版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2015初級(jí)護(hù)師自學(xué)秘訣2015年初級(jí)護(hù)師考試真題、模擬題盡收其中,千名業(yè)界權(quán)威名師精心解析,精細(xì)化試題分析、完美解析一網(wǎng)盡!在線做題就選針題庫:一、概覽,初步了解教材,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。概覽即讀護(hù)士輔導(dǎo)教材的前言(序言)、目錄、后記等;一頁一頁地翻讀課本內(nèi)容,對(duì)課本的全部?jī)?nèi)容瀏覽一遍。概覽的主要目的是對(duì)課本的概貌有一個(gè)大概的了解。通過概覽,還要了解知識(shí)點(diǎn)的難易程度,做好復(fù)習(xí)的思想準(zhǔn)備。概覽還有利于自己制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。概覽應(yīng)在很短的時(shí)間內(nèi)完成,主要是了解教材,對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)安排,制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃。二、通讀,全面把握教材內(nèi)容。通讀即對(duì)護(hù)士輔導(dǎo)教材從頭至尾、逐章逐節(jié)、逐字逐句地讀一遍。通讀的主要目的是全面
2、認(rèn)識(shí)和熟悉考點(diǎn),對(duì)教材有一個(gè)總體全面的把握。通讀是對(duì)教材全面而關(guān)鍵的一讀,所以,在通讀中要特別注意做到如下幾點(diǎn):1、講究閱讀次序。凡一本教材的內(nèi)容,都是有一定的科學(xué)體系,應(yīng)從頭至尾,有個(gè)循序漸進(jìn)的過程。2、排除雜念和干擾,專心致志地讀。法國批判現(xiàn)實(shí)主義大師巴爾扎克讀書時(shí),身上的每一根神經(jīng)都集中在書上,他仿佛不再覺得自己肉體的存在,而只有他的內(nèi)在官能在起著作用,好像在書本的空間遨游。這簡(jiǎn)直是一種忘我的讀書境界,有了這樣的讀書境界,讀書效果還能不高嗎?我們讀書也應(yīng)該向巴爾扎克學(xué)習(xí),全身心地,忘我地投入到讀書活動(dòng)中去,努力提高讀書效果。3、在遇到不懂的地方的時(shí)候,不要停頓下來,花費(fèi)更多的時(shí)間。因?yàn)橥?/p>
3、讀還是初讀,主要目的是盡快將全書讀一遍,對(duì)課本有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和了解,而不是將全書所有的知識(shí)理論全都理解和掌握。但是通讀也不能一味求快。4、是自己感興趣的內(nèi)容要讀,自己不感興趣的甚至討厭的內(nèi)容也要認(rèn)真地讀,爭(zhēng)取全面理解和掌握知識(shí)。5、是要對(duì)概念、原理、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重要的地方用不同顏色的筆做出不同的記號(hào),讀讀畫畫圈圈,為聽課、求教,為進(jìn)一步的讀書學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。三點(diǎn)建議和三點(diǎn)禁忌三點(diǎn)建議1、一定要多看書,因?yàn)榭碱}全部是選擇題,考的范圍挺大,角落里我們并不認(rèn)為是重點(diǎn)的也會(huì)考到。2、考前多背。背誦雖然這是一個(gè)笨方法,但是不背是不行的。當(dāng)然要在理解的基礎(chǔ)上背。最好按前人已經(jīng)總結(jié)好的講義背。3、要多做些練
4、習(xí)題和模擬題,有很多題資源,一定要很好的利用。做題一個(gè)是檢測(cè)一下自己,一個(gè)是看自己哪些地方?jīng)]復(fù)習(xí)到的,因?yàn)橹话凑兆约旱哪J?、自己的想法來?fù)習(xí),恐怕會(huì)有遺漏。三點(diǎn)禁忌1、復(fù)習(xí)方法不要單一。要么死啃書本,要么題海戰(zhàn)術(shù),缺乏針對(duì)性。不根據(jù)自身的實(shí)際情況復(fù)習(xí)應(yīng)考,一味盲從他人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。2、不要對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)懈怠。平時(shí)以工作忙為由,不思進(jìn)取。3、不要信息閉塞。看什么樣的教材作哪些習(xí)題都沒弄清楚,一味寒窗苦讀,無異于大海撈針。如何避免厭學(xué)心理1、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的意義。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義所在,不光是為了一個(gè)簡(jiǎn)單的工作,而是為了將來能救治能多的病人。2、從學(xué)習(xí)中找到樂趣。我們要善于從學(xué)習(xí)中找到快樂的源泉。
5、我們可以把自己的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來,通過很形象的做法達(dá)到記憶知識(shí)點(diǎn)的目的。3、一心一意備考。既然選擇了參加衛(wèi)生資格考試,我們就要適當(dāng)放下一些手里的工作,甚至可以向單位申請(qǐng)一段假期以專心備考。1.看書:衛(wèi)生資格考試是為了讓大多數(shù)人都能通過的考試,我個(gè)人覺得既然是這樣的一個(gè)考試,衛(wèi)生資格考試的難度是不高的,關(guān)鍵是你看到了、了解了,應(yīng)該就沒什么問題。所以注重基礎(chǔ)我覺得取得考試勝利的關(guān)鍵。2.分析:通過考察各年知識(shí)點(diǎn),可以發(fā)現(xiàn),每年的考試所涉及的內(nèi)容是有限的。換句話說,就是每年考的基本上都是一些相關(guān)或者是相近的知識(shí)內(nèi)容,通過歸納總結(jié)發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,找到考點(diǎn)有可能考的方式和方法。3.總結(jié):弄了幾個(gè)筆記本
6、,每一個(gè)筆記本弄一個(gè)學(xué)科。我弄了一個(gè)筆記本,上面把每年考試的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)逐一記錄下來。4.對(duì)題:把歷年考試模擬題拿出來比對(duì),尋找規(guī)律。5.準(zhǔn)備考試:考試前,把所有筆記拿出來再看一遍,認(rèn)真的看,仔細(xì)的思考,相信你的腦子里已經(jīng)有一個(gè)梗概了,你可以考慮做幾個(gè)模擬題,尋找考試實(shí)戰(zhàn)的感覺,相信結(jié)果會(huì)讓你驚喜異常的。復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之談復(fù)習(xí)備考衛(wèi)生資格考試,我們免不了面對(duì)大量的練習(xí)題,很多考生按部就班,從前往后一步一步的進(jìn)行做題,最后只能是做了后面的忘了前面的,以致到復(fù)習(xí)最后階段能記住的知識(shí)甚少。那么,如何做題才是有效的呢?我建議把題目分成以下三個(gè)方面的內(nèi)容:首先是鞏固作用的習(xí)題。在備考復(fù)習(xí)中,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握和歸
7、納總結(jié),我們需要通過做一定的習(xí)題來鞏固所學(xué)習(xí)的部分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,把陌生的知識(shí)點(diǎn)變成相對(duì)熟悉的知識(shí)點(diǎn),把比較熟悉的知識(shí)點(diǎn)變成更加熟悉的知識(shí)點(diǎn),我們的復(fù)習(xí)效率就會(huì)逐漸地遞增,復(fù)習(xí)效果也會(huì)越來越好。其次是檢測(cè)作用的習(xí)題。對(duì)于檢測(cè)作用的習(xí)題,主要指的就是那些整套的模擬試題。整套的模擬試卷可以訓(xùn)練我們的應(yīng)試技巧和熟悉考試題型,還可以起到一定的查漏補(bǔ)缺的作用。個(gè)人建議做模擬試卷的時(shí)間在考前一兩周之內(nèi)進(jìn)行即可。最后是完善作用的習(xí)題。這里講的完善作用,主要指的就是在平時(shí)和考前沖刺階段做試題時(shí)留下來的錯(cuò)題。通過對(duì)錯(cuò)題的整理和深入理解,可以讓我們對(duì)自己還有不足的部分進(jìn)行補(bǔ)充完善。較難:患者,男,58歲,持續(xù)昏迷
8、,護(hù)士觀察到其痰液粘稠致呼吸困難,以下哪一種處理妥善?A.動(dòng)脈血氧分壓<8kPA時(shí)給予吸氧;B.用力叩擊胸壁脊柱,以利排痰;C.可用體位引流;D.幫助患者多翻身;E.保持病室空氣干燥、新鮮。答案:D2.較難:患者平素少活動(dòng),喝碳酸飲料后2h感腹脹、腹痛。此時(shí)腹部最宜行?A.松節(jié)油濕熱敷;B.紅外線烤燈照射;C.熱水袋熱敷;D.冷濕敷;E.乙醇拭浴。答案:A3.較難:一患者突然面色蒼白,大汗淋漓,腹痛難忍,拒按。在醫(yī)生到來前,當(dāng)班護(hù)士不應(yīng)采取的措施是?A.觀察生命體征;B.立即通知醫(yī)生;C.安慰患者,加強(qiáng)病情觀察;D.腹部熱敷緩解疼痛;E.了解詢問病史。答案:D4.較難:患者,心臟病,高血
9、壓、伴嚴(yán)重水腫,患者的飲食錯(cuò)誤的是?A.可多食汽水、可樂飲料;B.控制攝入食物中自然存在的鈉鹽<0.5g/D;C.每天膽固醇攝入量不超過300mg;D.食物清淡、少油,禁蛋黃、肥肉等;E.限制動(dòng)物脂肪攝入量。答案:A5.較難:患者肝癌術(shù)后第四天,神志清楚,適用于哪項(xiàng)護(hù)患關(guān)系模式?A.主動(dòng)-被動(dòng)型;B.指導(dǎo)-參與型;C.指導(dǎo)-合作型;D.主動(dòng)參與型;E.共同參與型。答案:C6.較難:患者,男性,18歲。診斷為血友病,是什么因素造成的?A.生物致病因素;B.生物遺傳因素;C.環(huán)境因素;D.心理因素;E.生化功能紊亂。答案:B7.較難:患者,女,18歲。因患白血病需立即輸入新鮮血200ml,醫(yī)
10、生緊急決定采用直接輸血法,應(yīng)用3.8%的枸櫞酸鈉多少最正確?A.5ml;B.12ml;C.15ml;D.20ml;E.25ml。答案:D8.較難:在中醫(yī)護(hù)理的原則中扶正祛邪的“正”為?A.醫(yī)療技術(shù);B.護(hù)理技術(shù);C.人體的防御功能;D.中醫(yī)醫(yī)療技術(shù);E.中醫(yī)護(hù)理技術(shù)。答案:C9.較難:當(dāng)人們認(rèn)為疾病是由細(xì)菌和外傷引起機(jī)體結(jié)構(gòu)改變和功能異常時(shí),護(hù)理應(yīng)圍繞著疾病進(jìn)行,其弱點(diǎn)是護(hù)理只關(guān)心?A.患者;B.護(hù)理技術(shù);C.醫(yī)療;D.患者局部病癥;E.保健。答案:D10.較難: 1955年美國的莉迪亞.海爾(L.HAll)首次提出?A.個(gè)案護(hù)理;B.整體護(hù)理;C.功能制護(hù)理;D.護(hù)理程序;E.系統(tǒng)化整體護(hù)理
11、。答案:D11.較難:春秋時(shí)代名醫(yī)扁鵲提出“切脈、望色、聽聲、寫形、言病之所在”說明了?A.加強(qiáng)自身防御的方法;B.預(yù)防疾病的方法;C.健康宣教的方法;D.治療疾病的方法;E.病情觀察的方法。答案:E12.較難:患者不承認(rèn)自己患病,稱為?A.角色行為缺如;B.角色行為強(qiáng)化;C.角色行為消退;D.角色行為沖突;E.角色行為矛盾。答案:A13.較難:護(hù)士能對(duì)日常的護(hù)理工作進(jìn)行合理的組織、協(xié)調(diào)和控制,其角色與功能為?A.健康教育者;B.健康協(xié)調(diào)者;C.護(hù)理管理者;D.護(hù)理計(jì)劃者;E.患者代言人。答案:C14.較難:坐姿下列哪項(xiàng)不妥?A.單手或雙手向后把衣裙下端捋平;B.輕輕落坐在椅面的1/22/3;
12、C.兩腿并攏;D.小腿略后收或小交叉;E.兩手輕握,置于腹部或腿上。答案:B15.較難: 0.2%過氧乙酸溶液常用于?A.空氣消毒;B.浸泡餐具;C.醫(yī)療器械消毒;D.體溫表的消毒;E.用于手的消毒。答案:E16.較難:高壓蒸汽滅菌達(dá)到滅菌目的的壓力、溫度、時(shí)間為?A.壓力70kPA溫度105時(shí)間10分鐘;B.壓力80kPA溫度110時(shí)間15分鐘;C.壓力90kPA溫度115時(shí)間20分鐘;D.壓力100kPA溫度120時(shí)間30分鐘;E.壓力102.97137.3kPA溫度121126時(shí)間1530分鐘。答案:E17.較難:以下不會(huì)影響化學(xué)消毒劑的消毒效果的是?A.微生物種類;B.溫度和相對(duì)濕度;
13、C.無機(jī)物質(zhì)污染量;D.消毒時(shí)間;E.消毒藥物的有效濃度。答案:C18.較難:流行性出血熱患者死亡后,以下處理過程不正確的是?A.將其個(gè)人衣服消毒后交給家屬;B.將其使用過的錢、票證消毒后交給家屬;C.用無菌棉花塞住各孔道;D.用1%氯胺T液浸泡過的尸單包裹尸體;E.床單位做好消毒處理。答案:C19.較難:用甲醛進(jìn)行熏蒸消毒時(shí),需要加入的氧化劑是?A.氯化鉀;B.溴化鉀;C.草酸鉀;D.高錳酸鉀;E.氫氧化鉀。答案:D20.較難:炭疽桿菌感染患者接觸過的床單、衣被應(yīng)采用?A.先清潔,后消毒;B.先消毒,后清潔;C.先清潔,后放日光下曝曬6小時(shí),再滅菌;D.先放日光下曝曬,后清洗,再滅菌;E.先
14、滅菌,后清潔。答案:E21.較難:煮沸消毒時(shí)加入何物即可防銹又能提高沸點(diǎn)?A.氯化鈉;B.乳酸鈉;C.碳酸鈉;D.碳酸氫鈉;E.亞硝酸鈉。答案:D22.較難: 75%乙醇消毒作用的原理是?A.破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu);B.破壞細(xì)胞膜,改變其通透性;C.使酶失去活性;D.與菌體蛋白結(jié)合;E.使菌體蛋白質(zhì)脫水凝固變性。答案:E23.較難:紫外線殺菌力最強(qiáng)的波長(zhǎng)是?A.14nm;B.24nm;C.34nm;D.254nm;E.275nm。答案:D24.較難:干熱滅菌法滅菌條件是?A.160、1015min;B.180、2030min;C.200、3540min;D.250、5070min;E.300、8
15、0120min。答案:B25.較難:對(duì)傳染病患者的票證、書信等物品,最常用的消毒方法是?A.乳酸熏蒸消毒;B.甲醛熏蒸消毒;C.食醋熏蒸消毒;D.過氧乙酸熏蒸消毒;E.紫外線消毒。答案:B26.較難:以下除哪一種情況外,均需立即更換口罩?A.口罩潮濕時(shí);B.口罩掉在地上后;C.污染的手接觸了口罩;D.接觸霍亂患者后;E.為流行性感冒患者做宣教后。答案:E27.較難:遇紗布有吸附作用,會(huì)降低藥物效果的消毒劑為?A.5%乙醇;B.酊;C.聚維酮碘(碘伏);D.苯扎溴銨;E.優(yōu)氯凈。答案:D28.較難:傳染病室內(nèi)污染的物品,下列哪一項(xiàng)消毒方法是不妥當(dāng)?shù)?A.床單位用0.2%0.5%過氧乙酸溶液擦拭;B.食具、茶具、藥杯用微波消毒;C.信件、書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024美團(tuán)外賣店配送時(shí)效及服務(wù)質(zhì)量合同3篇
- 2025年度體育用品代銷及賽事贊助合同4篇
- 2025年度別墅庭院景觀照明節(jié)能改造與維護(hù)合同3篇
- 2024玉石行業(yè)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用與合作合同集錦3篇
- 2024版事業(yè)單位續(xù)簽勞動(dòng)合同申請(qǐng)書
- 2025年度物流運(yùn)輸代理服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)范本4篇
- 2025年度智能電網(wǎng)用電安全出租房屋合同范本4篇
- 2025年分公司設(shè)立與市場(chǎng)開發(fā)合作協(xié)議書4篇
- 建筑垃圾再利用可行性研究報(bào)告x
- 2025年電子商務(wù)平臺(tái)租賃續(xù)租服務(wù)協(xié)議3篇
- TD/T 1060-2021 自然資源分等定級(jí)通則(正式版)
- 人教版二年級(jí)下冊(cè)口算題大全1000道可打印帶答案
- 《創(chuàng)傷失血性休克中國急診專家共識(shí)(2023)》解讀
- 倉庫智能化建設(shè)方案
- 海外市場(chǎng)開拓計(jì)劃
- 2024年度國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目課題指南
- 供應(yīng)鏈組織架構(gòu)與職能設(shè)置
- 幼兒數(shù)學(xué)益智圖形連線題100題(含完整答案)
- 2024年九省聯(lián)考新高考 數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 紅色歷史研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
- 如何避免護(hù)理患者投訴
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論