新開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)在教師大會(huì)上的講話

1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)教師大會(huì)上的講話大家好：今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi).今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神.第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求.第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流.我今天講三個(gè)方面：一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作.第一方面：關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái).良好的開(kāi)端是成功的一半.我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作方案.由于在工作中,缺失了目標(biāo),工作就會(huì)“模糊不清；就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序；就會(huì)成為“穿新鞋

2、走老路；當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談.再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作.盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心,預(yù)防學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥.總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心.只有我們的心“收了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心收回來(lái)！第二方面：2021年秋學(xué)校工作的總體思路和要求.在上級(jí)的引領(lǐng)下,通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校治理,教育教學(xué),設(shè)施建設(shè),環(huán)境美化等方面,都有了一定的變化也取得了較好的成績(jī).可以說(shuō),這些成績(jī)來(lái)之不易,是我們大家付出的汗水換來(lái)的,是我們大家精誠(chéng)合作得來(lái)的.這就需要我們倍加

3、珍惜.當(dāng)然,也必須清醒地熟悉到學(xué)校在教育教學(xué)治理過(guò)程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢(shì)開(kāi)展需要的矛盾和問(wèn)題：1、精品拔尖學(xué)生和有特長(zhǎng)的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問(wèn)題；2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；4、一些教師對(duì)學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問(wèn)題；5、一些教師對(duì)工作主動(dòng)進(jìn)取精神缺乏和遲到早退的問(wèn)題；6、個(gè)別教師重個(gè)人利益,輕師德修養(yǎng)的問(wèn)題；7、畏難情緒比擬重,工作推進(jìn)特色少.在工作過(guò)程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià),一推再推,工作安排變成了工作“談判、工作“交易,有時(shí)甚至變成了上級(jí)請(qǐng)求下級(jí)的過(guò)程；8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、

4、成效不高的問(wèn)題,等等.這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決,不僅會(huì)造成社會(huì)的不好影響,降低學(xué)校的口碑,而且將會(huì)給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續(xù)開(kāi)展帶來(lái)很不利的影響.今明兩年是我校如何開(kāi)展的轉(zhuǎn)折之處,我想“一所學(xué)校的成功表達(dá)不一定贏在生源的多少,而是贏在學(xué)校治理和質(zhì)量的提升.因此我們要走好關(guān)鍵的這一步,拐好向精細(xì)治理,精細(xì)教育這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),全面提開(kāi)我校辦學(xué)的水平.所以學(xué)校確定的開(kāi)展目標(biāo)是：生源不求多求精精品,學(xué)校不求大求名名校,開(kāi)展不求快求品品味.我想遵循這個(gè)目標(biāo)抓住機(jī)遇乘勢(shì)而上學(xué)校才能在未來(lái)開(kāi)展中立于不敗之地.第三方面：新學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校將制訂工作要點(diǎn),大家一定要認(rèn)真落實(shí),在此我著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：1 、學(xué)校

5、不是哪個(gè)人的,而是大家的.學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、德育來(lái)執(zhí)行的,處室職能作用發(fā)揮得怎樣,直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量.盡管我校的兩個(gè)主任對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),個(gè)人素質(zhì)較高,治理也有一定水平.但不可否認(rèn),離開(kāi)大家的支持與配合,學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jī)的,加之學(xué)校尚有不標(biāo)準(zhǔn)之處,在工作中大家習(xí)慣性多,隨意性大,所以,兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用,創(chuàng)新工作思路,把學(xué)校的方案、上級(jí)工作要求落到實(shí)處,干出成績(jī).2 、提升團(tuán)隊(duì)意識(shí),強(qiáng)化執(zhí)行水平.人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量.希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤棋的思想,不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的、“我的,工作中不能有“部門意識(shí),都是學(xué)校工作,需要大家配合、干好.部門之間、班主任之間、班主

6、任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào),和睦相處,勁往一處使,心往一處想.講團(tuán)結(jié),離不開(kāi)相互的尊重,一個(gè)優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)自然的尊重.尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流；尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中央；尊重自然,所以不霸道.3、工作要主動(dòng)細(xì)致.現(xiàn)在學(xué)校治理的新提法是“精細(xì)治理.我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實(shí)里做、細(xì)里做.第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái),每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),把教好每一位學(xué)生作為自己的工作根底、立身之本,試想,一位教師,如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師,不能算是一名稱職的教師,更不應(yīng)該成

7、為優(yōu)秀教師.今年六年級(jí)小考工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重,任六年級(jí)課的全體教師,希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī).我們其他班級(jí)教學(xué)成績(jī)也要更上層一樓,本學(xué)期,各學(xué)校教師都做了局部調(diào)整,都要狠抓教學(xué),不進(jìn)那么退.有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng)：兩匹馬各拉一車,前面的馬走的很好,后面的常常停下來(lái).于是,人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去,等后面的那輛車上的東西卸完了,后面的馬輕松前進(jìn),并對(duì)前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧,你流汗吧,你越是努力,人家就越折騰你.來(lái)到驛站,主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬,把另一匹馬賣掉算了！其中蘊(yùn)含的道理大家肯定都

8、明白.第二、班主任工作,沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍,就不會(huì)有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)校一一這已成為現(xiàn)代根底教育的共識(shí).班級(jí)是學(xué)校的重要單位.作為班級(jí)首席治理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物.班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識(shí)、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)與批評(píng)的措辭里、和家長(zhǎng)的真誠(chéng)溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細(xì)致表達(dá).第三、不斷增強(qiáng)自身學(xué)習(xí),促進(jìn)自身成長(zhǎng).我們處在一個(gè)時(shí)代在變,社會(huì)在變,教學(xué)內(nèi)容在變,我們的教育對(duì)象也在不斷變化的年代.如何跟上開(kāi)展腳步而不落伍？如何順勢(shì)而上,不斷改良我們的教育教學(xué)方法,以適應(yīng)變化中的教學(xué)內(nèi)容和教育對(duì)象

9、？只有不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才是與時(shí)俱進(jìn)的最好方法.一個(gè)人學(xué)習(xí)的步子是否堅(jiān)實(shí),決定了他行走的遠(yuǎn)近,同理,一所學(xué)校是否注重學(xué)習(xí),是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的氣氛,決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向.為了使我校能夠適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的需要,同時(shí),借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我建議,每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客,全體教師必須參與.對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、教育感悟等,在進(jìn)行知識(shí)梳理、實(shí)踐思考的同時(shí),能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享,積小智成大智,從而實(shí)現(xiàn)同伴交流,群體共生.哪怕是轉(zhuǎn)載文章,也是一種模仿,而模仿便是成名成功的前奏.好多明星都是靠模仿秀起家的新學(xué)期送給大家“五會(huì)與大家共勉：在今后的日子里,希望大家在“五會(huì)上多做點(diǎn)文章,即：會(huì)做人；會(huì)做事；會(huì)生活；會(huì)思考、會(huì)感恩.會(huì)做人,生存的前提.一個(gè)寬容的人,大度的人,不怕忙碌的,懂得欣賞別人,為自己喝彩同時(shí)也會(huì)為別人喝彩的人,一定是個(gè)成熟而快樂(lè)的人.會(huì)做事,業(yè)務(wù)好,生存的根底.多學(xué)習(xí),多充電,多吸收海綿一樣,多實(shí)踐,把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,體會(huì)享受工作的樂(lè)趣,體驗(yàn)生命的過(guò)程,體驗(yàn)中享受生命的價(jià)值.會(huì)生活,多一點(diǎn)“親情意識(shí),多一點(diǎn)“健康意識(shí).會(huì)思考,生活離不開(kāi)思考,思考帶來(lái)進(jìn)步,思考帶來(lái)收獲,有思考才能成熟.會(huì)感恩,在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)珍惜.在工作中要做一個(gè)保持