骨干教師數(shù)字媒體制作培訓(xùn)總結(jié)

1、精選文檔2016年海南省骨干老師數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)總結(jié)2016年12月20日至2017年1月18日，我有幸參與了在揚州高校舉辦的2016年海南省骨干老師數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)。對我而言是一次難忘的充電機會，由衷感謝揚州高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺。每天的課程都以鮮活的實例、豐富的學(xué)問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，啟發(fā)了我的教學(xué)思路，拓展了我的教學(xué)視野。在此格外感謝海南省教育廳能夠給我們中職老師供應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)溝通的機會，同時也格外感謝揚州高校學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師為我們學(xué)習(xí)的正常進行所付出的努力與心血。短短一個月的學(xué)習(xí)，給我最直接的感受就是緊急與充實！無論是在職業(yè)教育的理

2、念和教學(xué)方法方面，還是自己的專業(yè)技能方面都有了很大的提高，現(xiàn)將一個月的學(xué)習(xí)中體會較深的幾點總結(jié)如下：在這里，我與海南省各中職院校的各位同仁老師以及揚州高校的各位教授在教學(xué)理念、實訓(xùn)操作上進行了一次親熱的思想碰撞，聽取了專家及各位同行的各種觀點和見解。在這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多內(nèi)容，也接觸了很多新學(xué)問和新領(lǐng)域,對我以后的工作和生活有了很大掛念。雖然這次的培訓(xùn)為期一個月，但我們的培訓(xùn)的時間照舊格外緊湊，上午八點班到十一點半,下午兩點半到五點半。在這一個月的的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了圖像編輯與特效處理、視頻攝錄技術(shù)、視頻后期編輯與特效、三維動畫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)課件制作、微課等主要課程，對這些課程有了深化的

3、理解；在以前看來無從下手的東西，現(xiàn)在覺得也并不是想象中的那么難，也不是高不行攀。我們主要具體學(xué)習(xí)了圖形圖像的藝術(shù)觀賞、現(xiàn)代拼圖、PR、AE的制作流程、音頻處理技巧、視頻攝錄技巧，3d建筑模型的基本命令和有用模型的制作、的材質(zhì)的基礎(chǔ)操作與流程、作品的渲染，產(chǎn)品的合成及動畫片的最終生成；微課的一般制作過程以及一些課件制作軟件。在老師的急躁掛念和指導(dǎo)下，我都在熱火朝天的學(xué)習(xí)著，并歡快著，充實著通過這次培訓(xùn)，我覺得需要反思的地方是：鑒于以前培訓(xùn)太少，在培訓(xùn)中感到的確有些吃力，但是由于我的毅力和急躁使得這次培訓(xùn)圓滿結(jié)束。期望在以后的時間里，自己能夠有更多熬煉的機會，去不斷充實自己的學(xué)問，不斷提高。通過此

4、次“省骨干老師”培訓(xùn)，我深刻生疏到：計算機專業(yè)教學(xué)是多么擁有具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點啊，它能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，拓展同學(xué)們的學(xué)習(xí)思路，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。在學(xué)習(xí)中，揚州高校學(xué)校的班主任建立了微信學(xué)習(xí)群，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我將不斷地向各位老師學(xué)習(xí)，不斷充實、完善、豐富自己，讓學(xué)習(xí)永久連續(xù)下去。這次參與培訓(xùn)的老師們都是來全省各市的老師，一個月共同的學(xué)習(xí)生活，已經(jīng)使我們之間建立了深厚的友情。學(xué)校不但為我們供應(yīng)了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也為我們學(xué)員之間溝通爭辯供應(yīng)了很多貴重的機會。通過溝通和爭辯活動，我們獲得了很多教育教學(xué)管理方面的成功閱歷，拓寬了自己的視野！通過此次學(xué)習(xí)，使我個人的專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提升，假如說之前對這門學(xué)科的生疏只是停留在表面，那么，這次學(xué)習(xí)以后，我對數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用學(xué)科有了本質(zhì)上的、新的生疏，我想，這對于我今后的教學(xué)工作會起到一個巨大的促進作用。 在這里也要真誠地感謝這一個月來始終陪伴、關(guān)懷我們生活、學(xué)習(xí)的班主任包老師，也感謝揚州高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的認真良苦，有了他們的盡心盡責(zé)，才讓我們開闊了專業(yè)視野，更新了自己的專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)，也從不同的角度生疏了我們的專業(yè)特點與自身存在的一