吉林省長春市2015年中考化學(xué)試卷(含解析)

1、吉林省2015年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題語文試卷共6頁，包括三道大題，共27道小題。全卷滿分120分?？荚嚂r間為120分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試題上答題無效。 提示：請?jiān)诖痤}卡上正確的書寫漢字，錯字、別字每個要扣0.5分。一、積累與運(yùn)用（14分）（2015·吉林?。┱?jiān)诖痤}卡相應(yīng)的田字格中或橫線上端正的書寫詩文名句、對聯(lián)和交際語句。（第17題每句1分，第8、9題各2分，書寫1分）1溯洄從之，道阻

2、且長。溯游從之，。（詩經(jīng)·蒹葭） 2 ，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮出師表） 3念天地之悠悠，。（陳子昂登幽州臺歌） 4 ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思） 5落紅不是無情物， 。（龔自珍己亥雜詩） 6白居易在錢塘湖春行中用“ ，” 兩句詩描繪了春回大地，樹榮鳥歡的早春美景。 7劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中運(yùn)用比喻修辭闡明新事物必將取代舊事物的哲理詩句是： ，。 1.答案：宛在水中央解析：根據(jù)上句提示，正確書寫即可。注意“宛婉”在字形上的區(qū)別。2. 答案：茍全性命于亂世。解析：根據(jù)下句提示，正確書寫即可。注意“茍旬”在字形上的區(qū)別。3.答案：獨(dú)愴然而涕下解析

3、：根據(jù)上句提示，正確書寫即可。注意“愴創(chuàng)”在字形上的區(qū)別。4.答案：枯藤老樹昏鴉解析：根據(jù)下句提示，正確書寫即可。注意“藤滕”在字形上的區(qū)別。5. 答案：化作春泥更花。解析：根據(jù)上句提示，正確書寫即可。注意“作”不要寫成“做”。6.答案：幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥解析：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”，一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。燕子忙碌而興奮的神情，讓人感覺到早春之美。7.答案：沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春解析：整理把自己比作“沉舟”“病樹”?！扒Х瘪傔^，“萬木”爭春寫出了新事物取代舊事物，蘊(yùn)含著新事物必然取代舊事物的哲理。（2015·吉林?。?

4、經(jīng)典古詩文是流淌在我們血液中的民族文化基因。學(xué)詩文，情飛揚(yáng)，人靈秀；用詩文，志高潔，品芬芳。請根據(jù)你的積累，對出下聯(lián)。 上聯(lián)：子 瞻 閑 賞 庭 前 月 下聯(lián)： 8.答案：寬對即可。（共2分，內(nèi)容、形式各1分）示例：（1）茂叔獨(dú)愛池中蓮（2）淵明獨(dú)采籬下菊解析： 首先，要劃分好給出上聯(lián)的節(jié)奏、詞性：子瞻/閑賞/庭前/月，“子瞻”是名詞，“閑”是副詞，“賞”是動詞，“庭前”是名詞。給出的上聯(lián)所寫內(nèi)容與課文記承天寺夜游有關(guān)。所以，對出的下聯(lián)要能整體反映出整理與課文，以及課文中整理的主要活動。（2015·吉林省）9校戲劇社正在排練課本劇。小明只顧表現(xiàn)自己，總是搶別人的戲份，導(dǎo)致排練很不順利

5、。社長小剛覺得小明雖然熱情很高，但應(yīng)該學(xué)會與大家合作。假如你是小剛，會怎樣委婉的勸說小明？請把勸說的話寫下來。9. 答案：答案不唯一，勸說的理由恰當(dāng)，語言文明得體即可。（共2分，勸說理由1分，稱呼、語言委婉各0.5分）示例：小明，你的表演很精彩，但是如果你能和大家配合得再默契些，我們的課本劇表演一定會更精彩。解析：這是勸說類口語交際題。應(yīng)該有稱呼，勸說的內(nèi)容要抓住問題中的“學(xué)會與大家合作”展開，注意勸說的語氣不可生硬。二、閱讀（46分）（一）古詩文閱讀（15分）（2015·吉林?。祝╅喿x下文，回答問題。（10分）三 峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭

6、午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”10本文整理是北魏地理學(xué)家（1分）11解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（2分）（1）雖乘奔御風(fēng) （2）屬引凄異 12文章第1段描寫群峰占據(jù)天地，只有正午、半夜才見日月光輝。整理這樣寫有什么用意？（2分）13請用簡潔的語言分別概括三峽夏、秋兩個季節(jié)“水”的特點(diǎn)。（2分）14春冬之時，三峽清

7、奇秀脫，深幽雋逸，趣味良多。請從第3段中找出一處描寫“趣景”的句子，并用形象的語言描繪出來。（3分）10.答案：酈道元（1分）解析：準(zhǔn)確寫出整理即可。11.答案：（1）飛奔的馬 （2）延長 （共2分，每小題1分）解析：根據(jù)書下注釋解釋詞語即可。“奔”是動詞用作名詞。12. 答案：圍繞“側(cè)面描寫及其作用”回答即可。（共2分，側(cè)面描寫手法1分；作用1分，答出一點(diǎn)即可）示例：整理這樣寫是為了側(cè)面烘托出三峽山高（嶺連、山多、狹窄）的特點(diǎn)。解析：“自非亭午夜分不見曦月”說明只有在正午和半夜時分才能看到太陽和月亮。只有山高，嶺連，山峽狹窄的情況下才會出現(xiàn)這種一線天的景象。13.答案：圍繞“三峽夏季水大（急

8、、兇險(xiǎn)、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄涼、凄寒等）”回答即可。（共2分，每個方面1分）解析：“夏水襄陵，沿溯阻絕”可見夏季三峽“水大流急，交通阻絕”的特點(diǎn)。秋季三峽“林寒澗肅，常有高猿長嘯”。“肅”側(cè)面寫出了三峽流水很少的特點(diǎn)?！八輾夂?，猿鳴悲涼”是秋季三峽的特點(diǎn)。14. 答案：找出原文語句，適當(dāng)描寫即可。（共3分，原文語句1分，描寫2分）示例1：素湍綠潭，回清倒影。白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著樹木的影子，真是美極了。示例2: 絕巘多生怪柏。怪柏把根扎在懸崖峭壁上，傾斜著軀干，真是情態(tài)百出。示例3:懸泉瀑布，飛漱其間。那些掛在山崖上的大大小小的瀑布，正帶著歡暢的笑聲，從高處飛沖而下。解

9、析：找出的景物要有“趣”。賞析時要抓住景物的特點(diǎn)，從聲音、色彩、情態(tài)等角度細(xì)致地描繪出“趣”。（2015·吉林省）（乙）閱讀下文，回答問題。（5分）點(diǎn)絳唇 陸游采藥歸來，獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂，處處聞漁唱。 醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回疏放，作個閑人樣?！咀⑨尅筷懹危耗纤螑蹏~人。這首詞寫于整理遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時。黏天浪：連天的波浪。遮回疏放：這一回，定要放浪山水，疏閑縱放。15“處處聞漁唱”中的“聞”字在詞中的意思是16這首詞寫了整理閑居時的哪些日常生活片段？（2分）17從這首詞中你讀出了整理怎樣的復(fù)雜情感？（2分）15.答案：聽、聽見、聽到（1分）解析：根據(jù)語句

10、的整體含義釋義即可。16.答案：圍繞“采藥歸來（采藥）；找尋酒店（沽酒、買酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（蕩舟、弄舟、劃船）”答出兩點(diǎn)即可。（共2分，每點(diǎn)1分）解析：“采藥、沽新釀、聞漁唱、醉弄扁舟”敘寫悠閑、瀟灑、無拘無束的鄉(xiāng)居生活片段。17.答案：圍繞“個人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。（2分，每點(diǎn)1分）示例：這首詞流露出整理村居生活的閑適（灑脫、豪邁、寂寞等）之感，無力報(bào)國的憤懣（懷才不遇的抑郁、無奈等）之情。解析：“作個閑人樣”充滿抑郁和無奈，使前文所寫的一切籠罩上壯志難酬和自我解嘲的意味，使全詩在灑脫中滿含沉郁和悲憤。這種感情正是整理無力報(bào)國的抑郁之情的反映。（二）現(xiàn)代文閱讀（26

11、分）（2015·吉林?。╅喿x下文，回答問題。雪后“吃春”蔣子龍春從哪兒來？一說是東風(fēng)吹來，“風(fēng)含和氣滿谷春”；一說是由鴨子的羽毛帶來，“春江水暖鴨先知”；一說是大雪送來， “飛雪迎春到”我欣賞這最后一種說法。在我童年的記憶里，冬天是白色的。雪給大人們帶來希望，即“瑞雪兆豐年”，下雪就是“下糧食”、“下好運(yùn)”，即便圍在熱炕上扯閑篇，心里也是踏實(shí)的、溫暖的。大雪還極大地激發(fā)了孩子的想象力，給他們帶來只有冬天才能玩的各種游戲和無盡的歡樂，甚至可以選一塊地方把厚厚的積雪清理掉，撒上糧食，在糧食后面布好機(jī)關(guān)，因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們，便會飛撲過來自投羅網(wǎng)雪是大自然的精神，是冬天的福音

12、，滋補(bǔ)和呵護(hù)天地萬物，潔凈和攏住人們的靈魂。這樣的冬天不知什么時候悄悄地改變了，變得枯燥干冷，灰不溜秋。無雪的冬天讓人們煩躁不安，甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌。然而，就在我對下雪已經(jīng)不抱太大希望的時候，有一天早晨收拾泳具準(zhǔn)備去游泳館，一開門陡然發(fā)現(xiàn)門外的世界大變了?；野刀鴵頂D的城市被層層疊疊的潔白所包裹，白得透徹，白得清亮，連被清洗過的空氣都涼沁沁帶著一股清香。高高低低的建筑、樹木、線路、管道城市能分出多少層橫面，就有多少層潔白，足可稱得上 “銀色三千界，瑤林一萬重”馬路上積雪沒腳面，人很少，車也很少，有些街段雪如處子，我的自行車在上面軋出了第一道轍印，破壞了雪的平整和寧靜，既有些不忍，又有一

13、種獨(dú)享的快樂。自行車已無法再騎，只能推著它碾出嘎嘎的聲響，一如心的歡快。每天在游泳館里的一個多小時，常常是我一天當(dāng)中最輕松愉快的時候，大雪之后更有一種異樣的興奮。泳友們說的全是雪，臉上掛著雪花般的笑容。游泳完了我仍不想回家，要飽覽這難得的雪景，便推著自行車拐進(jìn)堆山公園，山上山下一片皚皚，清絕幽香，纖塵不染。白雪同陽光相輝映，熠熠耀眼，天地間變得明亮而輝煌，原本冰涼的雪，卻成了歡樂的溫床，奇異而迷人。來山前賞雪的人很多，所有人在雪地上都變成了孩子，大家都想在未被踩踏過的白雪上留下自己的腳印，都想摸一摸雪或?qū)⒀┻裳┣蛭依@到山的背后，人卻很少，只有一老者在山坡上彎腰尋覓著什么東西。我以為他掉了鑰匙

14、或手機(jī)之類的物件，白雪上落黑物，應(yīng)該很容易找到，便上前幫忙尋找，他卻提醒我道：“小心別踩了！”我順著他的手指看去，在一塊石頭下面，潔白的一層薄雪上面托著兩片翠綠的嫩葉，水靈靈、肉嘟嘟，格外喜人，真是“動人春色無須多”。老者蹲下身子，小心翼翼地扒開雪層，將這棵神奇的小植物拔出來，十分珍愛地托在掌心上，比一根手指長不了多少，大小一共4片葉。我大為驚奇：“這是草啊還是菜？這么冷的時候還能鉆芽長葉？”老者一笑，甚為得意：“對了，它稀貴就稀貴在最冷的時候冒頭，喜歡長在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落，平時緊貼著地皮，一下雪就支棱起來，好像給春天報(bào)信?！薄昂靡粋€春嫩不懼寒!”“你如果拿它當(dāng)草，那也是

15、仙草，實(shí)際上它是一種野菜，土名叫吃春。”“吃春？”我咂摸著老者話里的韻味，吃到它就等于吃到春天了？還是春天想吃它才乘雪來到人間？這正應(yīng)了古人的名句：“春色先從草際歸”。有了這樣一場雪，春天就開始發(fā)芽，漸漸會變得芬芳。這樣的春，才是新春，年也才稱得上是新年。老者掰了兩片“吃春”的嫩葉遞給我，我放進(jìn)嘴里慢慢品嘗，微甜、多汁，后味還有一絲淡淡的清香。老先生告訴我，明天早晨來可能會多找到幾株鉆出雪層的“吃春”。于是我們約定，明早繼續(xù)到這兒來“吃春”，然后分頭下山。我走到堆山的東側(cè)，從遠(yuǎn)處東湖的湖面上傳來陣陣喧鬧聲，冬泳者把靠近碼頭的堅(jiān)冰砸破，清理出一塊十幾米見方的水面。一半裸老頭站在碼頭的高臺上，做英

16、勇就義狀，振臂高呼口號，然后縱身跳入水中，轟然激起一陣大笑。其他人也紛紛仿效，呼喊著各種各樣滑稽口號躍入水中。破冰垂釣者則遠(yuǎn)離嘻嘻哈哈的冬泳者和看熱鬧的人，在湖的深處星星點(diǎn)點(diǎn)布開陣勢，像白棋盤上的黑子一樣均勻。我推車走出堆山公園。市區(qū)主要大道上灑了鹽水，被汽車輪子反復(fù)軋過之后如同新翻過的土地，雪花洗凈了車輪自己卻變黑了，雪泥堆出了一道道壟溝。街道上車多人多，碰撞的多，摔跤的多，卻很少生氣吵架的。挨摔的人樂樂呵呵，看摔跤的人也樂樂呵呵。一場大雪，居然使緊張、煩躁、牢騷滿腹、火氣旺盛的城里人變得和善了。人們一旦取得了跟大自然的和諧，會感到幸運(yùn)和快樂。未春先有思，人們的心里已經(jīng)有了春意。也許是為了保

17、存這場難得的大雪，雪后氣溫一直很低，把松散的雪花變成堅(jiān)固的整體，抗拒著來自外力的摧殘和陽光的溶化。在城里的背陰處和人們較少踩踏的地方，仍然保留著一層光滑結(jié)實(shí)的殘雪，記錄著天地間曾經(jīng)有過的潔白。并以此迎接熱熱鬧鬧的新春。18給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。（2分）（1）混沌 （2）喧鬧 （3）滑稽 （4）碰撞 19解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（2分）（1）撒上糧食，在糧食后面布好機(jī)關(guān)，因雪封大地而覓不到食的各色的鳥兒們，便會飛撲過來自投羅（2）山上山下一片皚皚，清絕幽香，纖塵不染。 20文章第4段寫到“無雪的冬天讓人們煩躁不安，甚至?xí)侠勰旯?jié)變得模糊、混沌”，請從后文中找出與此句相照應(yīng)的句子，抄寫下

18、來。（2分）21請從修辭的角度對“白雪同陽光相輝映，熠熠耀眼，天地間變得明亮而輝煌，原本冰涼的雪，卻成了歡樂的溫床，奇異而迷人”這句話的表達(dá)效果進(jìn)行評析。（4分）22請你談?wù)勏旅孢@句話所蘊(yùn)含的哲理。（4分）對了，它稀貴就稀貴在最冷的時候冒頭，喜歡長在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落，平時緊貼著地皮，一下雪就支棱起來，好像給春天報(bào)信。23文章描繪了一幅幅雪后的生活畫面，請用簡潔的語言概括出其中的兩個場景（4分）24怎樣理解文章標(biāo)題“雪后吃春”的含義？（4分）25大雪不但激發(fā)了孩子的想像力，還帶來無窮無盡的趣味。你在成長經(jīng)歷中，也一定玩過各種雪地游戲，請你選擇其中最喜歡的一種，用生動的語言描

19、述出來。（4分）18.答案：（1）hùn（2）xun（3）j（4）zhuàng（共2分，每小題0.5分）解析：“混”是多音字，注意根據(jù)詞義判斷讀音?！盎辈豢烧`讀成“jí”。19. 答案：（1）這里指鳥兒們自己進(jìn)入布好的機(jī)關(guān)里。（2）這里指山上山下被白雪覆蓋，一點(diǎn)灰塵都不沾染。（共2分，每小題1分，意思對即可）解析：首先要明確加點(diǎn)詞語本身的含義：“自投羅網(wǎng)”的意思是“自己投到羅網(wǎng)里去。比喻自己上當(dāng)，或掉入別人圈套中?！薄袄w塵不染”“指一點(diǎn)微小的灰塵都不沾染?！比缓蠼Y(jié)合語境理順清楚即可。20.答案：一場大雪居然使緊張、煩躁、牢騷滿腹、火氣旺盛的城里人變得和善了。（共

20、2分，多答一句不必扣分）解析：“無雪讓人們煩躁不安”，與后文下雪后人們的心情相照應(yīng)。21. 答案：圍繞“比喻修辭及其表達(dá)效果”回答即可。（共4分，比喻修辭1分，表達(dá)效果2分，語言表達(dá)1分）示例：這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動形象地寫出了在白雪與陽光的輝映下，天地變得明亮而溫暖，表達(dá)了人們歡樂的心情。解析：整理把“雪地”比作“溫床”，寫出了雪后白雪與陽光輝映，明亮溫暖的景象，寫出了人們雪后的快樂心情。22.答案：圍繞“生命力頑強(qiáng)（堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)貞）；默默無聞（低調(diào)、淡泊、平凡）；蓄勢待發(fā)；敏銳；奉獻(xiàn)；勇敢等”回答出兩點(diǎn)即可。（共4分，每點(diǎn)2分）解析：“最冷的時候冒頭”寫出生命力頑強(qiáng)；“長在石縫里、斷

21、崖下”“不被人注意的角角落落”寫出其默默無聞；“一下雪就支棱起來”寫出敏銳，勇敢；“給春天報(bào)信”贊頌其奉獻(xiàn)精神。23.答案：概括出兩個場景，意思對即可。（共4分，每個2分）示例：（1）整理推車踏雪 （2）人們來堆山公園賞雪 （3）老者和我找“吃春“ （4）冬泳者砸冰游泳 （5）垂釣者布開陣勢垂釣 （6）人們在出行中感受春意解析：“馬路上積雪沒腳面一如心的歡快”寫整理推車踏雪；“來山前賞雪的人很多都想摸一摸雪或?qū)⒀┻裳┣颉睂懭藗儊矶焉焦珗@賞雪；“我繞到山的背后然后分頭下山”寫老者和我找“吃春”；“ 我走到堆山的東側(cè)像白棋盤上的黑子一樣均勻”寫冬泳者砸冰游泳和垂釣者布開陣勢垂釣；“我推車走出堆山

22、公園人們的心里已經(jīng)有了春意”寫人們在出行中感受春意。24.答案：圍繞“野菜名，人們心中的春意或啟示”兩方面回答即可。（共4分，每方面2分）示例：表層含義是指雪后“吃春”這種野菜，深層含義是指帶給人們的憧憬（希望、激情、和諧等）解析：文章借物喻理，整理借“吃春”這種野菜，寫出了在困境中的人們對未來的希望。分析文題應(yīng)該抓住“吃春”一詞本身的含義，再了解“雪后”這一修飾語?？梢岳斫鈽?biāo)題蘊(yùn)含的哲理。25.答案：寫出一個雪地游戲，并進(jìn)行具體描述即可。（共4分，游戲1分，具體描述2分，語言表達(dá)1分）解析：運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫或場面描寫，把雪地游戲描寫得細(xì)致、生動。還要注意運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭釉~寫出游戲的趣味性。（2015

23、·吉林?。ㄈ┟喿x（5分）26學(xué)校要舉辦以“逐夢·跨越時空的追尋”為主題的閱讀活動，倡議同學(xué)們從閱讀過的經(jīng)典名著中選擇一個執(zhí)著追求夢想的人物，沿著他（她）追夢的足跡，汲取前行的力量。請結(jié)合書中相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由，填寫讀書卡片。（1）書名： （2）人物：（3）選擇理由：26. 答案：示例：（1）魯濱遜漂流記 （2）魯濱遜 （3）魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在無拘無束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。顯示了一個硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級上升時期的創(chuàng)造精神和開拓精神。（共5分，書名1分，人物1分，相關(guān)情節(jié)1分，選擇理由2分）解析：要準(zhǔn)確寫出書名、人物，并

24、結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫出選擇理由。（2015·吉林?。┤懽鳎?0分）27從下面兩個文題中任選一題作文。作文（1）題目：春嫩不懼寒作文（2）閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點(diǎn)，自擬題目，寫一篇文章。中國科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)，心存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，沉浸于量子世界十余載，追求小量子里的大“夢想”。他們堅(jiān)持不懈，追求極致，發(fā)現(xiàn)了量子反?；魻栃?yīng)。這是繼美國物理學(xué)家霍爾于1880年發(fā)現(xiàn)反?；魻栃?yīng)130多年后，人類首次實(shí)現(xiàn)其量子化。認(rèn)識薛其坤的人幾乎都知道他近乎苦行的生活軌跡。早上7點(diǎn)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，晚上11點(diǎn)才離開，這樣的作息時間，他已經(jīng)堅(jiān)持了整整20年。在薛其坤看來，“全世界從事實(shí)驗(yàn)物理研究并取得重

25、要成就的人，無一例外都是刻苦的?！笨炭嗍撬麄儓F(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難的第一秘訣。科學(xué)研究的刻苦不是常人所能堅(jiān)持的。薛其坤認(rèn)為進(jìn)入了這個科學(xué)世界，應(yīng)該以苦為樂，這樣的堅(jiān)持是一種享受。他在緊張的工作中體會到的是快樂，而非痛苦。憑借對科學(xué)的好奇心，對工作的熱愛，對科研的責(zé)任心與擔(dān)當(dāng)，對信念的堅(jiān)守，薛其坤及其團(tuán)隊(duì)勇于探索，刻苦鉆研，終于向國際科學(xué)界“亮劍”。“把科研工作一步一步做上去，把學(xué)生一個一個培養(yǎng)出來，唯有如此才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)出自己的力量?！边@就是這位科學(xué)追夢人如今最樸素的愿望。（摘編自人民日報(bào)）作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。（2）除詩歌外，其它文體不限。（3）不少于

26、500字。（4）書寫要規(guī)范、整潔、美觀。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。27. 解析：作文（1）春嫩不懼寒。這是一道命題作文，并且與現(xiàn)代文閱讀了解在一起。在審題時要注意找到出處，“春嫩不懼寒”的含義是“吃春”這種野菜在“在最冷的時候冒頭，喜歡長在石縫里、斷崖下，或不被人注意的角角落落，平時緊貼著地皮，一下雪就支棱起來，好像給春天報(bào)信?！痹趯忣}時要抓住比喻義，在生活中，有很多人的“生命力頑強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)，默默無聞，樂于奉獻(xiàn)，勇敢無畏”等品質(zhì)都符合題目的要求，能成為寫作的角度。還可寫自己在生活中遇到的困難、挫折以及勇敢地戰(zhàn)勝困難的難忘經(jīng)歷等。作文（2）這是一道材料作文，這則材料主要寫了

27、中國科學(xué)院院士薛其坤及其團(tuán)隊(duì)從事實(shí)驗(yàn)物理研究研究并取得成就的事例。薛其坤及其團(tuán)隊(duì)追求夢想，熱愛工作，堅(jiān)持不懈，刻苦專研，勇于探索，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅焚|(zhì)都可以成為寫作的話題。所以，這則材料可以寫作的角度很多。要根據(jù)自己掌握的材料，選取材料新穎、典型，能夠?qū)懗鲂乱獾慕嵌葋韺??？梢詫懹洈⑽?，也可以寫議論文。寫記敘文要注意寫出真情實(shí)感，寫議論文要注意有理有據(jù)。觀點(diǎn)鮮明。不論寫記敘文還是寫議論文都要與材料了解緊密。1.答案：宛在水中央解析：根據(jù)上句提示，正確書寫即可。注意“宛婉”在字形上的區(qū)別。2. 答案：茍全性命于亂世。解析：根據(jù)下句提示，正確書寫即可。注意“茍旬”在字形上的區(qū)別。3.答案：獨(dú)愴然而涕下

28、解析：根據(jù)上句提示，正確書寫即可。注意“愴創(chuàng)”在字形上的區(qū)別。4.答案：枯藤老樹昏鴉解析：根據(jù)下句提示，正確書寫即可。注意“藤滕”在字形上的區(qū)別。5. 答案：化作春泥更花。解析：根據(jù)上句提示，正確書寫即可。注意“作”不要寫成“做”。6.答案：幾處早鶯爭暖樹 誰家新燕啄春泥解析：樹上的黃鶯一大早就忙著搶占最先見到陽光的“暖樹”，一個“爭”字，讓人感到春光的難得與寶貴。燕子忙碌而興奮的神情，讓人感覺到早春之美。7.答案：沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春解析：整理把自己比作“沉舟”“病樹”?！扒Х瘪傔^，“萬木”爭春寫出了新事物取代舊事物，蘊(yùn)含著新事物必然取代舊事物的哲理。8.答案：寬對即可。（共2分

29、，內(nèi)容、形式各1分）示例：（1）茂叔獨(dú)愛池中蓮（2）淵明獨(dú)采籬下菊解析： 首先，要劃分好給出上聯(lián)的節(jié)奏、詞性：子瞻/閑賞/庭前/月，“子瞻”是名詞，“閑”是副詞，“賞”是動詞，“庭前”是名詞。給出的上聯(lián)所寫內(nèi)容與課文記承天寺夜游有關(guān)。所以，對出的下聯(lián)要能整體反映出整理與課文，以及課文中整理的主要活動。9. 答案：答案不唯一，勸說的理由恰當(dāng)，語言文明得體即可。（共2分，勸說理由1分，稱呼、語言委婉各0.5分）示例：小明，你的表演很精彩，但是如果你能和大家配合得再默契些，我們的課本劇表演一定會更精彩。解析：這是勸說類口語交際題。應(yīng)該有稱呼，勸說的內(nèi)容要抓住問題中的“學(xué)會與大家合作”展開，注意勸說的

30、語氣不可生硬。10.答案：酈道元（1分）解析：準(zhǔn)確寫出整理即可。11.答案：（1）飛奔的馬 （2）延長 （共2分，每小題1分）解析：根據(jù)書下注釋解釋詞語即可?！氨肌笔莿釉~用作名詞。12. 答案：圍繞“側(cè)面描寫及其作用”回答即可。（共2分，側(cè)面描寫手法1分；作用1分，答出一點(diǎn)即可）示例：整理這樣寫是為了側(cè)面烘托出三峽山高（嶺連、山多、狹窄）的特點(diǎn)。解析：“自非亭午夜分不見曦月”說明只有在正午和半夜時分才能看到太陽和月亮。只有山高，嶺連，山峽狹窄的情況下才會出現(xiàn)這種一線天的景象。13.答案：圍繞“三峽夏季水大（急、兇險(xiǎn)、迅疾等）；秋季水枯（寒、凄涼、凄寒等）”回答即可。（共2分，每個方面1分）解析

31、：“夏水襄陵，沿溯阻絕”可見夏季三峽“水大流急，交通阻絕”的特點(diǎn)。秋季三峽“林寒澗肅，常有高猿長嘯”?！懊C”側(cè)面寫出了三峽流水很少的特點(diǎn)。“水枯氣寒，猿鳴悲涼”是秋季三峽的特點(diǎn)。14. 答案：找出原文語句，適當(dāng)描寫即可。（共3分，原文語句1分，描寫2分）示例1：素湍綠潭，回清倒影。白色的急流回旋著清波，碧綠的潭水倒映著樹木的影子，真是美極了。示例2: 絕巘多生怪柏。怪柏把根扎在懸崖峭壁上，傾斜著軀干，真是情態(tài)百出。示例3:懸泉瀑布，飛漱其間。那些掛在山崖上的大大小小的瀑布，正帶著歡暢的笑聲，從高處飛沖而下。解析：找出的景物要有“趣”。賞析時要抓住景物的特點(diǎn)，從聲音、色彩、情態(tài)等角度細(xì)致地描繪出

32、“趣”。15.答案：聽、聽見、聽到（1分）解析：根據(jù)語句的整體含義釋義即可。16.答案：圍繞“采藥歸來（采藥）；找尋酒店（沽酒、買酒、喝酒、醉酒）；醉弄扁舟（蕩舟、弄舟、劃船）”答出兩點(diǎn)即可。（共2分，每點(diǎn)1分）解析：“采藥、沽新釀、聞漁唱、醉弄扁舟”敘寫悠閑、瀟灑、無拘無束的鄉(xiāng)居生活片段。17.答案：圍繞“個人生活”和“愛國”兩方面情感回答即可。（2分，每點(diǎn)1分）示例：這首詞流露出整理村居生活的閑適（灑脫、豪邁、寂寞等）之感，無力報(bào)國的憤懣（懷才不遇的抑郁、無奈等）之情。解析：“作個閑人樣”充滿抑郁和無奈，使前文所寫的一切籠罩上壯志難酬和自我解嘲的意味，使全詩在灑脫中滿含沉郁和悲憤。這種感情

33、正是整理無力報(bào)國的抑郁之情的反映。18.答案：（1）hùn（2）xun（3）j（4）zhuàng（共2分，每小題0.5分）解析：“混”是多音字，注意根據(jù)詞義判斷讀音?！盎辈豢烧`讀成“jí”。19. 答案：（1）這里指鳥兒們自己進(jìn)入布好的機(jī)關(guān)里。（2）這里指山上山下被白雪覆蓋，一點(diǎn)灰塵都不沾染。（共2分，每小題1分，意思對即可）解析：首先要明確加點(diǎn)詞語本身的含義：“自投羅網(wǎng)”的意思是“自己投到羅網(wǎng)里去。比喻自己上當(dāng)，或掉入別人圈套中。”“纖塵不染”“指一點(diǎn)微小的灰塵都不沾染?！比缓蠼Y(jié)合語境理順清楚即可。20.答案：一場大雪居然使緊張、煩躁、牢騷滿腹、火氣旺盛的城里

34、人變得和善了。（共2分，多答一句不必扣分）解析：“無雪讓人們煩躁不安”，與后文下雪后人們的心情相照應(yīng)。21. 答案：圍繞“比喻修辭及其表達(dá)效果”回答即可。（共4分，比喻修辭1分，表達(dá)效果2分，語言表達(dá)1分）示例：這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，生動形象地寫出了在白雪與陽光的輝映下，天地變得明亮而溫暖，表達(dá)了人們歡樂的心情。解析：整理把“雪地”比作“溫床”，寫出了雪后白雪與陽光輝映，明亮溫暖的景象，寫出了人們雪后的快樂心情。22.答案：圍繞“生命力頑強(qiáng)（堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)貞）；默默無聞（低調(diào)、淡泊、平凡）；蓄勢待發(fā)；敏銳；奉獻(xiàn)；勇敢等”回答出兩點(diǎn)即可。（共4分，每點(diǎn)2分）解析：“最冷的時候冒頭”寫出生命力頑強(qiáng)；“長在石縫里、斷崖下”“不被人注意的角角落落”寫出其默默無聞；“一下雪就支棱起來”寫出敏銳，勇敢；“給春天報(bào)信”贊頌其奉獻(xiàn)精神。23.答案：概括出兩個場景，意思對即可。（共4分，每個2分）示例：（1）整理推車踏雪 （2）人們來堆山公園賞雪 （3）老者和我找