師德師風(fēng)報(bào)告心得體會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上聽(tīng)?zhēng)煹聨燂L(fēng)報(bào)告會(huì)有感昨天下午，在平頂山藝術(shù)文化中心聆聽(tīng)了幾位優(yōu)秀教師的師德師風(fēng)演講報(bào)告會(huì)。幾多感慨，幾多思索。無(wú)論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。6位優(yōu)秀教師聲情并茂、飽含真情的演講，既表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，也袒露了作為一名學(xué)校教師酸甜苦辣的心聲。富有感染力的語(yǔ)言、真摯的情感打動(dòng)了在場(chǎng)所有老師的心，迎來(lái)陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽(tīng)盛宴，讓每一位聽(tīng)眾深受感動(dòng)，也讓我進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣，堅(jiān)定了自己的信心。我為我們

2、平頂山能有這樣一群真干實(shí)干的優(yōu)秀教育者而感到驕傲和自豪！“愛(ài)心，責(zé)任，奉獻(xiàn)”幾位教師圍繞這三個(gè)主題講的最多的則是“愛(ài)心”。是??！愛(ài)心是萬(wàn)事之首，沒(méi)有了愛(ài)心，其他的一切便無(wú)從談起。因?yàn)榻虝?shū)育人就是一項(xiàng)愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們做教師的責(zé)任。正如陶行知先生那段對(duì)教師說(shuō)過(guò)的最貼心的警示話(huà)語(yǔ)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生。”不正是告訴我們要愛(ài)每一位學(xué)生嗎？“默默平凡崗，殷殷教育情”王曉靜老師告訴我們，教育都是一些瑣碎的小事，把這些小事做好了，也就成為不平凡的大事了。還有張西平老師也告訴我們存一顆冰心對(duì)待每一位學(xué)生，就能鑄就不一樣的師魂。李阿慧老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出，感動(dòng)著每

3、一位孩子的心，同時(shí)也感動(dòng)了在場(chǎng)每一位聆聽(tīng)者們的心。我們每天都在說(shuō)做小學(xué)教師好累，但是沒(méi)想到做一名幼兒園教師原來(lái)比我們還要累，每天不僅要照顧好孩子，而且還有好多我們想不到的瑣碎活兒，比如縫被子，洗衣服，給孩子扎辮子等等、等等聽(tīng)了這么多優(yōu)秀教師們的匯報(bào)演講，使我深切感受到做一名教師，一名優(yōu)秀的教師，離不開(kāi)的是愛(ài)！對(duì)工作的愛(ài)、對(duì)孩子的愛(ài)、對(duì)生活的愛(ài)。其實(shí)，幾位教師在演講過(guò)程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我們每一個(gè)教師的身上都會(huì)時(shí)有發(fā)生。我時(shí)常困惑，為什么我在學(xué)生身上付出的愛(ài)得不到回報(bào)？靜下心來(lái)仔細(xì)想想，我對(duì)學(xué)生的所謂的愛(ài)，缺少了一個(gè)重要基石，那就是-對(duì)學(xué)生的尊重。我們都知道魏書(shū)生老師的課教得好

4、。那是因?yàn)樗淖鹬厥钦孀鹬?，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對(duì)學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛(ài)自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì)對(duì)學(xué)生摸摸頭，開(kāi)開(kāi)玩笑；學(xué)生病了，我也會(huì)噓寒問(wèn)暖，為他們通知家長(zhǎng)或送到附近醫(yī)院。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯(cuò)，我還是會(huì)站在老師的立場(chǎng)，會(huì)批評(píng)他們；當(dāng)他們頂撞了自己，我也會(huì)覺(jué)得他們冒犯了老師的尊嚴(yán)。所以，學(xué)生對(duì)我只有一時(shí)的感動(dòng)，而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來(lái)，有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本?？墒俏簳?shū)生老師的課堂就是這樣：學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給

5、老師最好的成績(jī)。因?yàn)槲簳?shū)生放棄了高大，所以他收獲了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正地從骨子里去愛(ài)學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛(ài)心去感動(dòng)他們！愛(ài)心，責(zé)任、奉獻(xiàn)這幾個(gè)詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么？對(duì)于我們最普通的教師來(lái)說(shuō)，師德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我們與學(xué)生每一次談話(huà)中，每一節(jié)課堂上，每一個(gè)回憶里，悄悄的，不經(jīng)意地就滲透了出來(lái)并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。最后，感謝學(xué)校和組織活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次去聆聽(tīng)優(yōu)秀教育家們的演講報(bào)告會(huì)，讓我的心靈得到了升華，為我的前行點(diǎn)亮了一盞明燈。師德師風(fēng)演講報(bào)

6、告心得體會(huì)張 燕2014年10月1日也許你最后也沒(méi)能環(huán)游世界，可是你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中找到了自己。那是能夠?yàn)榱艘粋€(gè)目標(biāo)默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤單，沉默卻又努力的自己。說(shuō)不定你想要苦苦追尋的夢(mèng)想，已經(jīng)握在你手中了。我們會(huì)覺(jué)得焦慮，無(wú)非因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，跟想象中的自己很有距離，不喜歡現(xiàn)在的自己。只有拼命地想辦法去改變，只有馬上行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。不要害怕改變，那些真正愛(ài)你的人會(huì)理解你，會(huì)包容你的缺點(diǎn)，接受你的改變，祝福你的未來(lái)。而那些說(shuō)你變了的人，不用理會(huì)他們，那只是因?yàn)槟悴辉侔凑账麄兿胍纳钴壽E生活而已。記住那些一直陪著你的人、懂你沉默的人，忘掉那些說(shuō)你變了、遠(yuǎn)離你的人。事實(shí)上，你不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多強(qiáng)大，直到有一天你發(fā)現(xiàn)你身邊的支點(diǎn)都倒下了，你也沒(méi)有倒下。沒(méi)有人能