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文檔簡介

1、購置上帝的男孩·教案 教案教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.認(rèn)讀本課生字，并掌握本課生字、新詞。2.理解文章內(nèi)容，體會人物的思想感情，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，要關(guān)心保護(hù)別人。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：1.認(rèn)讀本課生字，并掌握本課生字、新詞。2.理解文章內(nèi)容，體會人物的思想感情，激發(fā)學(xué)生從小有愛心，要關(guān)心保護(hù)別人。教學(xué)難點(diǎn)：理解句子含義，體會人物思想感情。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)。教學(xué)過程：教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動復(fù)備一.談話，導(dǎo)入新課。板書課題，同學(xué)們，你認(rèn)為一元硬幣能干什么？有一個(gè)小男孩，他拿著一元硬幣，做了一件不可思議的事情。全班齊讀課題，并質(zhì)疑進(jìn)入學(xué)習(xí)。二.檢查預(yù)習(xí)情況，學(xué)習(xí)生字、詞

2、語。1.指名分段朗讀課文。2.引導(dǎo)評價(jià)學(xué)生朗讀情況。3.出示本課生字，認(rèn)讀，正音，指導(dǎo)口頭組詞。4.出示本課詞語，朗讀，理解。5.指導(dǎo)學(xué)生輕聲朗讀課文。1.個(gè)別分段朗讀課文。2.評價(jià)朗讀情況。3.認(rèn)讀本課生字，正音，口頭組詞。4.朗讀，理解本課詞語。5.輕聲朗讀課文。三、再讀課文，理解課文大意。小男孩做了一件什么事？再讀課文，說說課文的主要內(nèi)容。四.精讀課文，感悟體會1.默讀課文，想想小男孩是一個(gè)怎樣的人？勾畫出詳細(xì)說明他是怎樣的人的重點(diǎn)句子，旁批。2.小組交流自學(xué)情況。3.全班反響。圍繞誠懇、仁慈、執(zhí)著、有愛心幾個(gè)方面，抓住重點(diǎn)句子體會。4.齊讀課文最后一段，聯(lián)絡(luò)課文內(nèi)容和生活實(shí)際說說你是怎樣理解真正的上帝是人們的愛心這句話的含義。默讀自學(xué)。小組交流。全班交流，體會重點(diǎn)句的含義。五、總結(jié)全文，拓展延伸。1.師總結(jié)：是呀，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將更加美妙。2.播放歌曲?讓世界充滿愛?。聽

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