關(guān)于高三沖刺的勵(lì)志文章

1、本文整理于網(wǎng)絡(luò)，僅供閱讀參考關(guān)于高三沖刺的勵(lì)志文章關(guān)于高三沖刺的勵(lì)志文章一：高三的腳步過(guò)來(lái)人都說(shuō)高三像一場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，一開(kāi)始就不容放 過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。自然，對(duì)待需要厚積薄發(fā)的文科，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不急不 躁，一如既往堅(jiān)持到底，實(shí)在必要而重要，盡管這仗數(shù)年前就已 經(jīng)開(kāi)始。對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科，集中火力準(zhǔn)確高效地打 幾場(chǎng)殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記，在知識(shí)的海洋里，萃取精 華，為我所用；鳥(niǎo)飛魚(yú)躍，任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，訓(xùn) 練出文綜的機(jī)敏頭腦，始終將高三的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn)，希望向心中 的大學(xué)無(wú)限靠攏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，實(shí)現(xiàn)理想。當(dāng)青春的藤蔓纏繞進(jìn)高三的天空，當(dāng)歲月的年輪雕刻下高三 的

2、印記，當(dāng)奮進(jìn)的號(hào)角再一次嚓亮響起，便注定那場(chǎng)懸梁刺股的 磨煉從此開(kāi)始。高三，請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地，憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾，借 靈活的能力沖鋒陷陣，打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。高三，如果你希望 成功，那就“以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟，以 希望為哨兵”。因?yàn)闆](méi)有恒心，便會(huì)半途而廢；沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，總是頭 破血流；缺少謹(jǐn)慎，便會(huì)走進(jìn)誤區(qū)；失去希望，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng) 力。成功的路上，不可能一帆風(fēng)順，只有具備愛(ài)迪生所列舉的品 質(zhì)，才能摘到最后勝利的果實(shí)。人生路上的甜苦和喜憂將集中在這里上演。哪怕高三曲折顛 沛沒(méi)有趣味，哪怕從此重復(fù)枯燥傷神流淚，心中也要堅(jiān)信陽(yáng)光總 在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。只要你奮斗，只要

3、在追尋，即使不幸失敗，那也是一種收獲, 也是人生所需要的。關(guān)于高三沖刺的勵(lì)志文章二：經(jīng)歷高三，也是一種幸福高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開(kāi)。孩子們，你是 否抬起了堅(jiān)定的步履？敞開(kāi)你們的喉嚨，一路高歌邁過(guò)去，迎接你 的將是陽(yáng)光明媚的敞闊坦途,高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車(chē)向我們隆隆駛來(lái)。孩子們，你是 否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀？騎上你們的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過(guò)去，迎接你 的將是金光燦燦的勝利金杯,高三像一位和藹的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來(lái)。孩子們，你是 否揚(yáng)起了自信的雙臂？運(yùn)用你們的睿智，排除萬(wàn)難闖過(guò)去，迎接你 的將是春意盎然的人間天堂,高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來(lái)。孩子們，你是 否展開(kāi)了灑脫的胸臆？

4、捧出你們的癡心，意氣風(fēng)發(fā)迎過(guò)去，迎接你 的將是溫馨熱烈的朱唇香吻,有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命，沒(méi)有參加 過(guò)高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。 高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。的確，高三會(huì)讓 我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過(guò)，也許正是 因?yàn)樗幕逎任覀儚睦锩孀叱鰜?lái)看看天的時(shí)候，才會(huì)更加地 感受到世界的七彩美麗！所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人；做完美的事，把事做完美，才稱(chēng)得起完美的人；做成功的事，把事做成功，才算 得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛(ài)好，前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿足，孰輕 孰重？孩子們，你的抉擇是

5、否早已成竹在胸 ？穩(wěn)定的、積極良好的 情緒反映，是高三學(xué)生提高成績(jī)最重要的因素。 所以，從現(xiàn)在起， 你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆，輕松應(yīng)對(duì)。不要為知識(shí)不牢、 方法不對(duì)、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù) 的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì)；要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不 斷的自我分析、科學(xué)加壓，讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們 的視野，讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。孩子們，我們?cè)?為你們鼓勁！強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征，是高三學(xué)生沖刺高考 的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除“亞健康”的 困擾，奮力前行。把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極 度疲勞困倦，變成拼搏向上的動(dòng)力；

6、把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑 消極，變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握；把考試“考活”，把學(xué)習(xí)“學(xué)活”， 找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)，增強(qiáng)必勝的信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？孩子們，我們會(huì)為你們加油！所以，經(jīng)歷高三，真的也是一種幸福。有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人 為高三哭泣,孩子們，今后，你將怎樣回首你的高三 ？如果想起來(lái) 是感動(dòng)，那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然 那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你 義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。如果想起來(lái)是幸福，那是因?yàn)槟嵌?時(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo)，你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月，在 困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己

7、的快樂(lè)?？赡芨呷臅r(shí)候，你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活，可是，一旦你 到了大學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀弁珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過(guò)去，要 多把握現(xiàn)在，要多面向未來(lái)。想象坐在大學(xué)課堂的美好，憧憬身 在高等學(xué)府的驕傲，孩子們，你是不是已經(jīng)熱血沸騰？到那時(shí)，再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦 讀的你，是不是更加百感交集 ？到那時(shí)，再懷戀高三那時(shí)的生活， 高三那時(shí)的朋友，高三那時(shí)的老師，是不是另有一番滋味在心頭 ？ 所以，經(jīng)歷高三，也是一種幸福。關(guān)于高三沖刺的勵(lì)志文章三：感謝高三回首自己的高三歲月，心中有太多的感情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

8、 正如一位學(xué)長(zhǎng)在寫(xiě)給自己母校的文章中這樣寫(xiě)道：”本以為能一氣呵成，沒(méi)想到瑣碎至斯。就好像本來(lái)下決心要拼起一千塊的 拼圖，卻發(fā)現(xiàn)每拾起一塊都會(huì)迷失其中，再拼不完全。 ”在二中的 高三歲月，一切都匆匆若流水，想雙手捧起珍藏永恒，它卻從指 縫間流走；迷離若繁星，想張開(kāi)雙臂擁抱整片星空，它卻躲閃跳躍。 唯有指縫中的清涼沁人心脾，唯有不經(jīng)意間仰頭拾掇的光芒，讓 我靜靜回味，這就是高三，這就是師恩，這就是友誼，這就是我 新鮮的日子 一直以來(lái)向往的神秘的高三在夏天漸行漸遠(yuǎn)的碎步 中緩緩地到來(lái)了。心情，就像是阿甘正傳中所說(shuō)：“l(fā)ife is like a box ofchocolate , you never

9、 know what youre gonna get. ”迎接高三，興奮又恐懼。興奮在于，終于可以為自己的夢(mèng)想 開(kāi)始真正的奮斗了。恐懼在于，沒(méi)有人知道這一年里會(huì)發(fā)生怎樣的事情，或悲或喜，每個(gè)人都在希望與失望中來(lái)回旋轉(zhuǎn)，高峰與 低谷中上下顛簸。未來(lái)，就像密林深處的一道陽(yáng)光，時(shí)而清晰， 時(shí)而迷糊。高考小感其實(shí)我覺(jué)得，高考真的只是人生的一個(gè)必經(jīng)之路，既然是必 經(jīng)之路，每一個(gè)人都要經(jīng)歷。我曾經(jīng)和王瑞老師長(zhǎng)談，她這樣和 我說(shuō)：“當(dāng)你覺(jué)得很困苦、不知道怎樣面對(duì)高考時(shí)，其實(shí)你身邊的 同學(xué)都有和你一樣的心理。大家都有經(jīng)歷迷茫期，都有找不到方 向的時(shí)候，只是大家經(jīng)歷困苦的時(shí)間有先后差異罷了?！庇械臅r(shí)候我真的很相

10、信有一種神秘力量在注視著自己。就像 彩媚姐和我們說(shuō)的，每個(gè)人的身后都有一個(gè)小天使在注視著你為 夢(mèng)想所作的每一步的努力，要做一些讓老天爺感動(dòng)的事情。又如 一位學(xué)姐說(shuō)過(guò)的，人生所受的苦是守恒的。你此刻努力地奮斗， 別人在做的事情你也做，別人不做的事情你去做，別人停下來(lái)， 不愿繼續(xù)做了，而你仍然在堅(jiān)持做。既然開(kāi)始了，就不要放棄。 每天比別人多做一些東西，日積月累，總有一天老天會(huì)回報(bào)你。在一模過(guò)后的那段最低谷的時(shí)間里，我常常這樣對(duì)自己說(shuō)， 我一定會(huì)成功的，現(xiàn)在我所受的苦只是老天爺故意考驗(yàn)我的，如 果這一點(diǎn)困難都會(huì)把我嚇倒， 那豈不是掉進(jìn)了老天爺設(shè)的陷阱 ？人 生所吃的苦是守恒的，哪怕我的苦一直延續(xù)到高考。老天爺為我 關(guān)了一扇窗，它必定會(huì)在別處再開(kāi)一扇窗。我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道未 來(lái)會(huì)怎樣變化，認(rèn)為未來(lái)悲觀，也許事情發(fā)展到那個(gè)時(shí)候，會(huì)是 一番別樣的天地。就像那些高考失利的同學(xué)，他們依然可以在未 來(lái)的許多日子里發(fā)揮自己。你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知，以后的生活會(huì)