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2014-2015學年度學前班上學期拼音教學計劃 一.教材編排特點及重點訓練項目 單韻母：a o e i u 聲母 ：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 學前班拼音教學，主要是拓展幼兒的視野，豐富幼兒的知識，強調幼兒在學習中展開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，實現(xiàn)幼兒在素質上的全面提升。二.學生情況 本班有學生40人.他們從未上過幼兒園，教起來難度較大，有的學生年齡偏小，素質差距大，為了提高每個學生的思想素質和學習基礎，現(xiàn)制定本學期的教學要求和安排。三.教學要求 1.學會單韻母：a o e i u d 發(fā)音要領，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習。 2.學會23個聲母，區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音z c s 和翹舌音zh ch sh r的發(fā)音方法和寫法。 3.j q x 與相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。 4.書寫格式要正確規(guī)范。四.措施與方法 1.漢語拼音的教學，從實際出發(fā)，采用直觀教學，如：圖片、卡片。 2.采用多媒體教學輔助手段，激發(fā)幼兒的學習興趣，扎扎實實地把拼音基礎打牢。 3.重視讀寫訓練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力。 4.結合幼兒的特點，啟發(fā)誘導，培養(yǎng)良好的學

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