人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)教案：溶解度

1、人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)教案：溶解度教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識(shí)與技能(1) 了解固體物質(zhì)溶解度的涵義。(2) 會(huì)利用溶解性表或溶解度曲線，查閱相關(guān)物質(zhì)的溶解性或溶解 度，能依據(jù)給定的數(shù)據(jù)繪制溶解度曲線。(3) 知道影響氣體溶解度的一些因素，會(huì)利用相關(guān)氣體溶解度的知識(shí)解釋身邊的一些現(xiàn)象。2. 過(guò)程與方法(1) 學(xué)習(xí)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并能歸納出相對(duì)應(yīng)的概念。(2) 學(xué)習(xí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)解決問(wèn)題。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀(1) 理解矛盾雙方在一定條件下可互相轉(zhuǎn)化的辯證思想。(2) 樹(shù)立做任何事都要實(shí)事求是的觀點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】利用溶解度曲線獲得相關(guān)信息。【教學(xué)難點(diǎn)】1. 固體物質(zhì)溶解度的含義。2.

2、利用溶解度曲線獲得相關(guān)信息。教學(xué)工具【教具準(zhǔn)備】多媒體課件等。教學(xué)過(guò)程【復(fù)習(xí)提問(wèn)】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了飽和溶液與不飽和溶液，為什么只有在“兩個(gè)一定條件”下，它們才有確定意義 ?【交流回答】改變條件能夠使飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化?！緦?dǎo)入新課】通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們知道：不同物質(zhì)在同一溶劑中溶解水平不同;同一種物質(zhì)在不同溶劑中溶解水平也不相同。這節(jié)課我們就從量的角 度研究物質(zhì)的溶解水平?！净顒?dòng)與探究1】1 .向盛有20 C水的燒杯中加入NaCl,向盛有40 C等量水的燒 杯中加入KN03M達(dá)到飽和犬態(tài)。比較 NaCl與KN03容解的量，并討論 能否在該條件下定量地比較二者的溶解水平?2 .向40g20

3、° C水中加入NaCl,向100g20° C水中加入KN03者B 達(dá)到飽和狀態(tài)。比較它們?nèi)苜|(zhì)的量，討論能否在該條件下定量地比較二者的溶解水平?3 .向100g20° C水中加入NaCl直到飽和，向100g20° C水中加入 KN03配制成不飽和溶液。比較二者溶解的量，討論能否在該條件下定 量地比較出二者的溶解水平?【歸納總結(jié)】定量描述物質(zhì)的溶解水平（即溶解度）的要素：在一定溫度下： 等量的溶劑里，人們統(tǒng)一規(guī)定：在 100g溶劑里；溶液為飽和狀態(tài)： 單位為g。固體的溶解度：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g 溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量。四大要素：一定

4、溫度下 ：100g溶劑里；溶液為飽和狀態(tài); 溶質(zhì)的質(zhì)量?！咎岢鰡?wèn)題】理解了溶解度的概念，那你了解平時(shí)所說(shuō)的“易溶”、“難溶”與溶解度的關(guān)系嗎?請(qǐng)看下面資料。【課件展示】溶解度的相對(duì)大?。?0 時(shí)的溶解度）【提出問(wèn)題】我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了溶解度，那么溶解度是怎樣表示的呢?【課件展示】教材P36表9-1【分析小結(jié)】上述是表示溶解度的一種方法：列表法。列表法表示溶解度不直觀，不能表示物質(zhì)在任意溫度時(shí)的溶解度，也不能直觀表示某物質(zhì)溶解度隨溫度變化的趨向，下面我們尋找另一種表示方法一一溶解度曲線?！净顒?dòng)與探究2】請(qǐng)同學(xué)按教材P36- P37要求繪制溶解度曲線，并討論回答相關(guān)問(wèn)題。【歸納總結(jié)】通過(guò)溶解度曲線，能

5、夠判斷固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響的變化情況，能夠比較不同物質(zhì)在同一溫度時(shí)溶解度的大小，也能夠查出同一種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度。溶解度曲線所表示的意義：1. 溶解度的三種情況：(1) 絕大部分物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，如KN03。(2) 少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大，如NaCl。(3) 極少數(shù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，如Ca(0H), 。2 .交點(diǎn)P表示，在該溫度下，A B兩種物質(zhì)的溶解度相等。3 . 影響固體溶解度的因素是：溫度。【提出問(wèn)題】我們研究了固體物質(zhì)的溶解度，那么氣體物質(zhì)的溶解度又該如何表示呢 ?【課件展示】1 .展示教材P38討論，并回答相關(guān)問(wèn)題。2 . 燒開(kāi)水時(shí)，鍋底有很多小氣泡，為什么?這說(shuō)明了什么?【交流回答】1. 氣體的溶解度與壓強(qiáng)相關(guān)。壓強(qiáng)越小，溶解度越小; 壓強(qiáng)越大，溶解度越大。2. 氣體的溶解度與溫度相關(guān)。溫度越高，溶解度越小?！揪毩?xí)討論】如何增加養(yǎng)魚(yú)池水中的含氧量?【學(xué)生活動(dòng)】利用所學(xué)知識(shí)和閱讀教材 P3 A P39資料討論回答。課后小結(jié)【課堂小結(jié)】本節(jié)課學(xué)習(xí)了固體、氣體物質(zhì)的溶解度的概念，了解了固體溶解度的相對(duì)大小，溶解