學(xué)前教育宣傳月方案

1、學(xué)前教育宣傳月方案篇一：學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，全面提高幼兒園科 學(xué)保教水平，促進(jìn)社會(huì)、家庭與幼兒園合作共育。根據(jù)要求，結(jié)合我 園自身實(shí)際制定如下活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶二、活動(dòng)時(shí)間2015年5月20日至6月20日三、活動(dòng)內(nèi)容1、面向社會(huì)宣傳。把開展這次宣傳月活動(dòng)作為傳播正確理念、 宣傳科學(xué)知識(shí)、爭取社會(huì)支持的重要契機(jī)，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用， 共同做好宣傳月的系列宣傳活動(dòng)。2、面向幼兒園教職工宣傳，組織學(xué)習(xí)交流，提高實(shí)踐能力。組 織幼兒園教師開展學(xué)習(xí)貫徹經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)， 分享學(xué)習(xí)的體會(huì)和教育實(shí) 踐經(jīng)驗(yàn)，

2、促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用，開展保育教育活動(dòng)。3、開展科學(xué)育兒服務(wù)。利用“六一”開放活動(dòng)、家長開放日、家長會(huì)等活動(dòng)，向家長分發(fā)宣傳單。向家長和全社會(huì)傳播正確的保教 理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成 長的氛圍。4、舉辦幼小銜接講座，請小學(xué)教師入園向家長宣傳幼小銜接及 杜絕幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的講座。剖析提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗 助長式做法的危害。5.開展親子活動(dòng)：大班親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、中班廢舊作品展、小 班學(xué)習(xí)折紙。讓家長走進(jìn)幼兒園，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、 同伴共同活動(dòng)的樂趣。四、活動(dòng)要求1、精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，認(rèn)真制定宣傳月活動(dòng)的具 體實(shí)施方案，精心

3、組織好系列公益宣傳活動(dòng)。2、多方參與。充分發(fā)揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵(lì)其利用專 業(yè)優(yōu)勢，充分發(fā)動(dòng)家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動(dòng)。3、活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，主要總結(jié)宣傳活動(dòng)的部署情況、 采取的措施以及取得的成效，注意發(fā)現(xiàn)宣傳月活動(dòng)中的先進(jìn)典型， 及 時(shí)予以宣傳和表揚(yáng)。篇二：2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案2016年城南幼兒園宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)省教育廳全面促進(jìn)我園學(xué)前教育工作科學(xué)發(fā)展，根據(jù) 滁州市有關(guān)文件要求，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)研究決定，于 5月20日一6 月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)制定以下宣傳月實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：以規(guī)范辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹

4、落實(shí)教育部， 進(jìn)一步深化社會(huì)各界對(duì)精神的理解，營造全社會(huì)高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會(huì)環(huán)境。二、成立組織：組長：錢紅副組長：李子紅劉柏梅成員：李香玉 詹慶婷任小娟 李永清三、活動(dòng)主題幼小協(xié)同科學(xué)銜接四、活動(dòng)重點(diǎn)針對(duì)當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”傾向問題，通過組織 開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，向幼兒園、小學(xué)、家長和全社 會(huì)傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、 支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”現(xiàn)象，扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。五、宣傳時(shí)間：2016年5月20日至6月20日六、活動(dòng)安排及形式：（一）準(zhǔn)備階段（5月10日一5

5、月20日）我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂宣傳月工作計(jì)劃，準(zhǔn)備宣傳材料。（二）組織實(shí)施階段（5月20日一6月15日）1 .組織全園教師集中逐條學(xué)習(xí)；并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流， 解讀的每一條具體要求。分享學(xué)習(xí)的體會(huì)和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大 幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用，圍繞“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展科 學(xué)合理的保育教育活動(dòng)。2 .我園通過召開家長會(huì)、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑， 面向家長、社會(huì)宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助 長式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點(diǎn)和生理、心理特點(diǎn)，通過 致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫 度”和“尺度”，指導(dǎo)家長為幼兒做

6、好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交 往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、 傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學(xué)育兒能力。3 .小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué) 生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，有效緩解家長“跟 不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會(huì)氛圍。4 .充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄及手機(jī)等各種媒體，面向社會(huì)宣傳， 增進(jìn)科學(xué)保教共識(shí)。以幼兒園“小學(xué)化”的危害為話題，將“幼小協(xié) 同、科學(xué)銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除 各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響。增進(jìn)社會(huì)各界對(duì)科學(xué)保教的共識(shí)， 凈化社會(huì)環(huán)境。（三）總結(jié)階段（6月15日一一6月2

7、0日）我園總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié)。七、工作要求：1 .統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)， 制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)工作計(jì)劃， 落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月 活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。2 .廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、活動(dòng)觀摩等多種 形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳月活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)提高 宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)的影響。天長市城南幼兒園2016年6月14日學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)宣傳材料天長市城南幼兒園二0一六年六月篇三：田家河幼兒園2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案田家河幼兒園2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案為深入宣傳，科學(xué)實(shí)施保育教育，進(jìn)一步

8、做好幼小銜接工作，引 導(dǎo)和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀， 營造有利于兒童健康成長 的良好社會(huì)氛圍，按照省教育廳（甘教基二函 ？2016?18號(hào)）要求， 特制訂本活動(dòng)方案。一、活動(dòng)主題幼小協(xié)同，科學(xué)銜接一一努力提高學(xué)前教育科學(xué)保教水平。二、活動(dòng)時(shí)間2016年5月20日至6月20日。三、宣傳重點(diǎn)深入貫徹落實(shí)，圍繞“幼小協(xié)同，科學(xué)銜接”組織開展內(nèi)容豐富、 形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)和幫助廣大家長對(duì)幼兒園教育 培養(yǎng)目標(biāo)有正確的認(rèn)識(shí)，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，對(duì)幼兒建立合理期望， 抵制“小學(xué)化”行為，支持小學(xué)“零起點(diǎn)”教學(xué)。四、主要內(nèi)容及方式1 .組織幼兒園廣大教師開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹經(jīng)驗(yàn)交流活

9、動(dòng)，分享學(xué)習(xí)的體會(huì)和育兒的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 開展科學(xué)的保育保教活動(dòng)；積極 開展游戲、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比等活動(dòng)，幫助廣大幼兒教師深入 理解和正確運(yùn)用，徹底糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更 加科學(xué)規(guī)范。2 .向家長做好宣傳工作，開展學(xué)前教育宣傳月講座。聯(lián)系“小學(xué) 化”現(xiàn)象的危害，聯(lián)系“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，向廣大家長宣傳，宣 傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性，幫助家長正確理解的 內(nèi)涵，提高科學(xué)育兒能力。3 .開展親子游戲活動(dòng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長。4 .結(jié)合“六一”慶?；顒?dòng)，家長配合幼兒園布置六一環(huán)境。共同 營造喜慶、和諧的六一氛圍。5 .在宣傳月活動(dòng)期間，利用幼兒園的宣傳標(biāo)語，營造宣傳月氛圍； 同時(shí)利用家園聯(lián)系欄、微信、QQ群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要 提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全園家長中的影響。四、實(shí)施步驟1 .動(dòng)員階段：5月20日至5月25日為宣傳動(dòng)員階段。制定宣傳 月工作方案，召開相關(guān)會(huì)議，廣泛進(jìn)行宣傳動(dòng)員。2 .實(shí)施階段：