教學(xué)案例 (3)

1、西安交通大學(xué)出版社四年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè)表格列出協(xié)辦城教學(xué)案例課題表格列出協(xié)辦城教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、表格中“行”“列”“單元格”的基本概念及生活中表格的應(yīng)用；2、掌握創(chuàng)建表格的方法及行、列的插入、刪除。過(guò)程與方法：通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)提高自主學(xué)習(xí)能力和協(xié)作學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)動(dòng)手操作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過(guò)開(kāi)放自主性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；2、通過(guò)生活中表格的欣賞與制作，縮短知識(shí)與應(yīng)用的距離，培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用的能力。教學(xué)重難點(diǎn)表格中行、列的插入、刪除教學(xué)方法演示法，講解法，任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題課件出示日常生活中常用的表格，說(shuō)明表格在我們?nèi)粘Ｉ?/p>

2、活中應(yīng)用廣泛，它可以幫助我們更方便、更快捷、更直接地了解某些信息，給我們帶來(lái)很多方便。在學(xué)習(xí)制作表格前，先來(lái)認(rèn)識(shí)表格。二、了解概念，剖析簡(jiǎn)化（一）認(rèn)識(shí)表格，概念講解課件出示表格，逐一講解認(rèn)識(shí)行、列、行高、列寬、單元格（二）插入表格，自主嘗試認(rèn)識(shí)了表格，我們來(lái)制作表格。課件出示2008年奧運(yùn)會(huì)協(xié)辦城市，根據(jù)已學(xué)知識(shí)，嘗試制作表格。老師指導(dǎo)小結(jié)表格插入：表格插入表格行數(shù)、列數(shù)確定還有其它方法嗎？（三）刪除行同學(xué)們通過(guò)自主嘗試找到了插入表格的方法，現(xiàn)在你們迎接新挑戰(zhàn)！課件出示兩張表格，發(fā)現(xiàn)了什么？如何解決呢？適時(shí)指導(dǎo)（四）插入列課件出示兩張表格三、思考實(shí)踐，拓展應(yīng)用如何插入行，刪除列呢？四、練習(xí)實(shí)踐，鞏固知識(shí)課件出示任務(wù)，自由選擇任務(wù)五、課堂總結(jié)，深化知識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)，我們學(xué)會(huì)了如何在Word中插入表格，掌握了行列的插入和刪除，希望各位同學(xué)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中去。觀看各種表格，了解各種表格在生活中的應(yīng)用，知道表格的優(yōu)點(diǎn)。認(rèn)識(shí)表格的各個(gè)組成部分，了解概念，識(shí)記名稱(chēng)。動(dòng)手嘗試，同學(xué)上臺(tái)演示根據(jù)小結(jié)再次練習(xí)表格的插入，知道撤消命令的使用思考其它方法，嘗試認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題，嘗試解決問(wèn)題比較發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己解決問(wèn)題自學(xué)小提示，練習(xí)應(yīng)用相互協(xié)作，完成不同的任務(wù)回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)踐應(yīng)用板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)反思表格列出協(xié)辦城表格插入表格行數(shù)、列數(shù)確定行、列插入、刪除 通過(guò)比較不同