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文檔簡介

1、音樂教案永遠的茉莉花四會中學 練小群    隨著清脆的上課鈴聲,我們的音樂欣賞也即將開始。一、導入新課 從外國人唱茉莉花引發(fā)學生自豪感,從而更加認真得去感受歌曲的優(yōu)美。二、過程:    我今天就給大家?guī)硪粋€美麗的傳說。    傳說在很久很久以前,沙漠中的樓蘭國有一位美麗動人的公主,名叫圖蘭多,但也很殘酷。據說她給來自各國的求婚者提了個條件,能回答出她提的三個問題,就可以娶她,并贏得皇位,但如果答不出,就得被砍頭。因此很多人包括國外的王子死在了她的刀下???,劊子手們又在磨刀了(開始播放

2、話劇片斷)原來有個韃靼國王子也被圖蘭多的美貌打動,決心不顧一切要娶到圖蘭多,對圖蘭多提出的三個問題,對答如流,終于獲勝,可圖蘭多仍不甘心。這時,王子倒慷慨地來幫她,請她在天亮之前能猜中他的名字,他就情愿象沒有猜中圖蘭多的謎語那樣,被處死刑。(播放到百姓的場面)此夜,全城無人入睡,百姓和僧侶們都在向月神祈禱,希望圖蘭多誠服,從此結束殺戮。瞧,月亮出來了,僧侶的祈禱樂響起(茉莉花的旋律響起)或許就是這動人的音樂感化了美麗殘酷的公主。終于她良心發(fā)現,從此改邪歸正。音樂的魅力在這一時刻得到了完美的體現。這首曲子大家在哪里聽過?有誰能哼唱兩句給大家聽聽?    是

3、的,這首曲子所用的旋律正是我們江蘇的民歌茉莉花的旋律(沒聽過沒關系,老師告訴大家,這首曲子原本是我們中國江蘇的民歌茉莉花)大家想知道它在世界音樂使上的地位嗎?我們一起來看大屏幕。剛才大家看到的便是100多年前意大利的歌劇之王普契尼所創(chuàng)作的歌劇圖蘭多的片斷,大家想一想,早在100年前,意大利人就在唱茉莉花的旋律,可見這首歌是很受歡迎的。(停頓)還有更早的,英國人190多年前就把這首歌寫在書里印刷出版了。三、欣賞茉莉花與活動歷史在中國,這首歌更是歷史悠久。誰來把大屏幕中次連貫成一句話介紹給大家。(據史料記載,茉莉花最早發(fā)源于江蘇揚州,大概是明朝時期,原來的歌名是鮮花調。)2.聽旋律老師今天帶來一樣

4、樂器,認識嗎?(對了)這叫二胡,是我國的民族樂器。民族歌曲,就要用我們的民族樂器來演奏才能體現它的韻味。下面就請大家來聽一聽用二胡演奏出的茉莉花。拉完一段,看學生狀態(tài),“抓住”聽得入神的同學:“老師發(fā)現有些同學聽得很入神,老師也一樣,快要被著美妙的旋律陶醉了。你們能用自己的肢體語言來表達你們的感受嗎?比如說,用手來表示聽到的旋律的高低起伏。”教師示范,再拉第二遍。3.原版的茉莉花(屏幕顯示歌詞)先在江蘇地區(qū)廣泛傳唱,清朝時期定名為茉莉花。一起聽一聽,邊聽邊留意一下歌詞,看看歌詞是怎樣贊美茉莉花的。(出示歌詞、播放黑鴨子演唱的茉莉花。2-3段之間過門提示學生唱一唱)學生回答問題:滿園花草香也香不

5、過它!真的有這么香嗎?我們一起來切身體會一下。(噴灑空氣清新劑)茉莉花開雪也白不過它!真的那么白嗎?老師這里有幾張照片一起來看看(播放照片)4、茉莉花亦稱“茉莉”,為復瓣小白花,小巧玲瓏,清香四溢,素潔光潤,仿佛刻玉雕瓊。該花原產印度、印尼、菲律賓等國。早在宋代傳入我國。自明代起,揚州已有少量茉莉引進種植,但大批種植至少始于清光緒初年。民歌總是在人們的傳唱過程中不斷發(fā)生著變化。茉莉花小巧玲瓏,以它名字命名的歌曲在經過多年的傳唱之后,也發(fā)生了變化。變得更加短小精致,也更加易學易唱。可以說就是幾歲的孩童也時常將它掛在嘴邊。(播放新版茉莉花.>5.屏幕出現兩首歌的旋律(簡短的一句)。學生對比,

6、知道的確發(fā)生了變化。6.師生互動,說說茉莉花   歌里一直唱茉莉花好,其實茉莉花并不僅僅可以用來觀賞,你們知道茉莉花還有什么用嗎?(泡茶、入藥、做成工藝品等)   老師今天帶來了新鮮的茉莉花茶,我們一起來嘗嘗。一邊泡茶,一邊介紹茶道。    要說這泡茶呀,可是個非常講究的活兒。茉莉花茶屬于綠茶,一般是將少量茶葉放在杯子里,然后往里面加入開水。水溫不能太高,80左右即可,如果溫度太高,就會傷害茶葉,影響茶的味道。所以倒水就很有講究。水壺要高些,這樣水會在進入杯子之前降低些溫度。水壺在倒時要忽高忽低,這樣的倒法還有個好

7、聽的名字龍鳳三點頭。這樣就使茶葉在杯子里翻滾,讓香味能夠迅速得散發(fā)出來。請幾位同學來嘗一嘗。說說著茶的味道如何。先聞一聞(有股茉莉花的清香)剛進口怎們樣?(有點苦)再喝一口呢?(還是苦)那么閉上眼睛,吸一口氣,再感覺一下口中的味道(苦后是一陣清香)是的,苦后方覺甘甜正是這品茶的精髓,這里面也蘊藏著人生的哲理經過艱辛和付出后的得到甘甜才最為珍貴。7.學唱茉莉花    今天能和大家一起,看花、品茶、聽歌,老師非常高興。大家覺得呢?這自古阿,高興時必當高歌一曲。老師有個提議,不如我們一起來唱一唱這首茉莉花如何?總結歌曲內涵    茉莉花在我國歷史悠久,這首民歌輕盈活潑,淳樸優(yōu)美

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