2022年-學年高一上學期生物教學個人工作總結(jié)

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -高一第一學期生物教學工作總結(jié)王樂增精品資料精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2021-2021 學年高一第一學期生物教學工作總結(jié)本學期我擔任高一三個班的生物教學任務；本學期我嚴格根據(jù)學校的教學要求開展教學工作，深化討論教法， 由于是剛剛接觸高中生物的教學工作， 許多方面缺乏體會， 所以在平常的時候常常虛心向老老師學習；經(jīng)過一個學期的努力，成果不是特殊抱負；為使今后

2、的工 作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)下：一、抓好課堂教學質(zhì)量作為青年老師，在平常的備課和教研過程中， 仔細鉆研教材教法， 細心備課，深挖教材，抓好重難點，精選練習，在課下我廣泛涉獵各 種練習題，從中精確把握考察的方向、考題的形式，使同學的練習更 有效、更有代表性，提高課堂學習的效率，對同學進行詳盡的明白， 包括同學的學習狀況、在學習上所面臨的問題、所產(chǎn)生的愛好等，使得教學能夠做到有的放矢； 在課堂教學中， 運用“學案導學” 的模式、創(chuàng)設情境引導同學進入課題，實行“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體位置， 給同學一個輕松開心的生物學習氛圍，真正讓同學在樂中學，學以致用；二、對學困生做

3、好課后的輔導要提高教學質(zhì)量， 仍要做好課后輔導工作， 一般班的同學基礎相對教差， 學習的自覺性不強， 部分同學對于課堂上的內(nèi)容把握起來有肯定的難度； 這部分同學往往在思想上認為生物比較難學，從而不情愿去接觸生物； 故而在課后對他們應當準時輔導，并且應當先從思想精品資料精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -輔導入手， 通過談心、 講題過程中有意識的來明白同學在學習中所存在的問題，找到問題的根源所在；在查找到問題的關鍵所在之后，我 與同學共同制

4、定有效的學習方案，來提高學習的效率， 同時通過不斷的談心，勉勵同學，從而防止同學在學習中因一時的困難而舍棄；同 時指導同學的學習方法，有些同學在中學階段形成了死記硬背的習慣，在高中生物學習過程中也始終死記硬背，結(jié)果最終不懂得，不會應用，所以適時的在解題指導過程中給他們進行適當?shù)膶W習方法的指導；三、積極參與教研活動，溝通總結(jié)教學體會平常的訓練教學工作，認仔細真地去對待，注意因材施教，不斷總結(jié)教學體會，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平；虛心地向體會豐富的優(yōu)秀老師求教，常常和同仁溝通，努力夯實自己的教學基本功；積極參與教研組活動和各項學習、培訓活動， 切實提高自身的文化修養(yǎng)和學問底蘊；四、今后的努力方

5、向我深知，在教學過程中，仍存在較多的不足，在學問的傳授和教學方法的創(chuàng)新上仍有待進一步的提高；教無止境，學無止境；在今后的教學工作中，我將更加努力的鉆研教材，努力提升專業(yè)素養(yǎng)，努力使自己成為同學寵愛的老師并制造出較好的工作業(yè)績；精品資料精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -王樂增2021 年 2 月 23 日精品資料精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 5 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -Welcome To Downloa