歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“蓓蕾讀書”現(xiàn)場會(huì)解說詞

1、歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“蓓蕾讀書”現(xiàn)場會(huì)解說詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?！痹谶@個(gè)春意盎然的日子里，歡迎大家來到我們歷下二小。我們生活在一個(gè)自然景色與人文景色兼美的校園里。看，春天的歷下二小，花團(tuán)錦簇、綠樹成蔭；春天的我們，生機(jī)勃勃，詩意盎然。蓓蕾讀書工程和讀書節(jié)的深入開展，為我們提供了廣闊的讀書空間，我們暢游書海，浸染書香；我們漫步書林，享受生命。今天，我們將把歷屆讀書節(jié)開展的豐富多彩的活動(dòng)呈現(xiàn)給各位來賓，希望各位老師與我們分享讀書的快樂。1首先，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師欣賞我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。（約2030分鐘）2各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，操場東側(cè)展示的是我們六所學(xué)區(qū)小學(xué)的讀書成果

2、。在歷屆讀書節(jié)活動(dòng)中，我們的學(xué)區(qū)小學(xué)高度重視，自主規(guī)劃，精心安排，使學(xué)區(qū)小學(xué)的同學(xué)也和我們的一樣，盡情享受著讀書之樂，他們的讀書活動(dòng)開展的豐富多彩，樂趣無窮。我們的街道一小專門設(shè)立了“讀書日”，每學(xué)期拿出一個(gè)整下午的時(shí)間來讓師生閱讀；街道二小開展了親子讀書活動(dòng)，將讀書活動(dòng)擴(kuò)展到家庭，讓讀書貫穿到生活的每時(shí)每刻；街道三小成立了課本劇表演小劇團(tuán)，設(shè)計(jì)表演了許多精彩的節(jié)目；街道五小要求教師制定“讀書發(fā)展規(guī)劃”，使讀書成為老師們的一種工作和生活方式；街道四小和六小還成立了文學(xué)社，出版了春芽青竹林等文集數(shù)本；這里展示的就是他們的讀書活動(dòng)成果，請老師們細(xì)細(xì)觀賞（與圖書交換活動(dòng)的解說同時(shí)進(jìn)行。）3各位領(lǐng)導(dǎo)、

3、老師，操場西側(cè)展示的是我們學(xué)校四年級同學(xué)進(jìn)行的一次“好書換著看”活動(dòng)。（與學(xué)區(qū)展區(qū)的參觀同時(shí)進(jìn)行）4下面請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師到教學(xué)樓進(jìn)行參觀。自06年開始，我們學(xué)校就開創(chuàng)了走廊讀書文化、“班級閱讀窗”、校園讀書成果展示臺，每個(gè)班級都有自己的展示主題和特色，版面設(shè)計(jì)每學(xué)期一更換，具體內(nèi)容每月更換，這是我們展示、交流讀書成果的良好平臺。今天，我們每個(gè)班級都同時(shí)進(jìn)行了主題閱讀活動(dòng)，這在平時(shí)是通過每周一節(jié)的閱讀課和每天下午的課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行的，我們圍繞自己的閱讀書目，開展了朗誦、演講、課本劇表演、古詩文背誦等豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中，我們展現(xiàn)自己，交流體會(huì)，學(xué)習(xí)方法；在活動(dòng)中，我們晉級“古詩大王”“讀書小

4、明星”“小小演講家”，我們覺得讀書是一件無比幸福的事情；在活動(dòng)中，我們快樂地成長。下面請各位老師參觀指教。5請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師到我們中心本部的展室進(jìn)行參觀。各位老師，為了保證學(xué)校師生有足量、優(yōu)質(zhì)的圖書資源可以享用，我們學(xué)校千方百計(jì)地通過多種渠道購買圖書，自2005年以來，學(xué)校陸續(xù)添置了50余萬元的圖書，生均圖書擁有量近40冊。除學(xué)校的圖書室天天向?qū)W生開放外，學(xué)校還將圖書充實(shí)到我們班級的圖書角內(nèi)，使得我們對優(yōu)秀書籍觸手可及，大大拓展了我們的閱讀視野。蓬生麻中，不扶而立。到處有書，我們自然浸潤在書香中了。各位老師，我們的參觀到此結(jié)束，希望我們歷下二小能給老師們留下美好的印象，希望老師們對我們學(xué)校的各項(xiàng)工作提出寶貴的指導(dǎo)意