五年級數(shù)學下冊《分解質(zhì)因數(shù)》 教案1

1、.北京版五年級數(shù)學下冊教案 分解質(zhì)因數(shù) 2課題分解質(zhì)因數(shù)課型練習授課時間 月 日星期 第 7 課時共 16 課時教學目標1、使學生掌握用短除法分解質(zhì)因數(shù)的方法，能根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)寫出它的所有因數(shù)。2、培養(yǎng)學生觀察，概括的才能。3、培養(yǎng)學生口算才能和浸透事物之間互相聯(lián)絡的觀點。教學重點用短除法分解質(zhì)因數(shù)。教學難點利用分解質(zhì)因數(shù)寫出合數(shù)的因數(shù)。主要教法啟發(fā) 談話 教具課件學法指導抽象 運用板書設計分解質(zhì)因數(shù) 因數(shù) 20=2×2×5 1，2，4，5，10 45=3×3×5 1，3，5，9，15，30 70=2×5×7 240=2×2

2、×2×2×3×5 教學后記一、復習1.什么叫做分解質(zhì)因數(shù)？質(zhì)因數(shù)與質(zhì)數(shù)有什么關系？2.把以下各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)，并指出它的質(zhì)因數(shù)有哪些？ 8 12 18 200 50二、練習穩(wěn)固1.短除法分解質(zhì)因數(shù)（1） 把33，70，240分解質(zhì)因數(shù)。 說說用短除法分解質(zhì)因數(shù)應該注意什么？講解板書：33=3×11 70=2×5×7 240=2×2×2×2×3×52小結(jié)方法：用什么數(shù)去除質(zhì)數(shù) 除到商是什么數(shù)為止？質(zhì)數(shù)把什么乘起來？把除數(shù)和商乘起來3練習：36，55，78三、質(zhì)因數(shù)和因數(shù)的關系。把

3、以下各數(shù)分解質(zhì)因數(shù)并分別寫出它們的所有因數(shù) 分解質(zhì)因數(shù) 因數(shù)66=2×31，2，3，62020=2×2×51，2，5，4，10，20 4545=3×3×5 1，3，5，9，15，45觀察：一個合數(shù)的因數(shù)與它的質(zhì)因數(shù)有什么關系？1、質(zhì)因數(shù)本身、質(zhì)因數(shù)相乘的積四、穩(wěn)固練習1.下面的數(shù)，哪些是合數(shù)？哪些是質(zhì)數(shù)？把合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。 23，32，47，55，71，93，1232看著質(zhì)因數(shù)，你能一一舉出它的因數(shù)嗎？2.把24和30分解質(zhì)因數(shù)，指出它們有哪些一樣的質(zhì)因數(shù)？3.考慮：100可以寫成哪兩個質(zhì)數(shù)的和？4.兩個質(zhì)數(shù)的和是33，求這兩個質(zhì)數(shù)的積 5.用1，2，4，5，8中的三個數(shù)字組成最大的三位質(zhì)數(shù)6.有四個人，他們的年齡一個比一個大一歲，他們的年齡的乘積等于43680，求這四個人的年齡五、課堂小結(jié)問：這節(jié)課你有