)備的維護、檢修重點:汽油機點火系的檢修、電氣設(shè)備檢修的一般方法步驟(十)汽
5、車的總裝與竣工檢驗汽車的總裝工藝;汽車修竣技術(shù)條件;修竣檢驗(十一)汽車維修工藝文件的編制及維修質(zhì)量的檢查評定汽車維修工藝、工藝卡的編制;大修基本檢驗技術(shù)文件,質(zhì)量檢查評定;維修業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法介紹四、課程教學(xué)的基本要求教學(xué)環(huán)節(jié)包括:課堂講授,現(xiàn)場教學(xué)、考試等1、課堂講授教學(xué)方法采用啟發(fā)式教學(xué),理論聯(lián)系實際,開展課堂討論,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、思考問題的能力;引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生通過實際和自學(xué)獲得知識、掌握學(xué)習(xí)和思考的方法。教學(xué)手段在教學(xué)中采用實物、掛圖、教學(xué)錄像和現(xiàn)場教學(xué)2、教學(xué)輔助資料汽車維修錄像3、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)實踐教學(xué)是汽車維修課程的重要環(huán)節(jié),是掌握汽車維修基本知識和基本技能的必要途徑,本課程
6、實踐教學(xué)以現(xiàn)場教學(xué)、實驗演示為主。另安排四周的汽車維修實習(xí),以及十二周的畢業(yè)綜合實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生從事汽車維修實際操作的技能,并達到國家汽車維修工中級水平五、建議教材與教學(xué)參考書1、叢守智主編汽車維修技術(shù)及設(shè)備機械工業(yè)出版社1999年10月第1版2、羊拯民主編汽車維修安徽科學(xué)技術(shù)出版社2001年1月第1版3、曹德芳主編汽車維修人民交通出版社1998年6月第1版六、說明1、本課程主要講授汽車維修基本理論,應(yīng)使學(xué)生建立汽車維護與修理的整體概念,各機構(gòu)、系統(tǒng)和總成之間的關(guān)系;汽車維護與修理工藝、規(guī)范、技術(shù)要求、儀器設(shè)備的使用要求。2、本課程開設(shè)之前應(yīng)開設(shè)汽車構(gòu)造、發(fā)動機原理與汽車理論和汽車電器與電控技術(shù)等課程。3、課程中維護與修理內(nèi)容并重,裝配、調(diào)整問題,只需講一次。4、講授過程中,應(yīng)結(jié)合生產(chǎn)實際,對維修行業(yè)出現(xiàn)的新工藝、新技術(shù)應(yīng)及時補充調(diào)整。5、課
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024辣椒購銷合同爭議的解決方式
- 2025年度智能化廚房設(shè)備采購與安裝一體化合同4篇
- 2025年投標(biāo)采購心得體會總結(jié)與合同管理創(chuàng)新合同3篇
- 個人房屋轉(zhuǎn)讓協(xié)議書合同范本
- 2024年駕校場地使用權(quán)益轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度煤礦廢棄資源煤矸石回收利用合同4篇
- 2025年度油氣田鉆井工程合同執(zhí)行監(jiān)督合同范本4篇
- 全新2025年度醫(yī)療設(shè)備采購與安裝合同5篇
- 2025版污水處理廠智能化改造與運營維護協(xié)議3篇
- 2025版領(lǐng)隊與紀念品供應(yīng)商合作協(xié)議范本4篇
- 2024-2030年中國護肝解酒市場營銷策略分析與未來銷售渠道調(diào)研研究報告
- 人教版高中數(shù)學(xué)必修二《第十章 概率》單元同步練習(xí)及答案
- 智慧校園信息化建設(shè)項目組織人員安排方案
- 浙教版七年級上冊數(shù)學(xué)第4章代數(shù)式單元測試卷(含答案)
- 一病一品成果護理匯報
- AQ-T 1009-2021礦山救護隊標(biāo)準(zhǔn)化考核規(guī)范
- 鹽酸埃克替尼臨床療效、不良反應(yīng)與藥代動力學(xué)的相關(guān)性分析的開題報告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識培訓(xùn)課件
- GB/T 26316-2023市場、民意和社會調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
評論
0/150
提交評論