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文檔簡介
1、如何有效開展大課間體育活動大課間體育活動已經(jīng)開展,但是在各個學(xué)校具體實施的過程中,總有這樣那樣的困難或事情阻礙了它的向前發(fā)展,使之在形式上走過場,沒有得到實質(zhì)性的改變。面對眼前的困難,我校根據(jù)具體實際采取相應(yīng)的辦法與措施,使每一位學(xué)生走向陽光,使“大課間體育活動”真正落實到每一位學(xué)生身上。下面我就談?wù)勎覍θ绾斡行ч_展大課間活動的一點看法。一、首先要作好宣傳動員工作,讓全校師生正確認(rèn)識“大課間體育活動”“大課間體育活動”是利用課與課之間的間隔組織的體育活動,是落實學(xué)生每天鍛煉一小時的重要保障, 是貫徹教育部開展 “體育藝術(shù) 2 + 2 項目” 工作的精神, 是開展校園 “陽光體育活動”的重要組成
2、部分,是對傳統(tǒng)課間操的改革與創(chuàng)新。學(xué)生只要能參與到大課間體育活動中來,不但可以鍛煉身體,練習(xí)并掌握技能,還可以調(diào)劑學(xué)生緊張的學(xué)習(xí),放松心情,消除疲勞,從而提高學(xué)習(xí)效率。大課間體育活動為豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,增強學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促使學(xué)生主動參與體育活動,培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。可以說大課間體育活動對發(fā)展學(xué)生的身心健康益處很多。只有真正的認(rèn)識到 “大課間體育活動”的作用,我們才能更好的去使用它,去做好它。也只有真正認(rèn)識到大課間體育活動的作用,我們才會認(rèn)真的去完成它。二、 制度是大課間體育活動
3、時間的保證,進 (退)場要求是安全的保證為了保證學(xué)校大課間體育活動順利有效的進行,學(xué)校制定了大課間體育活動方案。為了保證學(xué)校大課間體育活動的時間性、統(tǒng)一性,學(xué)校方案規(guī)定只要是第三節(jié)課下課鈴聲一響(10 點20) ,任何教師不得拖堂或占用大課間時間,對有違反規(guī)定的德育處要作好記載,必要時通報批評。這個時候全體學(xué)生必須走出教室,體育委員快速、整齊的排好隊,并快速、有序的到達(dá)大課間體育活動地點。班主任全程負(fù)責(zé)本班的大課間體育活動,組織監(jiān)督本班學(xué)生實施完成大課間體育活動的內(nèi)容,德育處要安排專職人員全程記載大課間體育活動的出勤紀(jì)律情況,作為對班主任績效考核的依據(jù)。由于全校的學(xué)生全部參與,各個年級各個班級
4、如何快速、有序的進(退)場的安全性是一個很重要的事情。學(xué)校要求5 分鐘內(nèi)進(退)場完畢,我校的具體做法是:根據(jù)各個班級在教學(xué)樓的分布情況,規(guī)定了各班的行動路線和先后順序,然后在體育委員的帶領(lǐng)下,從教室外的走廊開始,以兩路縱隊小步跑沿教學(xué)樓的樓梯間,按規(guī)定的線路到達(dá)指定地點(退場形式一樣) ,中途不得擅自離隊或掉隊。三、體育骨干的培養(yǎng)大課間體育活動是在室外進行的,完全靠班主任來組織實施完成是不能做好的,必須依靠幫手,那就是學(xué)生體育骨干。在上體育課時,體育老師可以把學(xué)生體育骨干單獨抽出來,進行相應(yīng)的培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力,讓他們達(dá)到能在大課間體育活動時配合班主任做好本班的大課間體育活動工作。為了
5、提高學(xué)生體育骨干的工作積極性,對他們工作及時的進行評價,德育處每期評出“優(yōu)秀體育骨干”在全校師生大會上進行表彰。四、認(rèn)真思考、精心準(zhǔn)備來解決場地、器材的問題由于學(xué)校班級多人數(shù)多,與活動場地、器材的有限,形成了矛盾。如何解決這一矛盾成了組織好大課間體育活動的關(guān)鍵。這就要求全體體育教師主動起來,根據(jù)大課間體育活動的主題,合理運用校園內(nèi)一切可以利用的場地、器材,必要時要創(chuàng)造性開展工作來解決這一問題。如跳繩單元,學(xué)校只有幾十根繩用于期末考試的,不可能再去購買一些給每個學(xué)生發(fā)一根,學(xué)校就動員學(xué)生自己準(zhǔn)備一根自己攜帶自己保管。如跑步單元,學(xué)校就開展各個年級的班級對抗賽,這樣開展需要的場地相對要小些。五、大
6、課間體育活動需要合理的安排以前的大課間活動主要是做廣播操和跑步,常年不變,再好的佳肴吃多了也會膩,學(xué)生每天面對同樣的活動內(nèi)容,就會失去興趣,導(dǎo)致學(xué)生活動積極性不高,學(xué)生只是應(yīng)付,更多的學(xué)生選擇逃避,大課間成了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。經(jīng)常變化大課間體育活動內(nèi)容刻不容緩,在季節(jié)性、趣味性、鍛煉性、發(fā)展性等原則的指導(dǎo)下,合理安排大課間體育活動的主題,抓住學(xué)生的心理,適當(dāng)加入競技的元素,可以是班級集體性的比賽,如跳長繩、迎面接力、運球接力、跳繩接力、廣播操等比賽;也可以是個人比賽,如跳短繩、踢毽子、趣味籃球等比賽。只有大課間體育活動內(nèi)容豐富了,才能深受學(xué)生的歡迎,學(xué)生才能主動積極的參與,才能使大課間體育活動的開展
7、更加有效。六、對班主任的要求為了活動的安全性,班主任一定要參與。大課間活動是一項組織復(fù)雜而又要嚴(yán)謹(jǐn)系統(tǒng)工程,在整個活動過程中,都要有班主任、管理老師和巡視領(lǐng)導(dǎo)在場,做到全程蹲點,絕不允許學(xué)生自由 “放羊” 。 學(xué)生進退場線路都明確清晰,并由教師監(jiān)督檢查,各班主任隨隊跑進跑出。大課間活動中大都涉及學(xué)生主動參與鍛煉,我們班主任做好學(xué)生的身體情況的摸底,做到因人而異、區(qū)別對待。做好對學(xué)生組織紀(jì)律性教育,安全教育。教師在室內(nèi)課時傳受一些基本的運動負(fù)荷和自我監(jiān)控的方法。同時學(xué)校要對班主任進行必要的知識培訓(xùn),學(xué)會觀察學(xué)生的臉色、呼吸和脈搏等,并掌握一些基本的急救方法。如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照 傷害突發(fā)事件處理辦法進行處理。只有這樣,“大課間”活動才能安全的過行。七、作好監(jiān)督評比工作監(jiān)督評比是有效開展大課間體育活動的重要舉措,可以起到約束和激勵的作用,主要有德育處的日常監(jiān)督評比
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