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文檔簡介

1、第 五周 第1次課 備課教師：阮雷教材一、技巧：前滾翻 二 障礙接力教學目標認知目標：學生知道前滾翻的動作要領及動作的的基本練習方法。技能目標：學生能做好前滾翻動作，并能在此基礎上創(chuàng)新多種滾翻練習形式。情感目標：培養(yǎng)學生自覺積極參與練習，在愉悅中掌握技能，學會健身方法。教學過程 教學內容教 師 活 動時間學 生 活 動練習次數(shù)準備部分一常規(guī)二游戲三徒手操一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。二、 師生相互問好。三、 老師宣布本課主要內容和任務。四、 游戲“小刺猥”1、 教師講解游戲方法規(guī)則，并分組安排活動場區(qū)。2、 教師巡視。五、教師講解示范并口令組織學生練習。10一、 隊列如圖示×

2、5;×××××××××××× 要求：注意力集中，活動充分。二、學生分組練習。 男 女三、學生聽口令認真練習。××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 4*8基本部分一前滾翻一、 前滾翻1、 前后滾動練習2、 前滾翻3、 創(chuàng)設滾翻動作練習法。（1） 教師講解示范動作要點。（2） 教師通過提問

3、方式讓學生明確“團身”和“依次著地”的意義。組織形式：若干次基本部分二、游戲“障礙接力”講解示范保護與幫助的方法與自我保護法（3） 教師講解示范前滾翻動作要領。（4） 教師集體與個別糾正錯誤動作（5） 在學生較熟練的基礎上提出創(chuàng)新要求。二1、教師講解游戲方法、規(guī)則及要求。 2、裁判勝負2551、 學生認真聽教師講解，并能做到邊聽邊看邊思考，積極回答提出的問題。2、 學生二人一組在一張墊子上同時做前后滾動練習。3、 學生學習保護與幫助的方法并在保護與幫助下做前滾翻練習。4、 每組學生舉一反三，創(chuàng)新其它滾翻動作并分組表演。二組織學生分成四小組2次結束部分一整理放松二小結一、領做放松操二、本課總結講評1學生自我評估學習情況2教師總結3布置收還器材三、師生再見5一、隨教師做充分放松二、1學生分組小結自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材三、師生再見一、組織：如圖× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0

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