教研組組長競選方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上卓悅學(xué)校教研組長競聘方案為了進一步推進我校教學(xué)人事聘用制度改革，鼓勵教師積極參與學(xué)校教學(xué)教研管理，經(jīng)研究，決定在我校開展教研組長競聘活動。為保證競聘活動順利有序的開展，特制定本競聘方案。一、指導(dǎo)思想教研組是教師校本研修的基地，教研組長是教研組的領(lǐng)軍人物。學(xué)校教學(xué)與教研的全部環(huán)節(jié)，都需要一支師德高尚、責任心強、業(yè)務(wù)精通的教研組長隊伍去引領(lǐng)。通過本次教研組長選聘，引入競爭機制，形成靈活的用人制度，從而加強學(xué)校教研組團隊建設(shè)和教研組長隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長，進一步提高教育教學(xué)實效，完成教科研規(guī)劃目標。二、競聘崗位語文、英語教研組長各一名。三、組織機構(gòu) 

2、60;  學(xué)校成立教研組長競聘領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責本次競聘活動。四、競聘條件1、我校在職在崗教師，從事本學(xué)科教學(xué)2年以上。2、正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針和教育行政部門的各項政策法規(guī)，遵紀守法、愛崗敬業(yè)，師德高尚，為人師表。3、業(yè)務(wù)水平高，教研科研能力較強，積極參與或組織學(xué)科教學(xué)研究活動，學(xué)科教學(xué)成效顯著。4、在本組教師中有親和力，有較強的組織紀律性和從事教科研的熱情，有較強的凝聚力和組織協(xié)調(diào)能力。五、聘任程序本次競聘采用個人自薦（或部門推薦）、資格審查、公開聘任的程序進行。具體過程如下：1、個人自薦：應(yīng)聘對象由個人自薦（或部門推薦）的方法產(chǎn)生，學(xué)校鼓勵符合條件的教師自薦參與競聘

3、。應(yīng)聘者填寫卓悅學(xué)校教研組長應(yīng)聘登記表。并在2015年7月14日早上晨會前上交到教導(dǎo)處。2、資格審查：按照競聘上崗的條件，由競聘領(lǐng)導(dǎo)小組對報名者進行資格審查，審查結(jié)果于7月14日學(xué)校行政會討論，并確定本次參加應(yīng)聘候選教師名單。3、公開聘任：根據(jù)本人演講（演講題目：假如我是一個教研組長），結(jié)合平時工作實際，由學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組擇優(yōu)確定擬聘任教研組長初步人選，報校長室確認；并按教研組長職責組織開展本教研組的工作。4、聘任年限：教研組長從聘任之日起聘期一學(xué)期。六、工作要求1、營造氛圍：要積極宣傳競聘工作的重要意義，使廣大教師關(guān)心、支持和監(jiān)督競聘工作，讓符合條件的同志積極參與競聘工作。2、精心組織：本次

4、競聘工作時間緊，任務(wù)重，程序性強。領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴守紀律，履行職責。各項工作要嚴格按照時間節(jié)點實施。3、遵守紀律：嚴格遵守競聘工作的各項紀律要求，確保競聘工作公開、公正、透明，嚴格公示制度，接受監(jiān)督，唯才是舉，擇優(yōu)任用。4、本方案的解釋權(quán)歸競聘領(lǐng)導(dǎo)小組，如果教研組長崗位出現(xiàn)競聘空缺或競聘不符合條件情況，學(xué)校有權(quán)任命.                  教導(dǎo)處2015年7月11日 卓悅學(xué)校教研組長自薦表姓

5、0; 名 性別 出生年月 學(xué)  科 教齡 參加工作時間 職  務(wù) 職稱 填表時間 工作簡歷 自薦理由 教研組工作設(shè)想 考核小組民主測評推薦意見                        

6、                    年     月    日校長室確認意見                               蓋  章    &