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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料一、要求能在四線格里準(zhǔn)確聽寫的單詞(四會(huì)單詞:聽、說、認(rèn)讀、寫) 1. cat   bag    dad   hand   /æ/    2. ten   pen   leg   red   /e/   貓 

2、60;    包       爸爸    手                   十     鋼筆    腿    紅色3. bi

3、g    pig    six    milk   /i/   4. dog   box   orange   body   /   大的     豬     六    牛奶

4、60;               狗     盒子   桔色;桔子  身體5. fun     run     duck     under   /     

5、有趣的    跑步     鴨子    在下面         以上每組單詞分別含有元音字母a e i o u,要能準(zhǔn)確發(fā)這五個(gè)元音字母在單詞里的音,即/æ/, /e/, /i/, /, /,音標(biāo)認(rèn)識(shí)即可,不需要聽寫。 二、要求能聽說認(rèn)讀的單詞(三會(huì)單詞:聽、說、認(rèn)讀) 

6、;國家首字母要大寫,縮寫國家前加the,注意the的發(fā)音。Unit 1 Welcome back to school! (the)UK     Canada    (the)USA    China     英國           加拿大 

7、;         美國       中國she    he    student    teacher    pupil     括號(hào)里的稱呼都是前面正式稱呼的口頭稱呼,用于口頭交流她   

8、0; 他      學(xué)生           教師      小學(xué)生 Unit 2 My family father(dad)     man    mother(mum)   woman  

9、;   爸爸              男人           媽媽            女人 sister     brother  

10、   grandfather(grandpa)    grandmother(grandma)    姐妹        兄弟            爺爺或外公           

11、0;       奶奶或外婆 Unit 3 At the zoo 本單元都是形容詞,可以用Its來表達(dá); 表示長度時(shí)用long, short; 表示高度時(shí)用tall, short; 注意區(qū)分應(yīng)用short的兩種不同意思。fat      thin     tall     

12、60;short    胖的     瘦的     高的       矮的 small      big    long     short        &#

13、160; 小的        大的     長的    短的Unit 4 Where is my car? 方位詞in on under的基本句型為: Itsthe(東西)。desk專指書桌;餐桌為table; cap一般指鴨舌帽;帽子還可以用hatin      &#

14、160;on      under     chair    desk    在里  在上  在下面      椅子    桌子 cap      ball      car &#

15、160;     boat      map     帽子      球       小汽車      船      地圖 Unit 5 Do you like 

16、;pears? 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)可以加s, 注意strawberry的不規(guī)則變化,apple, orange元音開頭,用an來形容一個(gè);其余用a; 西瓜和草莓復(fù)數(shù)形式發(fā)音要注意,為/z/pear   (an)apple  (an)orange     banana    梨         蘋果    

17、       桔子           香蕉 watermelon(s)   strawberry(berries)   grape     西瓜      /z/         

18、0; 草莓             /iz/    葡萄 Unit 6 How many? 1-20間的數(shù)字,除了11 12 20其余都是以teen結(jié)尾的形式,其中13,15發(fā)音要注意eleven   twelve  thirteen  fourteen  fiftee

19、n    11        12       13        14         15 sixteen     seventeen     eighteen

20、60;    nineteen     twenty   16             17           18            

21、0;19           20 三、要求能聽說的單詞(二會(huì)單詞:聽、說) boy     and     girl     new    friend    today    family     

22、;giraffe      so    男孩   和;與    女孩    新的     朋友      今天     家庭      長頸鹿   &

23、#160;這么;那么 children (單child)   tail     toy     box     buy     fruit     kite    beautiful   兒童       &#

24、160;        尾巴   玩具   盒;箱     買      水果     風(fēng)箏     美麗的 四、要求能理解會(huì)背的對(duì)話(注意粗體部分的問答) Unit 1 A: Boys and gi

25、rls. We have two new friends today.  (同學(xué)們,今天我們有兩位新朋友。) B: Hi, Im Amy. Im from the UK.   (大家好,我是艾米。我來自英國。) C: Hi, Im Zhang Peng. Im from Shandong.   &#

26、160;(大家好,我是張鵬。我來自山東。) D: Welcome!    (歡迎!)  A: Mr Jones, this is Amy. Shes a new student.  (瓊斯先生,這是艾米。她是一位新同學(xué)。) B: Hi, Amy.    (你好,艾米。)  C: Hi, Mr Jon

27、es.    (你好,瓊斯先生。) B: Where are you from?    (你來自哪里?) C: Im from the UK.     (我來自英國。)  Unit 2 A: Whos that man?     (那個(gè)男人是誰?)&

28、#160;B: Hes my father.     (他是我的爸爸。) B: Hi, dad. This is my friend, Amy. (你好爸爸,這是我的朋友,艾米。) C: Nice to meet you.    (很高興見到你。) Is開頭的問句,用來提問“是不是”,肯定回答用“Yes,he/she/it

29、60;is.”;否定回答用“No,he/she/it isnt.”    isnt=is not. A: Nice to meet you, too.    (我也很高興見到你。)A: Whos that boy?    (那個(gè)男孩是誰?) B: Hes my brother.    (他

30、是我的兄弟。) A: Is she your mother?   (她是你的媽媽嗎?) B: Yes, she is.     (是的,她是。) A: Is he your father?    (他是你的爸爸嗎?) B: No, he isnt. Hes my tea

31、cher!  (不,他不是。他是我的老師!)  Unit 3 have, has都表示“有”,has用在第三人稱單數(shù)后面,比如:he, she, it, the dog, Mike等;其余一般用have,比如I, you, we, they, the dogs等后面A: Look at that giraffe.   (看著那頭長頸鹿。) 

32、0;B: Wow! Its so tall!   (哇!它真高!) C: A bear!    (一只熊!) B: Ha! Its short and fat!   (哈!它又矮又胖!)  A: Come here, children! Look at the elephant.

33、 (快過來,孩子們!看著大象。) B: Wow! It has a long nose.    (哇!它有一個(gè)長鼻子。) C: It has a short tail.      (它有一條短尾巴。) D: It has small eyes and big ears. 

34、;  (它有一雙小眼睛和一對(duì)大耳朵。)  Unit 4 A: Lets go home!    (讓我們一起回家吧!) B: OK!    (好的!) B: Uh-oh! Where is my pencil box?  (啊哦,我的鉛筆盒去哪里了?) A: Look! Its 

35、in your desk.  (看!它在你的課桌里面。) B: Oh, yes!  (哦,是的呢。) A: And your pencil! Its under your book!   (還有你的鉛筆!它在你的書本下面。) B: Silly me! Thanks!  (我真傻!謝謝!)  A: Mum,&#

36、160;where is my cap?    (媽媽,我的帽子在哪里呀?) B: Is it in your bag?       (它是不是在你的書包里呀?) A: No, it isnt.     (不,它不在。) B: Is it in your

37、60;toy box?    (它是不是在你的玩具盒子里呀?) A: Yes, it is.    (是的,它在。) A: Bye!  (再見!) B: Bye! Have a good time!   (再見!玩得開心!)  Unit 5 A: Honey, lets 

38、;buy some fruit. Do you like oranges?  (寶貝,讓我們買一些水果吧。你喜歡桔子嗎?) B: No, I dont. I like apples.  (不,我不喜歡。我喜歡蘋果。) Do you like?“你喜歡嗎?”肯定回答:“Yes, I do.”; 否定回答:“No, I dont.” 其中do

39、nt= do not. 要注意Have some; Can I have some的使用情境; I like和some后面的的水果要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。A: Do you like pears?    (你喜歡梨嗎?) B: Yes, I do.  (是的,我喜歡。)A: Have some grapes. 

40、0; (來一些葡萄吧。) B: Thanks. I like grapes.  (謝謝。我喜歡葡萄 。) C: Sorry, I dont like grapes. Can I have some bananas?  (不好意思,我不喜歡葡萄。我可以來一些香蕉嗎?)  D: Here you are.  (給你。)&#

41、160; How many  do you have? - I have  我有  - How many  do you see? - I see  我看見Unit 6 A: Look at the kites!    (看著風(fēng)箏!)B: Wow,&

42、#160;so beautiful!      (哇,真漂亮!) A: How many kites do you see?   (你看到了多少風(fēng)箏?) B: 1, 2I see 12!     (1, 2我看到了12只。) A: No! The black one&#

43、160;is a bird!     (不!那黑絲的是一只鳥!) B: Oh!   (噢!)  How many開頭,用來提問可數(shù)名詞的“多少”,即數(shù)量。后面的名詞要用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。A: Wu Yifan, whats this?  (吳一凡,這是什么?) B: My new crayons.    (

44、我的新蠟筆。) A: Wow! How many crayons do you have? (哇!你有多少蠟筆?) B: Open it and see!   (打開看看!) A: 1, 216.You have 16 crayons!  (1, 216.你有16只蠟筆。) 五、要求能聽懂會(huì)做的動(dòng)作(復(fù)習(xí)時(shí)一定要將書本上的圖片也

45、記憶一下) 1. Be fat. Be fat. Be fat, fat, fat!      Be thin. Be thin. Be thin, thin, thin. Be tall. Be tall. Be tall, tall, tall!    Be

46、0;short. Be short. Be short, short, short.       2. Big, big, big! Make your eyes big.    把你的眼睛變大。 Small, small, small! Make your eyes small.   把你的眼睛變小。   Long, long, long! Make your arms long.      把你的手臂變長。   Short, short, short! Make your arms short.    把你的手臂變短。 3.&

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