【大學(xué)】計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃大賽個(gè)人作品

1、生命如 一般絢爛編輯ppt姓名姓名 性別：性別：男男 籍貫：籍貫：江蘇江蘇.沭陽沭陽 出生年月：出生年月：1987.06 政治面貌：政治面貌： 團(tuán)員團(tuán)員 所在賽區(qū)：所在賽區(qū)：江蘇省江蘇省學(xué)校：學(xué)校：江蘇廣播電視大學(xué)（江蘇城市職業(yè)學(xué)院）江蘇廣播電視大學(xué)（江蘇城市職業(yè)學(xué)院）院系：院系： 信息工程系信息工程系 班級（年級）班級（年級）：06通信（大一）通信（大一）專業(yè)：專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（通信工程）計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（通信工程）身份證號碼身份證號碼：學(xué)號學(xué)號：聯(lián)系電話聯(lián)系電話：E-MAIL：制作時(shí)間制作時(shí)間：編輯ppt種子發(fā)芽了，長出了嫩葉；經(jīng)過一段時(shí)間的考驗(yàn)，它長出了花枝；而此時(shí)，它看到其他的花

2、兒是那樣的美麗那樣的令人羨慕。此時(shí)它猶豫了,它在想自己是否應(yīng)該放棄現(xiàn)在的自己，一切重新開始；然后再按其他的花一樣去生長，長出美麗的花朵。后來它去探索自己，發(fā)現(xiàn)自己有很多其它花所沒有的優(yōu)點(diǎn)，它認(rèn)真地探索自己，終于它找到了一條適合自己的路。只要走下去，它也會(huì)有其它花兒一樣絢爛美麗的花朵，甚至比它們更美我就是那顆種子，那朵花，我相信我的人生會(huì)如花一般絢爛編輯ppt一一. .探索探索 1.自我探索自我探索 自我探索自我探索1 自我探索自我探索2 自我探索自我探索3 自我小結(jié)自我小結(jié) 2.職業(yè)探索職業(yè)探索 職業(yè)探索職業(yè)探索1 職業(yè)探索職業(yè)探索2 職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)二二.選擇選擇 職業(yè)選擇職業(yè)選擇三

3、三.目標(biāo)與行動(dòng)目標(biāo)與行動(dòng) 生命倒計(jì)時(shí)生命倒計(jì)時(shí) 總體規(guī)劃表總體規(guī)劃表 詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃 1(短期短期) 詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃 2(中期中期) 詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃 3(長期長期)四四.規(guī)劃調(diào)整規(guī)劃調(diào)整五五.結(jié)束語結(jié)束語編輯ppt人生就是一個(gè)探索的過程人生就是一個(gè)探索的過程.我們這一生一直在探索、尋找并去了我們這一生一直在探索、尋找并去了解三種東西：解三種東西： 1.它它你的事業(yè)你的事業(yè)/職業(yè)職業(yè) 2.他他/ /她她你的另一半你的另一半 3.自己自己 寶貝放錯(cuò)了地方也會(huì)變成廢物，所以在職業(yè)生涯的道寶貝放錯(cuò)了地方也會(huì)變成廢物，所以在職業(yè)生涯的道路上，我們要路上，我們要“知己知彼知己

4、知彼”：“知己知己”便是對自我的探索與評估便是對自我的探索與評估“知彼知彼”便是對職業(yè)的探索與評估便是對職業(yè)的探索與評估探索與評估以后再對自己的職業(yè)進(jìn)行合理的選擇！探索與評估以后再對自己的職業(yè)進(jìn)行合理的選擇！編輯ppt職業(yè)興趣職業(yè)興趣 （喜歡干什么）（喜歡干什么） 藝術(shù)藝術(shù)4.0 4.0 常規(guī)常規(guī)9.6 9.6 企業(yè)企業(yè)7.3 7.3 研究研究 實(shí)際實(shí)際5.7 5.7 社會(huì)社會(huì)我喜歡傳統(tǒng)性的事務(wù)工作，對工作安排，籌劃很有興趣，同時(shí)對人際活我喜歡傳統(tǒng)性的事務(wù)工作，對工作安排，籌劃很有興趣，同時(shí)對人際活動(dòng)也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往，辦事認(rèn)真，待人熱忱。動(dòng)也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往，

5、辦事認(rèn)真，待人熱忱。在工作中，非常喜歡從事傳統(tǒng)化的、有組織、有計(jì)劃的人工作，喜歡一在工作中，非常喜歡從事傳統(tǒng)化的、有組織、有計(jì)劃的人工作，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛，樂于助人，特別喜歡通過自切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動(dòng)來影響他人。己不懈的行動(dòng)來影響他人。 學(xué)習(xí)風(fēng)格學(xué)習(xí)風(fēng)格 行動(dòng)型行動(dòng)型 反省型反省型 理論型理論型 實(shí)際型實(shí)際型 我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者 編輯ppt性格性格 （適合干什么）（適合干什么）我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)

6、改 變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。 我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好 我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性 我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力 我忽視他人的情感，并對與我風(fēng)格不同的人不能理解，很挑剔我忽視他人的情感，并對與我風(fēng)格不同的人不能理解，很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。職業(yè)能力職業(yè)能力 （能夠干什么）（能夠干什么）我認(rèn)為自己最擅長的我認(rèn)為自己最擅長的5項(xiàng)技能項(xiàng)技能 ：判斷

7、和決策判斷和決策思考多種可選行動(dòng)或操作的相對得失，從中選擇出最思考多種可選行動(dòng)或操作的相對得失，從中選擇出最 適當(dāng)?shù)囊粋€(gè)適當(dāng)?shù)囊粋€(gè) 資金管理資金管理確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費(fèi)進(jìn)行核算確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費(fèi)進(jìn)行核算 學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí)，根據(jù)具體情況選擇并使用合在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí)，根據(jù)具體情況選擇并使用合 適的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)適的學(xué)習(xí)方式和教學(xué)/ /指導(dǎo)方法指導(dǎo)方法研發(fā)分析研發(fā)分析分析需求和產(chǎn)品要求，從而進(jìn)行設(shè)計(jì)分析需求和產(chǎn)品要求，從而進(jìn)行設(shè)計(jì) 時(shí)間管理時(shí)間管理管理自己和他人的時(shí)間管理自己和他人的時(shí)間 編輯ppt職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀 （最看重什

8、么）（最看重什么）最突出的職業(yè)價(jià)值觀是最突出的職業(yè)價(jià)值觀是 支持滿足（支持滿足（） 贊譽(yù)賞識(shí)（贊譽(yù)賞識(shí)（） 注重關(guān)系（注重關(guān)系（）我是一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分我是一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人 我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，我對職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分的領(lǐng)導(dǎo)力提升機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。并且這個(gè)職位是富有社會(huì)聲望的職位是富有社會(huì)聲望的我期望工

9、作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職我期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)務(wù)意識(shí) 支持滿足支持滿足 9.0贊譽(yù)賞識(shí)贊譽(yù)賞識(shí) 8.0工作條件工作條件 3.0注重關(guān)系注重關(guān)系 7.0崇尚獨(dú)立崇尚獨(dú)立 1.0追求成就追求成就 2.0編輯ppt我想做什么我想做什么進(jìn)入中國移動(dòng)或中國電信等大公司工作，然后進(jìn)入進(jìn)入中國移動(dòng)或中國電信等大公司工作，然后進(jìn)入該公司的管理階層該公司的管理階層我能做什么我能做什么個(gè)人能力較強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠做個(gè)人能力較強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)

10、能力較強(qiáng)，能夠做好一名職員好一名職員想與能之間的差距想與能之間的差距人際交往能力還較弱，欠缺管理技巧，學(xué)人際交往能力還較弱，欠缺管理技巧，學(xué)校知名度不好，畢業(yè)后很難進(jìn)入所說公司校知名度不好，畢業(yè)后很難進(jìn)入所說公司補(bǔ)救方法補(bǔ)救方法考研究生來提高自身的能力及擺脫一些較差的外部環(huán)考研究生來提高自身的能力及擺脫一些較差的外部環(huán)境；學(xué)習(xí)心理學(xué)、管理技巧；去西北做志愿者來鍛煉自己的身心，境；學(xué)習(xí)心理學(xué)、管理技巧；去西北做志愿者來鍛煉自己的身心，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來等讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來等編輯ppt我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析：家庭環(huán)境家

11、庭環(huán)境農(nóng)村家庭，是目前家族中唯一的大學(xué)生，親戚朋友對我期望大農(nóng)村家庭，是目前家族中唯一的大學(xué)生，親戚朋友對我期望大親戚朋友基本上是農(nóng)民或者工人，沒有特別的關(guān)系背景親戚朋友基本上是農(nóng)民或者工人，沒有特別的關(guān)系背景 家人希望我成為一個(gè)有一定社會(huì)地位并且讓人敬佩的人家人希望我成為一個(gè)有一定社會(huì)地位并且讓人敬佩的人家族文化比較保守，實(shí)際；對我的影響是使我成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者家族文化比較保守，實(shí)際；對我的影響是使我成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者學(xué)校環(huán)境學(xué)校環(huán)境學(xué)校較一些名牌大學(xué)的聲譽(yù)相差很多，但所學(xué)專業(yè)（通信工程）很熱學(xué)校較一些名牌大學(xué)的聲譽(yù)相差很多，但所學(xué)專業(yè)（通信工程）很熱門且前景較好。因?yàn)閷W(xué)校外部環(huán)境較弱，所以

12、我決定考研門且前景較好。因?yàn)閷W(xué)校外部環(huán)境較弱，所以我決定考研社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難。競爭對手在外表就業(yè)形勢嚴(yán)峻，找到一份令自己滿意的好工作很難。競爭對手在外表上比我們強(qiáng)（他們有名牌大學(xué)的學(xué)歷）上比我們強(qiáng)（他們有名牌大學(xué)的學(xué)歷）編輯ppt職業(yè)環(huán)境職業(yè)環(huán)境行業(yè)分析行業(yè)分析通信行業(yè)通信行業(yè)1.現(xiàn)狀：熱門、高薪、競爭力強(qiáng)現(xiàn)狀：熱門、高薪、競爭力強(qiáng) 2.發(fā)展：前景較好發(fā)展：前景較好 3.人崗匹配：雖然從事這個(gè)行業(yè)的人較多，但高技術(shù)、高人崗匹配：雖然從事這個(gè)行業(yè)的人較多，但高技術(shù)、高能力的人還不多，供不應(yīng)求。能力的人還不多，供不應(yīng)求。企業(yè)分析企業(yè)分析企業(yè)文化：企業(yè)文化

13、：中國移動(dòng)通信企業(yè)文化的核心內(nèi)涵是中國移動(dòng)通信企業(yè)文化的核心內(nèi)涵是“責(zé)任責(zé)任”和和“卓卓越越”，做兼濟(jì)天下、善盡責(zé)任、不斷進(jìn)步的優(yōu)秀企業(yè)公民，做兼濟(jì)天下、善盡責(zé)任、不斷進(jìn)步的優(yōu)秀企業(yè)公民 企業(yè)使命：企業(yè)使命：創(chuàng)無限通信世界，創(chuàng)無限通信世界， 做信息社會(huì)棟梁做信息社會(huì)棟梁地域分析地域分析南京是國內(nèi)知名歷史文化名城，氣候水土還都適合我。但南京是國內(nèi)知名歷史文化名城，氣候水土還都適合我。但人際關(guān)系較弱人際關(guān)系較弱其他沿海城市經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面都很發(fā)達(dá)且發(fā)展很快，有更其他沿海城市經(jīng)濟(jì)等各個(gè)方面都很發(fā)達(dá)且發(fā)展很快，有更廣的發(fā)展空間廣的發(fā)展空間編輯ppt優(yōu)勢(strength)踏實(shí)負(fù)責(zé)，善于思考與判斷，自控與

14、學(xué)習(xí)踏實(shí)負(fù)責(zé)，善于思考與判斷，自控與學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，善于規(guī)劃時(shí)間與空間資源，擅長整理資料與人員分配等能力強(qiáng)，善于規(guī)劃時(shí)間與空間資源，擅長整理資料與人員分配等劣勢(weakness)社會(huì)關(guān)系資源欠缺，學(xué)校等外部環(huán)境較差，社會(huì)關(guān)系資源欠缺，學(xué)校等外部環(huán)境較差，人際交往能力較薄弱；英語口語較差；所學(xué)的知識(shí)比較泛，學(xué)術(shù)上沒人際交往能力較薄弱；英語口語較差；所學(xué)的知識(shí)比較泛，學(xué)術(shù)上沒有非常專注某一方向有非常專注某一方向；不夠自信，缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)不夠自信，缺乏相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)(opportunity) 社會(huì)對管理營銷、信息管理類的需求社會(huì)對管理營銷、信息管理類的需求比較大比較大; ;考研究生，使自己的劣

15、勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，從而容易進(jìn)入中國移動(dòng)、考研究生，使自己的劣勢轉(zhuǎn)為優(yōu)勢，從而容易進(jìn)入中國移動(dòng)、電信等大公司電信等大公司威脅(threat)個(gè)人生性較軟弱個(gè)人生性較軟弱; ; 人才供需脫節(jié)，人才市場高人才供需脫節(jié)，人才市場高手云集，管理信息類人才競爭激烈手云集，管理信息類人才競爭激烈; ; 企業(yè)招聘時(shí)強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)和較好企業(yè)招聘時(shí)強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)驗(yàn)和較好的英語聽說讀寫能力的英語聽說讀寫能力編輯ppt人生=選擇 決定你命運(yùn)的不是你面臨的機(jī)會(huì)而是你作出的選擇，正所謂：我們的決定決定了我們。美好的東西很多，我不可能都得到，所以要有所放棄，要學(xué)會(huì)取舍，去選擇一條適合自己的人生之路。需要的才是最好的對公雞來說，麥粒勝過

16、鉆石。所以適合需要的才是最重要的！編輯ppt職業(yè)目標(biāo)職業(yè)目標(biāo)將來從事通信行業(yè)的管理層職業(yè)將來從事通信行業(yè)的管理層職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入企業(yè)或事業(yè)單位進(jìn)入企業(yè)或事業(yè)單位在南京或一些沿海城市發(fā)展在南京或一些沿海城市發(fā)展職業(yè)發(fā)展路徑職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線走管理路線具體路徑具體路徑移動(dòng)移動(dòng)/ /電信等公司職員電信等公司職員初級管理人初級管理人員員中級管理人員中級管理人員高級管理人員高級管理人員編輯ppt成功的花人人都羨慕，然而在成為成功的花之前，我還要做很多事情，要努力去打拼！心動(dòng)不如行動(dòng)！目標(biāo)定下來了就要付諸行動(dòng)，不要讓夢想被扼殺在懶惰的懷中！既然我決定了，就要竭盡全力！加油！只要你愿意立

17、定志向，努力付諸行動(dòng) 美夢可以成真，它是世界上最美的“預(yù)言” 噩夢可以避免，它是最值得警惕的“寓言”編輯ppt非洲有一個(gè)民族，嬰兒剛生下來就“獲得”60歲的生命，從60歲算起，以后逐年遞減，直到零歲。人生大事都得在這60年內(nèi)完成，此后的歲月便頤養(yǎng)天年了。生命是借來的一段光陰，當(dāng)然是過一天少一天了。面對自己日漸減少的壽命，誰又會(huì)無動(dòng)于衷呢？面對有限的時(shí)光我們理應(yīng)善加利用。將手中事務(wù)打理清楚，分出輕重緩急再一一安排妥當(dāng)。當(dāng)我們的生命僅剩下短短幾年、幾個(gè)月、甚至幾天時(shí)，有誰舍得將時(shí)光浪費(fèi)在雞毛蒜皮中？有誰舍得將精力花在流言蜚語上？如此寶貴的時(shí)光，只能用在重要的正經(jīng)事上。這樣，當(dāng)生命的終點(diǎn)到達(dá)時(shí)，心中

18、才不會(huì)有太多的遺憾所以從今天起，我開始生命倒計(jì)，把自己僅剩的時(shí)間來完成自己的計(jì)劃與目標(biāo)，我的只剩40年了，抓緊每一年、每一個(gè)月、每一周、每一天、每一分鐘正如一位老師對我說：永遠(yuǎn)不會(huì)有明天，當(dāng)下才是最真實(shí)的，要好好珍惜現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在開始做好今天的每一件事情，努力去拓展你的見識(shí)和能力，相信自己，相信你一定能很精彩，你一定 可以的！編輯ppt計(jì)劃名稱計(jì)劃名稱總目標(biāo)分目標(biāo)備注長期目標(biāo)長期目標(biāo)(工作成熟階段工作成熟階段) 2901.進(jìn)入公司中層管理進(jìn)入公司中層管理2.高級管理層高級管理層3.經(jīng)理層經(jīng)理層4.培養(yǎng)下一代人才培養(yǎng)下一代人才2925進(jìn)入中層管理進(jìn)入中層管理2415進(jìn)入高層管理進(jìn)入高層管理14

19、8進(jìn)入經(jīng)理層進(jìn)入經(jīng)理層70培養(yǎng)下一代人才培養(yǎng)下一代人才做好管理做好管理中期目標(biāo)中期目標(biāo)(本科畢業(yè)本科畢業(yè)5年年) 35301.研究生讀完考取并完成通研究生讀完考取并完成通信專業(yè)碩士學(xué)位信專業(yè)碩士學(xué)位2.加強(qiáng)理論研究和知識(shí)深化，加強(qiáng)理論研究和知識(shí)深化，深層次地了解市場分析類知深層次地了解市場分析類知識(shí)識(shí) 3.進(jìn)入中國移動(dòng)進(jìn)入中國移動(dòng)/電信工作電信工作4.進(jìn)入移動(dòng)進(jìn)入移動(dòng)/電信公司基層管電信公司基層管理理研一研一:適應(yīng)研究生生活適應(yīng)研究生生活,認(rèn)真學(xué)習(xí)專認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè),爭取最好爭取最好;與導(dǎo)師培養(yǎng)良好關(guān)系與導(dǎo)師培養(yǎng)良好關(guān)系研二研二:在導(dǎo)師指導(dǎo)下研究課題在導(dǎo)師指導(dǎo)下研究課題研三研三:確定研究方向確定

20、研究方向,進(jìn)入移動(dòng)進(jìn)入移動(dòng)/電電信公司實(shí)習(xí)信公司實(shí)習(xí)畢業(yè)一年：進(jìn)入移動(dòng)畢業(yè)一年：進(jìn)入移動(dòng)/電信公司工電信公司工作作畢業(yè)兩年：爭取進(jìn)入基層管理層畢業(yè)兩年：爭取進(jìn)入基層管理層提升能力提升能力短期目標(biāo)短期目標(biāo)（大學(xué)階段）（大學(xué)階段） 40361.CET-4，6/口譯證書口譯證書2.駕駛證書駕駛證書3.考入南郵通信工程專業(yè)研考入南郵通信工程專業(yè)研究生究生4.進(jìn)入中國移動(dòng)進(jìn)入中國移動(dòng)電信等公司電信等公司實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)5.制作一本雜志紀(jì)錄我的大制作一本雜志紀(jì)錄我的大學(xué)生活學(xué)生活大一大一:通過通過CET-4,準(zhǔn)備考準(zhǔn)備考CET-6大二大二:通過計(jì)算機(jī)二級通過計(jì)算機(jī)二級/三級三級考取駕駛執(zhí)證考取駕駛執(zhí)證大三大三:考

21、取英語口譯證書考取英語口譯證書準(zhǔn)備考研準(zhǔn)備考研大四大四:考取南郵研究生考取南郵研究生進(jìn)入移動(dòng)進(jìn)入移動(dòng)電信實(shí)習(xí)電信實(shí)習(xí)四年中要制作一本雜志紀(jì)錄生活四年中要制作一本雜志紀(jì)錄生活打好基礎(chǔ)打好基礎(chǔ)編輯ppt短期目標(biāo)執(zhí)行短期目標(biāo)執(zhí)行： （40364036年）年）每天都是清新的，把握住每一個(gè)當(dāng)下，做好今天的每一件事情，逐步每天都是清新的，把握住每一個(gè)當(dāng)下，做好今天的每一件事情，逐步去完成我的計(jì)劃目標(biāo)！去完成我的計(jì)劃目標(biāo)！大一：大一：努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課程。通過努力學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課程。通過CET-4CET-4，準(zhǔn)備考，準(zhǔn)備考CET-6CET-6。暑假去西。暑假去西北做志愿者鍛煉自己的身心，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。好好學(xué)

22、習(xí)，努力獲北做志愿者鍛煉自己的身心，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。好好學(xué)習(xí)，努力獲得省級獎(jiǎng)學(xué)金。另外暑假要鞏固考研課程（高數(shù)、線性代數(shù)、英語）準(zhǔn)得省級獎(jiǎng)學(xué)金。另外暑假要鞏固考研課程（高數(shù)、線性代數(shù)、英語）準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)等級考試備計(jì)算機(jī)等級考試大二：大二：通過通過CET-6CET-6；計(jì)算機(jī)二級或三級；學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，寒假鞏固；計(jì)算機(jī)二級或三級；學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，寒假鞏固專業(yè)課程；在課外時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)，為以后做好管理工作奠定一些基礎(chǔ)專業(yè)課程；在課外時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)，為以后做好管理工作奠定一些基礎(chǔ)暑假去山區(qū)學(xué)習(xí)駕駛，考取駕駛執(zhí)照，并且借此機(jī)會(huì)鍛煉自己。暑假去山區(qū)學(xué)習(xí)駕駛，考取駕駛執(zhí)照，并且借此機(jī)會(huì)鍛煉自己。大三：大

23、三：考取英語口譯證書；努力學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，特別要學(xué)習(xí)好考研考取英語口譯證書；努力學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，特別要學(xué)習(xí)好考研課程。在平時(shí)要帶者復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的考研課程；寒暑假努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備課程。在平時(shí)要帶者復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過的考研課程；寒暑假努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備考南郵通信專業(yè)研究生考南郵通信專業(yè)研究生大四：大四：為考研作最后的沖刺，考研成功；下學(xué)期進(jìn)入移動(dòng)為考研作最后的沖刺，考研成功；下學(xué)期進(jìn)入移動(dòng)/ /電信等大電信等大公司實(shí)習(xí)，并借此機(jī)會(huì)了解公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)管理模式等相關(guān)公司信息，為公司實(shí)習(xí)，并借此機(jī)會(huì)了解公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)管理模式等相關(guān)公司信息，為以后奠定基礎(chǔ)以后奠定基礎(chǔ)編輯ppt中期目標(biāo)執(zhí)行：中期目標(biāo)執(zhí)行：（3530353

24、0年）年）研一：研一：適應(yīng)研究生生活；學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)；與導(dǎo)師培養(yǎng)良好的關(guān)系適應(yīng)研究生生活；學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)；與導(dǎo)師培養(yǎng)良好的關(guān)系研二：研二：學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)/ /研究專業(yè)爭取最好；確定研究方向如移動(dòng)通信等；在研究專業(yè)爭取最好；確定研究方向如移動(dòng)通信等；在導(dǎo)師的指導(dǎo)下研究開發(fā)一些項(xiàng)目；在導(dǎo)師的引導(dǎo)下接觸社會(huì)公司和業(yè)內(nèi)導(dǎo)師的指導(dǎo)下研究開發(fā)一些項(xiàng)目；在導(dǎo)師的引導(dǎo)下接觸社會(huì)公司和業(yè)內(nèi)強(qiáng)人，向他們學(xué)習(xí)并把脈好人際關(guān)系，為以后的實(shí)習(xí)和好工作作準(zhǔn)備強(qiáng)人，向他們學(xué)習(xí)并把脈好人際關(guān)系，為以后的實(shí)習(xí)和好工作作準(zhǔn)備研三：研三：結(jié)交業(yè)內(nèi)知名人士，把脈好人際關(guān)系，為以后找到好工作作鋪結(jié)交業(yè)內(nèi)知名人士，把脈好人際關(guān)系，為以后找到好工作作鋪墊；進(jìn)入移動(dòng)墊；進(jìn)入移動(dòng)/ /電信公司實(shí)習(xí)，并作好工作準(zhǔn)備電信公司實(shí)習(xí)，并作好工作準(zhǔn)備研究生畢業(yè)一年：研究生畢業(yè)一年：進(jìn)入移動(dòng)進(jìn)入移動(dòng)/ /電信公司的基層工作或到研究部門做好基電信公司的基層工作或到研究部門做好基礎(chǔ)工作；適應(yīng)公司環(huán)境、參加一些培訓(xùn)等來提升自己的能力；年薪礎(chǔ)工作；適應(yīng)公司環(huán)境、參加一些培訓(xùn)等來提升自己的能力；年薪3 3萬左萬左右右研究生畢業(yè)兩年：研究生畢業(yè)兩年：提升自己的能力，爭取升遷的機(jī)會(huì)，爭取進(jìn)入基曾提升自己的能力，爭取升遷的機(jī)會(huì)，爭取進(jìn)入基曾管理層；年薪管理層；年薪5 5萬左右萬左右編輯pp