發(fā)生在班里的一件事小學(xué)作文4篇

1、發(fā)生在班里的一件事小學(xué)作文 4 篇發(fā)生在班里的一件事小學(xué)作文 1星期四，班主任茅老師出差去了，中午我們?cè)诮淌依锍燥垥r(shí)，一件不愉快的事發(fā)生了：今天輪到我們組盛飯， 第 3 節(jié)下課鈴一響， 我們把飯菜搬進(jìn)了教室。今天的菜是土豆燉牛肉，我們一盤(pán)一盤(pán)地盛好，又一盤(pán)一盤(pán)地送去。我們給自己組送了一盤(pán)時(shí)，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)我們自己的菜土豆少，牛肉多。他（她）們不禁抱怨了起來(lái)： “你們這么這么自私的?。拷o自己那么多肉！ ” “就是嗎！ ” “真是的！ ”我們組一個(gè)男同學(xué)（在這里我就不點(diǎn)名了） 馬上反駁說(shuō)： “有種你們來(lái)盛呀！ ” 另一個(gè)女生說(shuō)： “你們別吵了，我們不是故意的，牛肉是盛沉積到湯底了，所以我們?cè)酵率⑴?/p>

2、肉就越多。 等一下給你們加多一點(diǎn)就好了?！?“那等一下都盛光了嘍！ ” “就是嗎！ ” “那你們不盛好了嘍！ ”那位男生再一次露出利爪攻擊他們。這反而讓他們吵得更兇了，那位男同學(xué)忍無(wú)可忍了，把自己盛好的飯菜摔在了地上，飯菜四賤。把一位女生的衣服賤臟了。隔壁朱老師聽(tīng)見(jiàn)吵鬧聲，馬上趕來(lái)給我們解了圍。事后我想：大家遇到事情，要寬容一些，冷靜一些，就能大事化小，小事化了。發(fā)生在班里的一件事小學(xué)作文 2在我們這個(gè)班集體里，大家就像兄弟姐妹一樣，親密無(wú)間，當(dāng)然也發(fā)生了許許多多有趣而又令人記憶猶新的事情。記得那是一節(jié)我們盼望已久的溜冰課。 “叮 - 鈴 - 鈴”上課鈴響了，我們滿心歡喜、你追我趕地來(lái)到溜冰場(chǎng)

3、上，整整齊齊地站在上面，連一根針掉下來(lái)的聲音好象都能聽(tīng)見(jiàn)，老師一聲令下，我們爭(zhēng)先恐后地等待老師發(fā)溜冰鞋， 只見(jiàn)老師將溜冰鞋一雙一雙的發(fā)給了我們，我們像一只只出籠的小鳥(niǎo)一樣，迅速穿上溜冰鞋，歡快地滑了起來(lái)。我沒(méi)有按照老師的吩咐一步一步地滑， 還想一飛沖天， 誰(shuí)知道出師不利， 剛滑了幾步就摔了個(gè)四腳朝天， 我翹著嘴巴生氣地說(shuō)： “真倒霉，我再也不亂滑了。 ”在同學(xué)的鼓勵(lì)與老師的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，還滑得不錯(cuò)呢！通過(guò)這件事，還有這個(gè)小小的 . 教訓(xùn)，我知道了學(xué)什么都得慢慢來(lái)，從基礎(chǔ)開(kāi)始，千萬(wàn)不要有一步登天的想法，只有這樣，你才會(huì)獲取成功的第一步！發(fā)生在班里的一件事小學(xué)作文 3有一天， 語(yǔ)文課上

4、， 回答問(wèn)題爭(zhēng)奪紅旗時(shí)我們小組輸了。 下了課，張弛一生氣，把鋼筆往地上一扔。他沒(méi)想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，墻面上都有濺上墨水了，把我們精心愛(ài)護(hù)的教室的墻壁弄臟了，我眼前一片昏暗， 我心里很難受。 我真想一拳從張弛的肚子上打過(guò)去或一拳打向他的臉和鼻子。有人會(huì)問(wèn)： “你為什么要打他？”因?yàn)樗盐覀儼嗟慕淌遗K了，破壞了我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，我氣壞了?？墒?，我的手不聽(tīng)命令了，叫我放松、放松老師的話又在我的耳邊響起： 。管什么時(shí)候， 學(xué)生打架都是不對(duì)的。“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打架。不” 過(guò)了一會(huì)兒， 我才平靜下心來(lái)。我走過(guò)去，張弛低著頭對(duì)我說(shuō)： “今天中午，你和蘇建軍幫一幫我，把墻壁弄干凈，行嗎？”我說(shuō)

5、； “行，我去問(wèn)蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過(guò)來(lái)了，說(shuō)： “干嗎？” “今天中午幫他清除墻上的墨水。 ”我說(shuō)。 蘇建軍接著說(shuō)： “中午不休息要向老師請(qǐng)假。 ” 到了中午， 吃過(guò)飯，我們?nèi)齻€(gè)人一起去問(wèn)時(shí)老師： “ 時(shí)老師， 我們?nèi)ソ淌易霰Ｗo(hù)環(huán)境的事，行嗎？”時(shí)老師說(shuō)： “去吧。 ”我們來(lái)到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看墻上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干凈。把墻上的污跡刮干凈以后我說(shuō)： “我們?cè)侔训孛鎾吒蓛艉貌缓谩?”我們大家都有說(shuō)好?？旄赏炅?，我們的臉上布滿了笑容。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅(jiān)持干著，我說(shuō)休息一會(huì)兒吧，他說(shuō)，等會(huì)干完再說(shuō)吧。我想： “ 張弛不應(yīng)該把自己心愛(ài)的鋼筆扔在地上， 我也不該脾

6、氣，這多不好??！這件事讓我們深深地記在心里吧。 ”我們終于在上課前把墻上和地面上的墨水污跡擦干凈了。 教室里還是像過(guò)去一樣明凈。發(fā)生在班里的一件事小學(xué)作文 4今天下午，在我們班里發(fā)生了一件事，本來(lái)很小，但最后，事情卻鬧大了。下午， 大家一起床， 就往教室里跑， 因?yàn)榇蠹叶家χ鴾?zhǔn)備墨水、毛筆，卻在這時(shí)，大家都不注意的時(shí)候，這件事發(fā)生了。高寧從王晨韻的桌子前走過(guò)， 一不小心， 把王晨韻的墨汁碰翻了，墨汁灑在地上、眼鏡盒上、王晨韻身上，面對(duì)這一場(chǎng)面，大家都驚呆了，而高寧卻像不關(guān)他的事一樣，擦了擦他身上的墨跡，去玩自己的啦！王晨韻先是一愣，然后就撲在桌上痛哭起來(lái)，她哭得真?zhèn)难?！大家都十分心疼。隨后

7、，陳垣、吳鈺澤、劉晨、徐子或就去幫她打理一切，還問(wèn)候她，真熱心呀！可事情還沒(méi)完呢！在“幫助”王晨韻的過(guò)程中，又發(fā)生了一件意外事情，這一下就把事情給鬧大了。原來(lái)，陳垣拖完地，拿著拖把走路，路過(guò)汪昕的桌邊，一條不聽(tīng)話的布條緊緊纏住汪昕的椅子腿不放， 當(dāng)然， 陳垣并沒(méi)意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，繼續(xù)向前走，忽然，她似乎感到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭，見(jiàn)汪昕的椅子在向下倒，顧不上放下拖把，連忙單手扶起椅子，這才松了一口氣。因?yàn)?，上學(xué)期，汪昕經(jīng)常欺負(fù)她，那段經(jīng)歷，就像一把鋒利的尖刀， 在她那弱小的心靈里深深地扎了一刀， 讓她造成心靈上恐懼汪昕。我真同情她啊！可就是不知道怎樣去幫她消除心靈的傷口。后來(lái)，汪昕從樓下上來(lái)，在這時(shí)，不知是誰(shuí)，又把汪昕的椅子弄倒了，汪昕見(jiàn)椅子倒了，問(wèn)徐子或，徐子或說(shuō)是陳垣弄的，汪昕本來(lái)就對(duì)陳垣不滿，又聽(tīng)說(shuō)是陳垣弄的，就要“以牙還牙” ，馬上去把陳垣的椅子弄翻了， 陳垣的書(shū)包正落在還未拖干凈的地板