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文檔簡介
1、JS三年級道法知識點總結 第一單元快樂學習1.學習伴我成長1 .從出生到現(xiàn)在,我們成長的每一步都離不開學習。2 .從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領,這些本領不都是天生就有 的,很多是靠學習掌握的。3 .我們小孩子需要學習,大人也需要學習。4 .大人們已經(jīng)學會了很多本領,為什么還要不斷學習呢?答:我們的生活世界在不斷發(fā)展變化,每個人都要樹立終身學習的觀 念。只有不斷學習才能適應社會生活,不被淘汰。5 .勉勵自己學習的名言:學而時習之,不亦說乎?一一論語6 .例舉學習的途徑:答:(1)向書本學習:從報紙和兒童雜志上學到許多知識。(2)向同學學習:在于同學的交往中,懂得人與人之間應友好相待。 (3
2、)向生 活學習:參觀科技館,使我們增長不少科學知識。(4)跟老師、長輩 學習。(5)玩耍也能學習:野外玩耍能認識很多植物和昆蟲。(6) “做 中學”:做事也能長本領。1 .例舉學習的快樂:答:(1)學習知識能感受到快樂。(2)學做家務能體會到快樂。(3) 學習特長本領能體會到快樂。(4)課外閱讀能體會到快樂。2 .每個人在學習過程中都會遇到一些困難,這些困難就像我們學習中的攔路虎。3 .遇到學習中的“攔路虎”怎么辦?答:(1)調整好心態(tài),不服氣、多想辦法、堅持的心態(tài)有助于我們戰(zhàn)勝學習上的攔路虎。(2)遇到不懂的問題可以查資料或請教別人。(3) 遇到不會做的事,多看看別人是怎么做的,堅持到底就可
3、以學會。 3.做學習的主人1 .我們天生愛學習,在學習方面每個人都有自己的長處,我們都能學 得好。2 .為什么我們還是覺得自己學得不夠理想?答:(1)沒有找到適合自己的學習方法。(2)不虛心學習。(3)沒有 毅力,不能堅持學習。3 “問題”是最好的老師。要想學得好,就要多在心中畫問號。4 .有些同學因為種種原因不愿意提問題或者害怕提問題。你怎樣看待 這樣的想法?答:這樣的想法是不對的。因為在老師眼里,能提出問題的學生才是 愛思考的。會提問題,說明你在認真聽講,積極思考。就算你提的“傻 問題”,老師和同學也不會嘲笑你的,不要感到難為情。5 .怎樣才是一個愛提問題的孩子?答:(1)常帶著問題去學習
4、。(2)敢于向老師提出問題。(3)常和同 學一起討論問題。(4)經(jīng)常就常見的事情向父母提問。6 .我們有了疑問,可以用哪些方法尋找答案?答:(1)向別人請教。(2)查閱相關資料。(3)實地調查。(4)在網(wǎng)絡上搜索資料。7 .要想學得好,就要學會合理地安排時間,這樣才能快樂地學習,盡 情地玩耍,充分地休息。8 .你有哪些學習的好方法?答:(1)獨立思考,從小養(yǎng)成愛動腦筋的習慣。(2)與同學共同討論 學習。(3)做實地調查,能學到許多書本上學不到的知識。(4)善于觀察和發(fā)現(xiàn),對同一個問題從不同角度多想一想。第二單元我們的學校4.說說我們的學校1 .我們學校的校名是:我最喜歡校園的一角是:2 .我們
5、不僅喜歡校園里的一草一木,更關心學校的發(fā)展變化。3 .怎樣進行小調查,了解我們的學校?(學會社會探究的方法)答:(1)明確調查的對象(我想了解什么)(2) 了解獲取信息的途徑(我所用的方法是什么)(3)組織管理和調查注意事項4 .在學校生活中,遇到問題應該找哪個部門?廣播稿(大隊部、廣播站),教室門鎖、窗戶等損壞(后勤處、總務 處),同學受傷(醫(yī)務室),借書(圖書室),撿到失物(大隊部),食 堂問題(后勤處、總務處),對學校的好建議(校長室)(會根據(jù)具體的事例找到相應的解決部門。)5 .會畫學校的平面示意圖會設計合適的圖例,會按實體圖畫出相應的建筑物和景物, 然后標注 它們的名稱。5.走進我們
6、的老師1 .從幼兒園開始,老師就陪伴著我們成長。(會例舉具體的事例體會老師對自己的關愛。)2 .對老師的做法不理解或接受時,怎么辦? P34 35(會根據(jù)具體的事例找到相應的解決辦法。)(關鍵詞:學會理解老師。學會與老師溝通。)3 .學校里的各位老師為了我們的(健康成長),付出了許多(辛勤的 勞動)。4 .我們用什么方式表達對老師的愛呢?答:給老師做個賀卡,寫上我們的心里話。給喜歡的老師畫張像。給老師發(fā)個電子賀卡。給老師送朵花。5 .校園里除了老師,還有門衛(wèi)、園丁、廚師等工作人員。因為他們的 默默工作,我們的校園才更加安全、舒適、美好。我們要尊重學校的 每一位工作人員,珍惜他們的勞動。6讓我們
7、的學校更美好1 .學校是我們成長的天地。在這里,我們不僅可以學到很多本領,認 識不同的老師和同學,而且還可以參加各種活動。2 .豐富多彩的學校生活對我們的成長很重要。3 .在我國有些地區(qū),由于貧窮和性別偏見,一些女童被迫失學。如何 保護自己受教育的權利?答:中華人民共和國義務教育法第四條:凡具有中華人民共和國 國籍的適齡兒少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享受平等接受義務教育的權利, 并履行接受義務教育的義 務。4 .學校是我們成長的天地。學校是我家,環(huán)境靠大家。我們都有責任 為學校的環(huán)境建設出點力。5 .我們可以行動起來,與同學、老師和校長一起,把校園的問題形成 調查
8、報告,向學校反應匯報,為學校建設提出建議。第三單元安全護我成長7 .生命最寶貴1 .從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。父母要承擔孕育、 養(yǎng)育我們的責任。我們應該在這樣的呵護下,學會珍惜生命、健康成 長。2 .“體驗五分鐘媽媽”行動讓我們體會到了什么?答:這個活動讓我們體會到:媽媽在孕育我們的過程中,每一個細節(jié) 都體現(xiàn)著對我們的愛。媽媽孕育我們的過程,多么艱辛,我們感激、 體諒媽媽。3 .爸爸媽媽對我們的關愛讓我們體會到了什么? P49答:體會到:在養(yǎng)育我們的過程中,爸爸媽媽付出了無數(shù)心血。我們 要衷心地感謝和報答他們。4 .我們的生命和成長都傾注了家人無盡的關愛與呵護。5 .我們的健康
9、成長,離不開家人的養(yǎng)育和愛護。我們也應該學會愛惜 自己的身體,珍惜自己的生命。6 .如果不下心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的痛苦,還要面臨生活中的種種不便和困難。7 .如果我們遇到巨大的傷害,甚至失去生命,世界上最痛苦的人,就 是我們的父母。8 .安全記心上1 .通常上學和放學時是一天中交通相對擁擠的時候。我們要遵守交通 規(guī)則,注意交通安全。高高興興出門,平平安安回家。2 .會判斷哪些人遵守了什么交通規(guī)則或違反了什么交通規(guī)則。3 .你知道酒駕帶來的危害嗎?如果是你會怎么勸說這位爸爸?P55答:勸說。從注意自身、家人、他人健康方面勸說。用中華人民共和國道路交通安全法第九十一條規(guī)定勸說:醉酒駕駛
10、機動車的,由 公安機關交通管理部門約束至酒醒,吊銷機動車駕駛證,依法追究刑 事責任;五年內不得重新取得機動車駕駛證。4 .學游泳應該由家長帶領去規(guī)范場所,要有專業(yè)的設備和人員保護, 同時還要掌握一些小技巧,這樣做能讓你遠離溺水的危險。5 .游泳小貼士:(基本掌握,靈活判斷、運用)(1)抽筋時若在淺水區(qū),可馬上站立并用力伸蹬,或用手把腳拇指往上扳,并按摩小腿。(2) 一旦卷入漩渦,要立即使身體平臥水面,迅速沖出漩渦,切記不可直立踩水或潛水。(3)不慎嗆水時,應在水 面閉氣,再把頭抬起來,調節(jié)呼吸動作。(4)未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水, 不要貿然下水營救,應立即大聲呼救,或將救生圈、竹竿、木板等物 拋給
11、溺水者,再將其拖至岸邊。6 .火災是一種非常可怕的災難,學會火災時的自我保護、求救和避難逃生的方法非常重要。火災逃生方法:(基本掌握,靈活判斷、運用)(1)煙霧較大時,用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的衣物等,彎腰向 安全出口走。(2)如果逃生路線被大火封鎖,要退回室內,盡可能密 閉戶門。用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號或 打電話求救。(3)從疏散樓梯轉移,不要乘坐電梯。(4在戶外遇到 大災時,選擇逆風路線逃生,尋找開闊的平地或河流躲避。身上看火, 可就地打滾或用水、土壓滅火苗。7 .火災原因:很多火災是由于人的疏忽大意或僥幸心理引起的。(基本掌握,靈活判斷、運用)(1)冬季取暖,
12、易燃物應與火源保持安全距離。 (2)在房間內、陽 臺上、樓道中不能燃燒東西,更不能燃放煙花爆竹。(3)在郊外,不 要隨意亂燒草垛、秸稈和落葉等。8 .怎樣防患于未然,避免火災的發(fā)生?(基本掌握,靈活判斷、運用) 假如身邊發(fā)生了以下緊急情況,我們該怎樣應對 ?1 .炒菜時油鍋起火了。(用鍋蓋蓋住滅火,關閉火源。)2 .放鞭炮點燃了草叢。(及時報警,阻斷火源。)3 .家里電器插座老化、冒火花。(截斷電源,及時更換,通知專業(yè)人 員維修。)9 .發(fā)生火災怎么辦?答:打火警電話“119”,報告時要講清楚火災的詳細地址、 起火部位、 燃燒物質、火勢大小。有無人員被困,報警人姓名等。10 .危險一旦發(fā)生,可
13、能對我們造成身體傷害,嚴重的還會威脅到我 們的生命。會找出生活中有哪些安全隱患。(基本掌握,靈活判斷、運用)(居家安全、校園安全、交通安全、戶外安全)9.心中的“110”1 .遇到課本P62的情況怎么辦?答:遇到家人不在有陌生人敲門,不管是什么身份都不要給他開門。如果陌生人有撬鎖等行為,趕快撥打 110報警。放學路上有陌生人尾隨,不要驚慌,找伙伴一起走或找警察叔叔幫 忙。有陌生人帶你出去時,要小心不要隨便跟他走。2 .你最欣賞陳宇遇事后的什么表現(xiàn)?遇到類似情況你怎么處理?P63答:陳宇懂得遇事冷靜,有智慧地處理問題。我要在保證自身安全的情況下,想辦法智捉小偷。要及時報警。第四單元家是最溫暖的地方10.父母多愛我1 .爸爸媽媽為我們做了些什么?P66答:體會到:爸爸媽媽的愛藏在生活中的每一件看似普通的事里。父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會得到。(會例舉具體的事例體會父母對我們的愛。)2 .你的父母有讓你不能理解的行為和做法嗎?你該怎么做?這樣做:多與家長談心,養(yǎng)成和家長交流的好習慣。對父母需要改進的地方,要學會多和他們溝
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