3畢業(yè)設計論文選題表任務書等材料

1、附件8： HCIT-QF-JW054淮安信息職業(yè)技術學院 2011 級學生畢業(yè)設計（論文）材料袋學 生 姓 名： 薛剛 學號：15011245院（系）名稱： 電子工程學院 專 業(yè)： 應用電子專業(yè) 畢業(yè)設計（論文）題目： PH值檢測系統硬件設計 指 導 教 師： 秦曉芳 講師 （姓名、專業(yè)技術職務）材 料 目 錄序號名稱數量備注1選題、審題表12任務書13中期檢查表14畢業(yè)設計（論文）15成績評定表16年月 日附件1： HCIT-QF-JW050 淮安信息職業(yè)技術學院 2011 級學生畢業(yè)設計（論文）選題、審題表院（系）電子工程學院選題教師姓名專業(yè)應用電子專業(yè)技術職務高級中級初級申報課題名稱課題

2、類別設計論文其它課題來源生產實踐科研實驗室建設自擬課題簡介設計（論文）要求（包括應具備的條件）課題預計工作量大小大適中小課題預計難易程度難一般易是否是新擬課題是否所在專業(yè)審定意見 負責人（簽名）： 年 月 日 注：1、該表作為學生畢業(yè)設計（論文）課題申報時專用,由選題教師填寫,經所在專業(yè)有關人員討論,負責人簽名后生效;2、該表的填寫針對1名學生畢業(yè)設計（論文）時選擇使用,如同一課題由2名及2名以上同學選擇,應在申報課題的名稱上加以區(qū)別(加副標題),并且在"設計(論文)要求"一欄中加以體現;3.課題簡介一欄主要指研究設計該課題的背景介紹及目的、主要內容、意義;4.“設計（論文

3、）要求（包括應具備的條件）”一欄：主要指本課題技術方面的要求，而“條件”指從事該課題必須具備的基本條件（如儀器設備、場地、文獻資料等）;5.課題一旦被學生選定，此表須放在學生“畢業(yè)設計（論文）材料袋”中存檔。附件2： HCIT-QF-JW051淮安信息職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文） 任 務 書 2011 級 電子工程學 院（系） 應用電子 專業(yè)畢業(yè)設計（論文）題目： PH值檢測系統硬件設計 學生姓名： 薛剛 班級： 150112 學號：15011245 起迄日期： 實踐地點： 指導教師： 顧問教師： 教研室主任： 院（系）負責人： 發(fā)任務書日期： 年 月 日一、 題目及副標題：1、 題目：PH檢

4、測系統硬件設計2、 副標題：二、 課題來源及選題依據：pH值的控制問題一直是控制領域中的難題之一，因為酸堿反應過程是一個典型的非線性過程。pH值較低或較高時。pH值變化非常緩慢：而在中性時，即pH值在7左右時，加入試劑的微笑變化都回引起pH值的很大變化，即隨著溶液pH值的變化，pH值相對于加藥量變化的增益也隨之發(fā)生顯著變化，非線性特性非常明顯。另外，試劑酸堿反應過程中還存在混合，測量等滯后環(huán)節(jié)，而且延遲時間一般很長。 三、 本設計（論文或其他）應達到的要求：pH控制過程的機理模型和實際的控制要求，建立了靜態(tài)模型和動態(tài)模型，得出了pH值過程的非線性特性曲線。基于AT89S51單片機設計了pH值控

5、制器，完善了軟件設計，實現了數據采集、數據處理、數據顯示、鍵盤控制等功能。 其他： 參考文獻：1卞平.KMM可編程序控制器在pH值控制中的應用J.自動化儀表，1995,4:29-312陳曉燕等. 基于AT89C55WD單片機的溫室測控系統J. 農業(yè)網絡信息, 2005,(1):553謝明等. 基于AT89C55WD單片機的空氣質量監(jiān)控系統J. 工業(yè)控制計算機2004,17(10):454徐志軍. CPLD/FPGA的開發(fā)與應用M. 北京：電子工業(yè)出版社，2004：30-128.5漢澤西等. EDA技術及其應用M. 北京：北京航空航空大學出版社，2004：12-25.6ALTERA可編程邏輯器件

6、及應用M. 北京：清華大學出版社，1999：38-79. 7樊京，郭俊杰. 單片機+CPLD結構體系在電子設計中的應用J. 單片機與嵌入式系統應用，2002,（6）：5-8. 8王紅等. FPGA現狀與發(fā)展趨勢J. 電子與封裝, 2007,7(7):32-33. 9周維等. CPLD和FPGA編程與配置的實現J. 計算機與數字工程, 2006,34(1):101. 10賴先志. 基于FPGA的簡單CPU設計J. 重慶職業(yè)技術學院學報，2005,14(1):117. 11孟李林. FPGA和ASIC設計特點及應用探討J. 設計與開發(fā), 2006,31(7):526-527. 畢業(yè)設計（論文）進度

7、計劃起迄日期工作內容備注指導教師與學生見面,指導學生選題,初步查找,收集相關資料。指導教師下達畢業(yè)論文(設計)任務書,制定畢業(yè)論文(設計)相關計劃。 指導教師將開題報告電子版統一提交至系里留檔。中間檢查,檢查內容涉及:學生論文(設計)任務書的執(zhí)行情況;指導教師的指導情況;畢業(yè)論文(設計)工作各環(huán)節(jié)的跟蹤檢查及改進措施。 完成論文(設計)初稿,并交給指導教師審閱. 學生根據指導教師提出的修改意見對論文(設計)進行修改。完成論文的最終定稿,交指導教師和評閱教師評閱,并準備論文(設計)答辯。進行畢業(yè)論文(設計)答辯。指導教師簽字： 日期： 附件3： HCIT-QF-JW052淮安信息職業(yè)技術學院畢業(yè)設計（論文）中期檢查表畢業(yè)設計（論文）題目PH值檢測系統