兒科學(xué)習(xí)心得體會

1、兒科學(xué)習(xí)心得體會【篇一：兒科護(hù)士心得體會】篇一：兒科護(hù)士心得體會兒科護(hù)士心得體會俗話說：金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒,兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R,熟練操作技能,良好的心理素質(zhì)外,還必須有處理應(yīng)急的水平和較高的職業(yè)素質(zhì),隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,其中低年資聘用護(hù)士占50%,而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,綜合素質(zhì)均較低.為了提升兒科護(hù)理質(zhì)量,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),使病兒得到真正實(shí)惠,增強(qiáng)對聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,筆者將從事兒科五年護(hù)理治理工作來,對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,供護(hù)理同仁參考.一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神兒科護(hù)理工作繁瑣,責(zé)任

2、心強(qiáng),家屬不易理解,收入低,隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,保證護(hù)理質(zhì)量,除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)她們熱愛護(hù)理事業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,才能樹立以病人為中央的整體護(hù)理觀念.二、增強(qiáng)醫(yī)療平安教育,提升法律意識和自我保護(hù)意識新的?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?出臺,將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?及配套文件,使護(hù)理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護(hù).查找病兒從入院到出院全過程中的平安隱患每月組織一次查找平安隱患的討論會.不斷查找,并制定切實(shí)可行的

3、防范舉措,以保證全過程的平安、高效、方便、周到.三、轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)以人為本的效勞意識21世紀(jì),客戶成為企業(yè)的第一資源,效勞成為競爭的主體,護(hù)士的效勞態(tài)度,效勞質(zhì)量,最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,是病人了解醫(yī)院的第一窗口.護(hù)士應(yīng)明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護(hù)士存在的必要,醫(yī)院就要關(guān)門,護(hù)士就要失業(yè),護(hù)士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護(hù)士效勞理念和行業(yè)準(zhǔn)那么,進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)效勞意識.四、增強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急水平的培訓(xùn)隨著物質(zhì)、文化生活水平的提升,家長對效勞期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個(gè)家庭的小皇帝.家長都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺

4、成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護(hù)士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,如果一次未成功,家長就會投訴、埋怨,因此為了提升輸液成功率,我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺.五、增強(qiáng)?？评碚撝R培訓(xùn),提升病情觀察水平和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R,才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項(xiàng)工作,護(hù)士必須有扎實(shí)的專科理論知識.因此,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,還

5、要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的雜志,拓展知識面,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐步提升病情觀察水平,更好適應(yīng)護(hù)理工作.護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成局部病人可復(fù)印,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,知識水平缺乏,而要準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)書寫護(hù)理記錄,必須具有一定?？评碚撝R,所以作為一個(gè)治理者,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn).六、增強(qiáng)美感意識有句話是給好人學(xué)好人,小兒處于生長發(fā)育階段,護(hù)士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用.護(hù)士舉止端莊,著裝整潔,儀表大方,說話禮貌,和藹可親,病兒家長就會感到親切、信賴、平

6、安,反之就會持疑心態(tài)度,對護(hù)士信任度下降,而許多醫(yī)療糾紛就是由于對護(hù)士不信任而誘發(fā)的,為此對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行禮儀培訓(xùn),包括：儀表、語言、情感等.七、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能提升工作效率,而每一個(gè)護(hù)士都有自己的人生觀、價(jià)值觀,還存在工作經(jīng)驗(yàn),水平差異,作為治理者要對她們進(jìn)行協(xié)調(diào)、整合,如進(jìn)行合理分工、搭配,并給予幫助、引導(dǎo)、鼓勵(lì),大家只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,步調(diào)一致,觀念統(tǒng)一,才能搞好護(hù)理工作.八、重視對聘用護(hù)士的人文關(guān)心聘用護(hù)士已成為護(hù)理隊(duì)伍生力軍,后備力量,關(guān)愛她們的今天就是關(guān)愛她們的未來,局部聘用護(hù)士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,治理者除了在工作中嚴(yán)格要求她們以外,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)

7、搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個(gè)寬松、和諧的工作氣氛,給予生活學(xué)習(xí)上更多的關(guān)心,使她們安心工作.兒科聘用護(hù)士經(jīng)過培訓(xùn)后,綜合素質(zhì)均有較大的提升,她們大多安心本職工作,工作責(zé)任心強(qiáng),效勞態(tài)度好,效勞質(zhì)量高,深受病兒家長和同仁的好評,她們工作真正使病兒和家長滿意,兒科護(hù)理質(zhì)量已逐步上了一個(gè)臺階.篇二：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有

8、序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝.在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想.同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生.在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作.特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷.總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我

9、還只是學(xué)生,也許我的水平有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使.兒科護(hù)理實(shí)習(xí)心得一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙.一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,來勢兇,變化快.因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理舉措.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員

10、配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除根底護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在陣地上,我學(xué)會的不止是一個(gè)護(hù)士最根本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比方：飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也

11、覺得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分表達(dá)出護(hù)士這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比方科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理.感冒的病癥是發(fā)熱、一1一咳嗽、甚至全身病癥,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合

12、理喂養(yǎng),增強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比擬高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解.護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康保衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際水平,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微缺乏道的關(guān)心,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾

13、亞方舟.作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微缺乏道,但我正確熟悉了護(hù)士這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將水平發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)！工作這座大山等待我無畏地攀爬！路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.我將前進(jìn)！我在前進(jìn)！2篇三：兒科護(hù)士的心得體會兒科護(hù)士的心得體會兒科護(hù)士的心得體會這位學(xué)員來自陜西,是一名專業(yè)的兒科護(hù)士,她本身有根底,學(xué)的很快也很用心,回到單位后立即就運(yùn)用上了,效果很不錯(cuò).我的表妹也是一名護(hù)士,也有這樣的體會,每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時(shí)候都非常心疼,可是苦于沒有其他的方法能

14、解除孩子的病痛.小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術(shù),只要認(rèn)真跟老師好好學(xué)習(xí),根本都能夠掌握,我們也希望有更多的臨床醫(yī)護(hù)人員能夠參加小兒推拿的領(lǐng)域,讓更多的孩子能夠受益.這里再次感謝這位學(xué)員,感謝將小兒推拿帶給更多的孩子,孩子更健康,世界才能更美好,謝謝你！我是一名兒科護(hù)士,2021年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健學(xué)習(xí)小兒推拿的時(shí)機(jī),石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有自己的實(shí)習(xí)基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿.在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個(gè)時(shí)機(jī)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它.我在臨床工作這么多年,看著這么多的

15、孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護(hù)士為穿刺而犯愁,我是深有體會的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對孩子們的脾胃刺激很大,有的時(shí)候由于血管不好,孩子一天扎數(shù)針的多得是,我就想有沒有一種方法可以不輸液,讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢,在學(xué)習(xí)了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的方法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰.兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng),效果很好,我深有體會.我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個(gè)病例：橙子、女、1歲2個(gè)月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安

16、兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數(shù)每天減少到7-8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個(gè)多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī).我一共做了6次推拿,加上飲食上的調(diào)護(hù),飲食衛(wèi)生上的限制,孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心.當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn).由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅(jiān)持到最后,做到這個(gè)程度他們就會延安了,很遺憾,但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學(xué)習(xí)

17、兒推.中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué),兒推也一樣,是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的,我一定會繼續(xù)努力,做好兒推,為孩子們盡自己的微薄之力.篇四：兒科護(hù)士工作心得體會兒科護(hù)士工作心得體會一、思想道德方面熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨.積極參加科室組織的政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀.在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的政治修養(yǎng),完善自己的政治根底.積極參加科室組織的專科理論知識學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記,為工作效勞病情觀察提供理論指導(dǎo).二、臨床工作方面作為一名年輕的黨員、年輕的?？谱o(hù)士,無時(shí)無刻都在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己,虛心向他人請教,積極改良工作方式方法,增強(qiáng)工作水平,提升?？谱o(hù)理知識,提升護(hù)理效勞質(zhì)量,提升護(hù)理操作技術(shù).

18、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持批評與自我批評,堅(jiān)持崗位責(zé)任和護(hù)理理念.一年來,始終牢記全心全意為人民效勞的宗旨,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)尊敬服從,對同事團(tuán)結(jié)保護(hù),對患兒呵護(hù)倍加,并克服一切困難,圓滿完成科室指派的各項(xiàng)特護(hù)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和認(rèn)可.始終銘記細(xì)節(jié)決定成敗,工作中嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,無任何醫(yī)療過失事故的發(fā)生；嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,從無遲到早退曠工等現(xiàn)象；嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生帶教,醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿?wù).三、缺乏之處及今后努力方向(1)提升護(hù)理技術(shù),爭取做到一針見血,減輕患兒痛苦；(2)觀察病情及時(shí),報(bào)告醫(yī)生及時(shí),全力配合搶救工作；培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),工作中不慌不忙,井然有序；

19、認(rèn)真學(xué)習(xí)專科知識,為?？乒ぷ魈峁├砟钜罁?jù).篇五：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相【篇二：兒科護(hù)士心得體會】兒科護(hù)士心得體會俗話說：金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科工面對只會哭鬧而不會表達(dá)和配合的小兒,兒科護(hù)士除了具有相當(dāng)?shù)睦碚撝R,熟練操作技能,良好的心理素質(zhì)外,還必須有處理應(yīng)急的水平和較高的職業(yè)素質(zhì),隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護(hù)士占護(hù)士比例的60%,其中低年資聘用護(hù)士占50%,而聘用護(hù)士入學(xué)門檻低,綜合素質(zhì)均較低.為了提升兒科護(hù)理質(zhì)量,更好為病兒提供優(yōu)質(zhì)效勞,使病兒得到真正實(shí)惠,增強(qiáng)對

20、聘用護(hù)士培訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急,筆者將從事兒科五年護(hù)理治理工作來,對聘用護(hù)士培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下,供護(hù)理同仁參考.一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神兒科護(hù)理工作繁瑣,責(zé)任心強(qiáng),家屬不易理解,收入低,隨時(shí)有聘用護(hù)士跳槽,為了穩(wěn)定護(hù)理隊(duì)伍,保證護(hù)理質(zhì)量,除了對每批新進(jìn)聘用護(hù)士進(jìn)行崗前教育外,還要定期進(jìn)行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)她們熱保護(hù)理事業(yè),具有為護(hù)理事業(yè)獻(xiàn)身的精神,只有從內(nèi)心熱愛該項(xiàng)工作,才能樹立以病人為中央的整體護(hù)理觀念.二、增強(qiáng)醫(yī)療平安教育,提升法律意識和自我保護(hù)意識新的?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?出臺,將病人的合法權(quán)利還給了病人針對護(hù)理人員法律意識淡薄,科室應(yīng)定期組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?及配套文件,使護(hù)理人員知

21、法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護(hù).查找病兒從入院到出院全過程中的平安隱患每月組織一次查找平安隱患的討論會.不斷查找,并制定切實(shí)可行的防范舉措,以保證全過程的平安、高效、方便、周到.三、轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)以人為本的效勞意識21世紀(jì),客戶成為企業(yè)的第一資源,效勞成為競爭的主體,護(hù)士的效勞態(tài)度,效勞質(zhì)量,最直接反映了一個(gè)醫(yī)院的素質(zhì)形象,是病人了解醫(yī)院的第一窗口.護(hù)士應(yīng)明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護(hù)士存在的必要,醫(yī)院就要關(guān)門,護(hù)士就要失業(yè),護(hù)士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護(hù)士效勞理念和行業(yè)準(zhǔn)那么,進(jìn)一步樹立以人為本的主動(dòng)效勞意識.四、增強(qiáng)專項(xiàng)技能和應(yīng)急水平的培訓(xùn)隨著物質(zhì)、文化

22、生活水平的提升,家長對效勞期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個(gè)家庭的小皇帝.家長都希望護(hù)士為病兒的每一項(xiàng)操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護(hù)士的心理素質(zhì),臨床經(jīng)驗(yàn)等因素影響,如果一次未成功,家長就會投訴、埋怨,因此為了提升輸液成功率,我們對聘用護(hù)士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習(xí)頭皮靜脈穿刺.五、增強(qiáng)專科理論知識培訓(xùn),提升病情觀察水平和護(hù)理記錄書寫質(zhì)量兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護(hù)士只有具備一定?？评碚撝R,才能準(zhǔn)確觀察病兒病情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,在工作中護(hù)士要善于勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)病兒病情變化,及時(shí)為醫(yī)生提供病情信息,才不

23、會因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項(xiàng)工作,護(hù)士必須有扎實(shí)的?？评碚撝R.因此,除了科內(nèi)每月根據(jù)收治病人的情況組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房外,還要鼓勵(lì)護(hù)理人員參加院內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng),參加不同學(xué)歷層次繼續(xù)學(xué)習(xí),閱讀相關(guān)的雜志,拓展知識面,另外在工作中還要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能逐步提升病情觀察水平,更好適應(yīng)護(hù)理工作.護(hù)理記錄作為病歷的一個(gè)組成局部病人可復(fù)印,它可作為護(hù)患舉證倒置的依據(jù),這就要求記錄真實(shí)、準(zhǔn)確,大多數(shù)聘用護(hù)士均為初中畢業(yè)后讀護(hù)校,知識水平缺乏,而要準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)書寫護(hù)理記錄,必須具有一定?？评碚撝R,所以作為一個(gè)治理者,一定要重視聘用護(hù)士的理論知識培訓(xùn).六、增強(qiáng)美感意識【篇三：兒科實(shí)習(xí)心得

24、體會共9篇篇一：兒科實(shí)習(xí)心得體會護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會8月8日,陶老師問我是不是這個(gè)星期就要轉(zhuǎn)科啦！我心里有一種痛我感覺好舍不得大家以及兒科的一切！回想起和兒科一起走過來的日子.兒科實(shí)習(xí)是我實(shí)習(xí)的第一站.實(shí)習(xí)開始,我總是跟在我的帶教老師陶圓老師的后面,不放過老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),每個(gè)人都做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢問,老師總能給我們細(xì)細(xì)解答,護(hù)士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任,感覺她們非常辛苦,心里非常感謝她們.漸漸的我們熟悉了上班的日常流程,在老師的指導(dǎo)下我們開始嘗試操作,在陶老師放手不放眼的帶教下讓我安心地去操作,給我了一個(gè)很好的餓鍛煉時(shí)機(jī),也許只是

25、嘗試,而那一刻我們要拿出自己的勇氣,戰(zhàn)勝自己的心理.在蒲老師和其他老師們的護(hù)理查房,交接班的過程中我體會到一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,在培訓(xùn)護(hù)理操作示教過程中讓我們更加深刻的體會到護(hù)理操作的嚴(yán)謹(jǐn)性.在明老師講的小講座?整體護(hù)理?使我們更加深入理解到護(hù)士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng),護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康.同時(shí)我和醫(yī)院的見習(xí)護(hù)士姐姐妹妹些打成一片,相處非常融洽開心,非常感謝見習(xí)的她們在工作中給予我們很多的指導(dǎo)和傳授實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn).實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活,我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人.做事,實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)

26、自己的理論知識和護(hù)理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉時(shí)機(jī)；做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護(hù)士長,醫(yī)生,見習(xí)師姐妹,病人和家屬的關(guān)系.在實(shí)習(xí)中我體會到了溝通的重要性,深深地體會到了溝通的重要性,體會到了溝通帶給我的快樂.溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁.會不會溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作.與病人相處時(shí),我開始并不是喜歡小孩,聽見小孩的哭聲很是頭痛,但是漸漸的我變得是那么喜歡小孩子,忽然休息兩天過后,回醫(yī)院沒有看見平時(shí)跟在我后面的那個(gè)小孩了,心里卻有些失落我總是想著第一時(shí)間跑過去解決問題,我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通.用我的心

27、去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫助.只有良好的溝通,才能建立良好的護(hù)患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任.換位思考可以激發(fā)我們的愛心,我常想著我有這么多的小朋友,漸漸的我變得是那么喜歡小孩,就算被淋濕啦,還是那么開心！短短一個(gè)月實(shí)習(xí)過去了,在醫(yī)院兒科的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但我們快樂著,不僅由于我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作,還有就是我覺得我在做一件有意義的事.在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開展的各種護(hù)理知識講座和教學(xué)查房,這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分

28、地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的.在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易.隨著當(dāng)今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對護(hù)理人員的素質(zhì)和效勞水平的需求也不斷提升,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì).兒科實(shí)習(xí)是我們一個(gè)很好的餓鍛煉時(shí)機(jī),讓我們在發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)中去解決問題,為護(hù)士之途鋪上了一條很好的道路,以科室的優(yōu)秀護(hù)士為典范,我們不僅提升自我的技能,也學(xué)會如何做一名具備有優(yōu)秀素質(zhì)的護(hù)士.圖片已關(guān)閉顯示,點(diǎn)此查看2021年7月30日篇二：兒

29、科實(shí)習(xí)出科自我鑒定兒科實(shí)習(xí)出科自我鑒定短短的1個(gè)月兒科實(shí)習(xí)即將結(jié)束,回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣.臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與增強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉.我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提升的時(shí)機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情.兒科是一個(gè)獨(dú)特的科室,面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命.這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通.對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時(shí)候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護(hù)人員能做的就是寬容.我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的.我們能做的就是繼續(xù)為患

30、者效勞,力爭做到最好.每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候,我明白了人生最大的財(cái)富不是金錢而是生命和健康,而我們的責(zé)任正是保衛(wèi)健康的生命.在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位.對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和根本技能用于實(shí)踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提升獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的水平,培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個(gè)月的實(shí)踐我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見、多發(fā)病人

31、的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理.今后,我會繼續(xù)以熱情、求實(shí)、盡職的作風(fēng),持著主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極各科室的老師學(xué)習(xí),秉著健康所系性命相托的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗不斷追求,不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,努力開展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念.兒科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點(diǎn),了解其診療常規(guī),常見急癥的處理方法.個(gè)人自我鑒定：本人在兒科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到早退.在帶教老師的悉心指導(dǎo)下能完成生命體征的測量,新生兒的各項(xiàng)生活護(hù)理,以及新生兒培養(yǎng)箱,藍(lán)光箱,

32、心電監(jiān)護(hù)儀的使用.希望在接下的科室能更完善自己,提升自己.帶教老師評語：醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理該生在婦科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué).無菌觀念強(qiáng),根本掌握兒科常見病的護(hù)理常規(guī).篇三：兒科實(shí)習(xí)心得兒科實(shí)習(xí)心得醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)生：陳潘金民兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙.在剛剛過去的兩個(gè)月時(shí)間里,我熟悉到了兒科臨床工作的復(fù)雜性,同時(shí)也穩(wěn)固了自己的內(nèi)科知識.進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急、來勢兇、變化快.因此,我們兒科醫(yī)生要根據(jù)其疾病特點(diǎn)

33、制定一系列相應(yīng)的治療舉措,由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科診斷及治療工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除治療疾病外,還有大量的健康教育及生活常識教導(dǎo),所以我每天在查房過程中都會細(xì)微敏銳地觀察患兒病情,如假設(shè)發(fā)現(xiàn)病情有所變化,及時(shí)地報(bào)告老師,調(diào)整治療方案或者更改用藥.在了解了兒科四大常見病癥肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血的根本臨床表現(xiàn)及治療方法后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和增強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).同時(shí)也在老師們的指導(dǎo)下開始獨(dú)立的接管病人,這對我來說是一項(xiàng)挑戰(zhàn)也是一種鍛煉,同時(shí)也是一種信任,我倍感

34、幸運(yùn),雖然在這個(gè)過程中我出現(xiàn)過錯(cuò)誤,但是我收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并且在老師們的幫助下我接管的病人順利出院了,在她出院的那一刻,我內(nèi)心無比沖動(dòng),我相信這是我人生中一個(gè)重要的起點(diǎn),人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的.經(jīng)過兩個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了最初來醫(yī)院實(shí)習(xí)的那份稚氣與懵懂,漸漸地走向成熟.在實(shí)習(xí)陣地上,我學(xué)會的不止是一些兒科常見病的根本處理方法以及疾病的治療知識,更重要的是如何與病人家屬溝通,以及及時(shí)的了解病情變化和治療效果.兒科的治療對象是小孩,對于每個(gè)父母親來說,最珍貴的莫過于子女了.家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念,因此我們除了要有精湛的臨床技術(shù),將病人的痛苦減

35、至最輕之外,還要向病人家屬交代日常生活方面的知識,.比方：飲食教育、環(huán)境衛(wèi)生、衣著、心理輔導(dǎo)等,每次向家屬宣教這些日常保健與照顧方法之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別地欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識后的那種舒坦以及那種被家屬肯定的感覺一一真爽！要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生,光有臨床知識是不夠的,除了一些常規(guī)的治療外,我們還要多與家屬溝通.告訴他們一些疾病以外的其他方法.比方：正確得拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),增強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是臨床工作的最高境界.只有轉(zhuǎn)述給病

36、人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并且能夠?qū)⒅R融會貫通,這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的.四周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際水平,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力,我們用真心給病人送去溫暖,每一句話語都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是給予他們微缺乏道的關(guān)心,但對于他們來說卻是信心與力量,就是能夠幫助病人度過難關(guān)的那種堅(jiān)決不移的信念.作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生,我所能做到的也許是微缺乏道的,我只能在每天的實(shí)習(xí)過程中不斷的去積累,不斷的去努力,不斷的去反省.我不擔(dān)憂自己會犯錯(cuò)誤,雖然我們很年

37、輕、很稚嫩,但是也不要懼怕失敗,由于這是我們走向成功的必經(jīng)之路.我正確熟悉到在以后的實(shí)習(xí)過程中必須充分發(fā)揮自身潛力,運(yùn)用自己所學(xué)在之后的實(shí)習(xí)工作中將水平發(fā)揮得淋漓盡致,希望自己錯(cuò)誤越來越少,熟悉越來越深,收獲越來越多,那么離成功也就越來越近.對我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好似在廣闊的沙灘上,一陣波浪襲來,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的,冰凍三尺,非一日之寒.實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛,所以我早有心理準(zhǔn)備,我也知道有時(shí)候自己很勉強(qiáng)得去面對這些繁瑣,但我不會退縮,并

38、且我會勇敢地面對挑戰(zhàn)！由于在不遠(yuǎn)處還有工作這座大山等待我無畏地攀爬！路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索.挺直腰桿,努力向前,我堅(jiān)信翻過大山就是迷人的風(fēng)景！2021.09.7篇四：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回憶這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝.在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行

39、護(hù)士責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想.同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與撫慰工作,多說對不起,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生.在老師的指導(dǎo)下,我根本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作.特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷.總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的水平有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一

40、名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使.兒科護(hù)理實(shí)習(xí)心得一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙.一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力.進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急,來勢兇,變化快.因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理舉措.由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高.除根底護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)

41、變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治.經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在陣地上,我學(xué)會的不止是一個(gè)護(hù)士最根本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念.除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比方：飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等.向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識.要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分表達(dá)出護(hù)士這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)

42、器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會,比方科室里比擬多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療.除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理.感冒的病癥是發(fā)熱、一1一咳嗽、甚至全身病癥,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),增強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人