地方病、食品安全教育活動計劃資料講解

1、崆峒區(qū)索羅鄉(xiāng)學(xué)區(qū)東白小學(xué)文件地方病、食品安全教育活動計劃在鄉(xiāng)學(xué)區(qū)重視下，我校把健康教育工作作為作為學(xué)校重要工作，在不懈努力和抓落實的過程中，我校學(xué)生、教師、家長掌握了基本的地方病防治知識，形成了健康觀念，建立科學(xué)文明健康的生活方式，地方病防治知識知曉率和健康行為形成率不斷提高，使我校健康教育在已有基礎(chǔ)上實現(xiàn)了新的跨越。一、加強領(lǐng)導(dǎo)隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，健康已成為當(dāng)前居民、群眾的迫切需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。為此，我校把健康工作列入教育教學(xué)的重要內(nèi)容。為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長擔(dān)任組長，并下設(shè)辦公室負責(zé)日常工作，制訂健康教育計劃，對全校的健康教育工作進行指導(dǎo)

2、、協(xié)調(diào)、督促、檢查。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學(xué)校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設(shè)施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。二、主要措施1、將碘缺乏病列入教學(xué)內(nèi)容。要求班主任將地方病防治列入班會課課，每周用一課時向?qū)W生講解宣傳地方病知識，重點是碘缺乏病和地氟病。通過課堂上的講解讓學(xué)生了解地方病發(fā)病癥狀，發(fā)病原因及如何防治的知識，提高地方病防治知識的普及率。2、在學(xué)校開展專題性活動。向家長、學(xué)生宣傳如何防治地方病知識。向?qū)W生宣傳：堅持食用碘鹽，保證健康發(fā)育等等，讓地方病防治的意識滲入學(xué)生腦海；每月辦一期地方病防治專欄，向教師、學(xué)生，形象、生動的介紹如何防治碘缺乏病和地氟病知識；搞一

3、次實踐性活動，如做半定量測量，讓學(xué)生在實際操作中鑒別非碘鹽與合格碘鹽的區(qū)別，提高保健意識。3、召開家長會，讓班主任向家長傳授健康知識，讓學(xué)生向家長講解如何防治地方病知識，從而提高家長對地方病防止知識的知曉率，通過老師學(xué)生家長村民這一有效的傳播鏈開展宣傳活動，普及防治知識，提高防病意識，同時學(xué)校積極配合衛(wèi)生部門對甲狀腺患者進行治療，以實現(xiàn)消除碘缺乏病的目標。4、通過衛(wèi)生部門專門人員對學(xué)生進行定期體檢，建立學(xué)生健康檔案，了解學(xué)生健康狀況，制定相應(yīng)的防范措施，了解地方病在學(xué)生中發(fā)病的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系醫(yī)院補救。5、對學(xué)生定期進行有關(guān)地方病防治的常用知識檢測，了解學(xué)生知曉情況，要求學(xué)生每學(xué)期寫一篇

4、有關(guān)地方病防治的作文，不斷提高保健意識。6、加強班級管理，將地方病防治列入班級管理內(nèi)容，由班主任對學(xué)生進行健康管理，指導(dǎo)學(xué)生形成健康的日常飲食習(xí)慣，并向家長宣傳相關(guān)知識，繼而讓家長形成健康的做飯方式。三、加強食品安全教育活動1、組織師生認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的教育資料和讀物。2、通過周會課、專題講座和墻報、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，進行學(xué)校食品安全的宣傳教育，組織專題黑板報或小報編報比賽和專題知識競賽來普及學(xué)校食品衛(wèi)生安全常識。3、充分利用升旗儀式、班隊會、晨會等多途徑、多形式地向?qū)W生宣傳食品安全衛(wèi)生常識，提高自護能力。發(fā)動學(xué)生自我教育，提高認識，參與監(jiān)督，消除隱患。4、擴大教育的影響力，教育一個學(xué)生，影響一個家庭。通過學(xué)生向家屬和親戚宣傳食品安全知識，“攜手1+6'