學校中層干部述職報告（合集5篇）

1、學校中層干部述職報告（合集5篇）第一篇：學校中層干部述職報告 學校中層干部述職報告 推薦度： 中層干部述職報告 推薦度： 企業(yè)中層干部述職報告 推薦度： 銀行中層干部述職報告 推薦度： 企業(yè)中層干部工作述職報告 推薦度： 相關(guān)推薦 第二篇：學校中層干部述職報告 學 校 中 層 干 部 述 職 報 告 盡職盡責做好本職工作 柏莊鎮(zhèn)西街小學 桑艷偉 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事： 我叫桑艷偉，任為西街小學副主任，首先要感謝中心校領(lǐng)導給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。讓我有機會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：三（3）班的班主任及數(shù)學老師、

2、學校德育工作、少先隊工作、多元化評價、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計與修定、報紙的征訂及發(fā)放工作、學生學籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報、教育信息的錄入與上報等，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務，進一步完善了信息系自身建設(shè)，同時自己在此崗位上也得到進一步提高?，F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下，請各位同仁評議。 一、身正為范，擔當重任 承蒙學校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導決定，主動配合學校領(lǐng)導，認真做好分管

3、工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學校管理的法制化，規(guī)范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強烈的事業(yè)心和責任心狠抓業(yè)務工作，立足本職，謙虛謹慎，依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉(zhuǎn)。再者，從大局出發(fā)，堅持原則，出以關(guān)心，調(diào)配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學秩序。牢固樹立兩種意識，努力做

4、好校長的助手。 1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。 2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。教務處的工 作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。 二、踏實做事，盡職盡責，努力工作 1、日常教務工作 我盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。從教

5、14年，先后擔任過數(shù)學教師、音樂教師、班主任、數(shù)學教研組長、教導副主任等職務。從參加工作以來我始終遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平；由于工作扎實，表現(xiàn)良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，2012年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導的一致好評，我校在“教育質(zhì)量評估”、“師德師風”評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。 2、個人教學工作 作為一名負責任的教師，我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我

6、抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。同時，積極參與學校的各項教學活動，不斷提高自身的業(yè)務能力。積極推進小學數(shù)學自主學習的實驗與研究課題推廣，通過一段時間的實驗，感到收效比較明顯，教學成績有了一定的提高。 3、班級管理工作 在班級管理方面我做了以下幾項工作。 制定班規(guī)，選配班干部，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學，便于工作起來順心，順手。 制定班務計劃與方案，強化學生的責任感。座談學生，摸清學情和教情每天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈，查看學生學習情況及衛(wèi)生情況。格外重視藝體工作，促進學生全面發(fā)展。重視體育教學。 三、不足與反思 1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。 2.關(guān)心教師的生活和學習等

7、方面還不夠具體細致 3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓業(yè)務這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請領(lǐng)導與老師們諒解。 4.學習不夠，水平有待提高 四、今后努力方向 雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強；電腦知識長進不快。以后將往以下方面改進自己： 1、 充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學水平。 2、積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。 3、積極認真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)化后進生的方

8、法。 4、努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和教學手段，提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計劃的學習電腦基礎(chǔ)知識，做到本校教師人人都能熟練的運用電教媒體輔助教學。 當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風里雨里來回在家和學校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領(lǐng)導能理解我們。 回顧一年來的工作，如果說做了一些工作，這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開，與各個中層領(lǐng)導、教研組長對我工作的配合分不開；與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開?！爸蛔愣鴬^進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發(fā)展建設(shè)

9、增添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領(lǐng)導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學校領(lǐng)導對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。 謝謝！ 西街小學 2013.12 第三篇：學校中層干部述職報告 學校中層干部述職報告 盡職盡責做好本職工作 首先要感謝總支領(lǐng)導給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機會。搭建這個平臺讓我們來相學習，共同提高。讓我有機會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。 一、 服從領(lǐng)導。擔當重任 承蒙學校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行

10、政事務，走上管理崗位。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導決定，主動配合學校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學校管理的法制化，規(guī)范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。一項工作，一副重擔。挑起重擔，奮力前行，我亦欣然。 二、盡職盡責，完成工作任務 首先,教好任教的課程是中心工作，學校的一切工作都是為了學生的教育而開展。作為一名負責任的教師，我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全

11、批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。同時，積極參與學校的各項教學活動：說課，“堂堂清 ”，“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”等。不斷提高自身的業(yè)務能力。 再是盡其所能做好學校的分管工作：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。 三、團結(jié)教師，協(xié)調(diào)工作 我們在日常工作中深入教職工中，了解教師的心聲，協(xié)助領(lǐng)導決策，提出合理化建議，同心協(xié)力完成好學校的各項工作。今年，我校的各項工作圓滿完成，進一步說

12、明中層領(lǐng)導的協(xié)調(diào)紐帶作用。 當中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風里雨里來回在教育總支和學校間，但再苦再累我們也能堅持，因為我們的工作責任重大。在此希望領(lǐng)導能理解我們。 最后，再次感謝總支領(lǐng)導對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學校領(lǐng)導對我工作的信任和支持。以此為起點，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務能力。以梗務實的工作作風做好各項工作。 謝謝！ 三店街幸福小學 第四篇：學校中層干部述職報告 學 校 中 層 干 部 述 職 報 告 按照崗位分工負責在這一學年里，我主要負責了以下幾項工作：學校德育工

13、作、少先隊工作、關(guān)工委工作、人事工作以及六年級的英語課，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學校交給我的各項工作。在崗位上認真履行崗位職責，較好地完成了上級下達的各項工作任務?，F(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下： 一、身正為范，擔當重任 承蒙學校領(lǐng)導的信任，讓我在擔任教學任務的同時，承擔一些學校的行政事務。工作中堅持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導決定，主動配合學校領(lǐng)導，認真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學校管理的法制化，規(guī)范化，科學化的進程不斷加快，學校事務也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務，搞好校務工作。本著上對領(lǐng)導負責，下對全校師生負責的精神。我們搶時間，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時

14、還要抓自己承擔的教學工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。我首先要求自己做到正確定位，明確職責，定好方位，密切配合學校開展學校工作，并適時提出合理化建議。其次，從大局出發(fā)，堅持原則，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。 1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。 2、突出服務意識。教學是服務，管理更是服務。少先隊的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。 二、踏實做事，盡職盡責，努力工作 1、日常工作 我盡其所能做好學校的分管工作

15、：對于分管工作我做到有計劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實施。按時參加上級的會議，認真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。 2、個人教學工作 作為一名負責任的教師，我切實抓好常規(guī)教學工作。備教輔改落實到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學中一堂課也不落下，雖然有校務工作耽誤時 間，但我抓緊課外時間彌補，做到圓滿完成教學任務。 三、不足與反思 1.缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。 2.關(guān)心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致 3.由于事務繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義。 4.學習不夠，水平有待提高。

16、回顧一學期的工作，如果說做了一些工作，這主要與趙校長的支持和幫助分不開，與劉主任對我工作的配合分不開；與全體教師的團結(jié)協(xié)作分不開?！爸蛔愣鴬^進，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機，虛心接受領(lǐng)導和同事們的批評和幫助，努力學習，勤奮工作，為學校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導保持一致，提高思想認識，提高業(yè)務能力。以更加務實的工作作風做好各項工作。 第五篇：學校中層干部述職報告 學校中層干部述職報告 學校中層干部述職報告 期末臨近，反思本學期學習和工作，自認為： 1、能努力做到在工作中向老教師請教，向年輕教師學習，向先進教師看齊，同時

17、利用本學期每月一次的中層干部培訓、教師培訓以及發(fā)放的各種學習書籍材料等，不斷學習，努力提高服務學校的能力。 2、在教學上，努力踐行我校“1+1”高效課堂模式，效果良好；同時在實踐中積極反思教學行為，申報了關(guān)于導學案批改的縣級小課題一個，并寫出論文作業(yè)前置 批改后置一篇。 3、在處室工作中，以“做，就要做好”的態(tài)度，盡力把領(lǐng)導交付的各項任務做好。具體匯報如下： 本學期11月5日前，我在校辦負責*簡報、新聞、大事記、職稱評定、校園網(wǎng)建設(shè)工作，并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作，截至離開前，做了如下工作： 1出*簡報兩期，上傳新聞近二十條，對我校 “1+1”高效課堂的推進、德育課程的實施、新一屆董事會的召開、市委張新實書記兩次視察等學校大事通過簡報和網(wǎng)絡向上級領(lǐng)導和校外進行了及時地宣傳報道。 2完成09年初級職稱和教授級高級教師職稱評審的宣傳、統(tǒng)計、民主測評、材料收集整理和上報等工作。 3在王東峰主任的指導下，對新學期中層干部等津貼發(fā)放表進行了調(diào)整和完善，做好0809先進教職工獎金發(fā)放工作。同時完成了繁復的09在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺帳的統(tǒng)計、上報工作，并分類別地統(tǒng)計整理了全校教職工電話號碼。