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文檔簡介
1、12 長城和運河12 長城和運河 長城很長,又被稱為“萬里長城”,運河從北京直通杭州,被稱為“京杭大運河”。這節(jié)課,就讓我們隨著作者一起去仔細欣賞吧。12 長城和運河蘇教版 語文 三年級 下冊第一課時第二課時12 長城和運河綢帶蜿蜒wn ynchu第一課時朗讀課文朗讀課文 掃清障礙掃清障礙12 長城和運河駕駕 駛駛 嘉嘉 朽朽篇篇 堂堂 杭杭12 長城和運河左右左右 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上下上下 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)生字歸類生字歸類杭杭駛駛 朽朽嘉嘉篇篇駕駕堂堂12 長城和運河識字方法識字方法加一加:加+馬=駕 馬+史=駛 木+亢=杭 換一換: 偏-亻+=篇調(diào)-讠+纟=綢 比一比: 駕罵12 長城和運河駕ji 巧記巧
2、記:把套加在馬上。:把套加在馬上。 上下結(jié)構(gòu),不要寫成左右結(jié)構(gòu)。易寫錯易寫錯12 長城和運河駛sh這一筆是提,不要寫成橫。12 長城和運河坐著飛機去旅行坐著飛機去旅行識字游戲識字游戲12 長城和運河駕駛:操縱(車、操縱(車、船、飛機、拖拉機船、飛機、拖拉機等)使行駛。等)使行駛。叔叔的駕駛技術(shù)非常好。12 長城和運河曲折蜿蜒:路途路途艱難不好走,彎艱難不好走,彎彎繞繞的。彎繞繞的。曲折蜿蜒的山路風光無限。12 長城和運河課文向我們介紹了哪兩大人間奇跡? 課文向我們介紹了課文向我們介紹了_、_兩大人間奇跡。兩大人間奇跡。萬里長城京杭大運河整體感知整體感知12 長城和運河 作者駕駛著飛機作者駕駛著
3、飛機_在祖國在祖國的藍天。的藍天。作者是在什么地方看到這人間奇跡的?航行12 長城和運河一、讀詞語,用紅體字造句。祖先祖先 譜寫譜寫 萬里長城萬里長城 不朽的詩篇不朽的詩篇民族民族 創(chuàng)造創(chuàng)造 京杭大運河京杭大運河 奇異的景象奇異的景象 我們的祖先用智慧譜寫了許多不朽我們的祖先用智慧譜寫了許多不朽的詩篇。的詩篇。 我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力。課堂演練課堂演練12 長城和運河二、辨字組詞。朽( )巧( )杭( )坑( )巧妙不朽杭州水坑字詞聽寫字詞聽寫12 長城和運河 上節(jié)課我們學習了生字詞,初步了解了課文的內(nèi)容,那作者對兩大人間奇跡懷有什么樣的情感呢?讓我們繼續(xù)走進課文。第二
4、課時12 長城和運河哪些句子具體描寫了這奇異的景象?互動課堂互動課堂我駕駛著飛機航行在祖國的藍天,我駕駛著飛機航行在祖國的藍天,一個一個奇異的景象奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前:出現(xiàn)在我的眼前: 12 長城和運河動感,好像是有生命的。像像巨龍巨龍穿行在大地,穿行在大地,連綿起伏連綿起伏,曲折蜿蜒曲折蜿蜒。 12 長城和運河12 長城和運河討論:和原句對比讀,哪句寫得好?為什么? 原句生動形象,突出了奇異的景象給“我”帶來的感受。我看見了一個奇異的景象。我看見了一個奇異的景象。一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前。一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前。12 長城和運河讀句子,想象句子所描寫的畫面。 像巨龍穿行大地,連
5、綿起伏,曲折像巨龍穿行大地,連綿起伏,曲折蜿蜒。蜿蜒。 長城在崇山峻嶺中穿行,有山坡,往上長城在崇山峻嶺中穿行,有山坡,往上伸展,有峽谷,往下穿行伸展,有峽谷,往下穿行(積累運用第二題積累運用第二題)12 長城和運河?xùn)|起東起山海關(guān)山海關(guān),西到,西到嘉峪關(guān)嘉峪關(guān),萬里長城譜寫了不朽的詩篇。萬里長城譜寫了不朽的詩篇。長城縱貫東西河北秦皇島甘肅嘉峪關(guān)市12 長城和運河長城的起點12 長城和運河長城的終點12 長城和運河是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先。是我們中華民族的祖先。 運用設(shè)問的修辭,贊美了人間奇跡的創(chuàng)造者我們的祖先。12 長城和運河 課文的第一節(jié)向我們介紹了我
6、們祖先創(chuàng)課文的第一節(jié)向我們介紹了我們祖先創(chuàng)造的人間奇跡造的人間奇跡長城,我們讀這一部分,長城,我們讀這一部分,要讀出要讀出長城的雄偉壯麗長城的雄偉壯麗,讀出,讀出自豪自豪之情。之情。朗讀指導(dǎo)(朗讀指導(dǎo)(理解表達第一題理解表達第一題)12 長城和運河 詩歌的兩小節(jié)有許多相同之處,這是什么修辭?反復(fù),體現(xiàn)了詩歌的韻律美。12 長城和運河像綢帶飄落在大地,像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。銀光閃閃,伸向天邊。 把運河比作綢帶,寫出運河的柔滑、干凈、長、閃亮的特點。比喻12 長城和運河讀句子,想象句子所描寫的畫面。 像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,像綢帶飄落在大地,銀光閃閃,伸向天邊。伸向天邊。 運河
7、像一條柔滑的綢帶,閃著銀光,運河像一條柔滑的綢帶,閃著銀光,飄向遠方,一直到天邊飄向遠方,一直到天邊(積累運用第二題積累運用第二題)12 長城和運河北起首都北京,南到天堂杭州,北起首都北京,南到天堂杭州,京杭大運河譜寫了動人的詩篇。京杭大運河譜寫了動人的詩篇。運河貫穿我國的南北。12 長城和運河京杭大運河的起點12 長城和運河京杭大運河的終點12 長城和運河小拓展 我們的祖先還創(chuàng)造了哪些人間奇跡?找找有關(guān)資料,并選擇一個向大家介紹。 祖國的奇跡還有許多,如那一座座長祖國的奇跡還有許多,如那一座座長江大橋、一幢幢高樓大廈、超出世界水平江大橋、一幢幢高樓大廈、超出世界水平的人造地球衛(wèi)星、令人矚目的
8、三峽工程等。的人造地球衛(wèi)星、令人矚目的三峽工程等。(理解表達第二題理解表達第二題)12 長城和運河長城和運河長城 運河像巨龍 像綢帶曲折婉轉(zhuǎn) 伸向天邊連綿起伏 銀光閃閃古代勞動人民創(chuàng)造結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理12 長城和運河 我們隨作者乘著作者駕駛的飛機俯我們隨作者乘著作者駕駛的飛機俯瞰了祖國的瞰了祖國的_,贊頌了,贊頌了_。中華民族的祖先中華民族的祖先兩大奇跡兩大奇跡主題概括主題概括12 長城和運河 描寫長城的句子 1.1.長城像一條矯健的巨龍,越群山,經(jīng)絕壁,長城像一條矯健的巨龍,越群山,經(jīng)絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼岸和渤海之濱。古今
9、中外,凡到過長城的人無不岸和渤海之濱。古今中外,凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規(guī)模和艱巨工程。驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規(guī)模和艱巨工程。拓展延伸拓展延伸12 長城和運河 2. 2.我們雄踞峰頂,站在頂上,居高臨下,四周景我們雄踞峰頂,站在頂上,居高臨下,四周景色盡收眼底。我扶著磚垛,極目遠望。萬里長城沿著色盡收眼底。我扶著磚垛,極目遠望。萬里長城沿著連綿不斷的燕山山脈,向遠處延伸,消失在霧藹籠罩連綿不斷的燕山山脈,向遠處延伸,消失在霧藹籠罩的群山間。隱約看見一條鐵路伸進山谷,那就是著名的群山間。隱約看見一條鐵路伸進山谷,那就是著名的京張鐵路。群山蒼翠,山巒起伏,景色十分壯觀。的京張鐵路。群山蒼翠,山巒起伏,景色十分壯觀。 12 長城和運河折(折( ) 蜒(蜒( )篇()篇( )綢()綢( )訴(訴( ) 蜓(蜓( )騙()騙( )調(diào)()調(diào)( )一、辨字組詞。折斷告訴蜿蜒蜻蜓篇章騙人絲綢調(diào)節(jié)課堂演練課堂演練12 長城和運河二、選詞填空。 奇異奇異 奇跡奇跡 奇妙奇妙1.1.長城和運河是我們的祖先創(chuàng)造的(長城和運河是我們的祖先創(chuàng)造的( )。)。2.2.這是一個非常(這是一個非常( )的世界。)的世界。3.3.我從未見過如此(我從未見過如此( )的景象。)的景象。奇跡奇
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