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文檔簡介
1、課前熱身1教師檢查作文導(dǎo)學(xué)案2學(xué)生互相觀察、交流小組帶的物品 一、猜一猜(導(dǎo)入新課) 我家有一件小物品:它有一雙耳朵,四條腿,一對眼睛,一個鼻子,還有一條尾巴,背上有一個小孔。 我可喜愛它了!n板塊一:抓住特征n 請你快速閱讀導(dǎo)學(xué)案上的“知識速遞”,牢記抓住特征的兩種方法。二、記一記(知識速遞)抓住事物特征(外形特征、靜動態(tài)特征、本質(zhì)特征)的方法:1、仔細(xì)觀察(靜態(tài)特征:如總體、顏色、神態(tài)、各部位特征等;動態(tài)特征)2、比較分析(抓住本質(zhì)特征) 板塊一:抓住特征,口頭作文思考提示:1外形總體特征如何?給你的總體感覺怎樣?2小豬由哪些部位組成,各有何特點?3小豬共有幾個面構(gòu)成?如何有序進(jìn)行說明?
2、小豬存錢罐的自述n 嗨!大家好!我是一只人見人愛的小豬存錢罐,圓嘟嘟、胖乎乎的,可愛極了。我身體的下面有四條粗短的腿,后面有一根卷起的小尾巴。背上有一個比一元硬幣稍厚的長方形小孔,是放錢的地方。n 我全身都是白里透紅的,身體兩側(cè)刻著四個字:“招財進(jìn)寶”。n 我身體的前面有一雙明亮的眼睛,時時刻刻盯著主人手里的零花錢。大大的朝天鼻,向前拱起,鼻子下面有一張笑得十分開心的小嘴,還有一對豎起來的三角形大耳朵,好象在聽音樂呢。板塊二:有序展開n 請你快速閱讀導(dǎo)學(xué)案上的素材(一至四),并歸納出事物說明文展開的四種常用方法。(四分法)三、想一想:(知識梳理)有序展開說明的常用方法(四分法)1、分類別展開(
3、把事物按照一定標(biāo)準(zhǔn)分成若干類,然后逐類加以說明。分類標(biāo)準(zhǔn)一定要統(tǒng)一)2、分要點展開(先概括后具體)3、分部位展開(由整體到部分)4、分主次展開四、練一練(活學(xué)活用)n 認(rèn)真完成導(dǎo)學(xué)案上的中考題,進(jìn)一步鞏固剛才所學(xué)的知識。中考題講評n采用:分部位展開說明(理清思路:由上到下,先分后總)n順序:;。五、評一評:五、評一評:(3+14) 板塊三:綜合訓(xùn)練板塊三:綜合訓(xùn)練-評選最佳推銷員評選最佳推銷員n 每個小組帶一件小物品,并向同學(xué)們當(dāng)堂推銷自己的物品??茨膫€小組介紹得最清楚明白。(先在小組內(nèi)推最清楚明白。(先在小組內(nèi)推銷,再派代表在全班展示,銷,再派代表在全班展示,一人做筆一人做筆記,其他人補充)
4、記,其他人補充)小組代表上臺展示,評委打分 請按照課前抽簽的順序,依次派小組代表上臺推銷本組的特色小物品。 每一位同學(xué)和老師都是評委,請在導(dǎo)學(xué)案上填上您公正的分?jǐn)?shù)(本小組除外)。請 1號小組代表上場居家必備利器 靴子里的貓 超萌 床頭必備請 2號小組代表上場11 11搶購 明星同款 beats solo 正品行貨丁玲老師:音樂是另丁玲老師:音樂是另外一個世界,這個外一個世界,這個beats solo是個好東西,是個好東西,音質(zhì)好,音量大,我音質(zhì)好,音量大,我和我的小伙伴都愛不和我的小伙伴都愛不釋手釋手謝璐老師:藥藥藥,切克鬧,有了它,我再也不擔(dān)心小朋友在我身邊吵了,戴著他,腰不疼了,腿不酸了,
5、渾身有勁。請 3號小組代表上場限量版 古琴 秒殺古風(fēng)琴韻請 4號小組代表上場劉策主任同款 高級激光筆n合1請 5號小組代表上場日本進(jìn)口 貝殼表盤表 最新爆款請 6號小組代表上場聚劃算!品牌毛筆,僅限100份請 7號小組代表上場賣萌利器 豬豬 會叫會伸舌頭的哦!請 8號小組代表上場全球限量20份!趕快撥打熱線訂購吧!手續(xù)費30元電話:4001234567請 9號小組代表上場韓國代購 音樂盒 超萌請您打分并點評:請您打分并點評: 附:最佳推銷團(tuán)隊(推銷員)附:最佳推銷團(tuán)隊(推銷員)評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)(詳見導(dǎo)學(xué)案詳見導(dǎo)學(xué)案)六:收獲與歸納( (學(xué)生分男女讀學(xué)生分男女讀) )n(女)說明事物很簡單,(女)說明事物很簡單,n(男)抓住特征是關(guān)鍵。(男)抓住特征是關(guān)鍵。n(女)細(xì)觀察、巧比較。(女)細(xì)觀察、巧比較。n(男)求有序,四分法:(男)求有序,四分法:n(女)分類別、按主次;(女)分類別、按主次;n(男)分部位、抓要點。(男)分部位、抓要點。n(齊)方法多樣,準(zhǔn)確生動,(齊)方法多樣,準(zhǔn)確生動,n(齊)必(齊)必-出出-彩!必!出!彩!彩!必!出!彩! 七、作業(yè):n 介紹自
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