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1、精品文檔四年級(jí)文明禮儀伴我行主題班會(huì)教案篇一:小學(xué)四年級(jí)文明禮儀主題班會(huì)文明禮儀伴我行主題班會(huì)一活動(dòng)開始主持甲:隨著時(shí)間的流逝,我們已成為四年級(jí)的學(xué)生主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿主持甲:文明人要有良好的行為主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣合:老師,同學(xué)們,大家好! “文明禮儀伴我行”主題 班會(huì)現(xiàn)在開始!二活動(dòng)過程主持甲:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持甲:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造由了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。主持乙:在我國古代,禮儀是中華文
2、明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮的風(fēng)氣。 主持甲:下面請(qǐng)聽 朗 誦弟子規(guī)一一由則弟齊背主持乙:由則弟說的是家中兄弟相處之道,以及如 何和長輩在一起的規(guī)矩。在這些規(guī)范中,訓(xùn)練小孩謙恭有禮,懂得尊重別人,自然容易融入 團(tuán)體,為大家所接納。古人在禮儀上為我們做生了表率,一 輩一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德,代代相傳。主持甲:身為二一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽??讓我們一起?賞三句半:校園禮儀1 .甲。鑼豉家伙敲起來,9.甲:衣食住行不浪費(fèi),乙.精神抖擻走上臺(tái)。乙:奢侈揮霍才可恥,丙.少了一人怎么辦?丙:攀比心理要不得,丁.我來! ?。阂?jié)約。2 .甲.我們四個(gè)在一起,10.甲:建立自信很
3、重要,乙.不唱歌來不演戲。乙:自卑只能增煩惱,丙.咱們演個(gè) 三句半,丙:自信讓我更由色,丁.講禮儀! ?。赫姘簦? .甲.我們四個(gè)臺(tái)上站,11.甲:勤奮之后由天才,乙.要 把文明禮儀講。乙:謙虛讓人多收益,丙.大家聽我說一說,丙:誠實(shí)守信是美德,丁.豉掌! 丁:光榮。4 .甲.上課時(shí)間要專心,12.甲:寬容別人的缺點(diǎn),乙.對(duì) 待作業(yè)要認(rèn)真。乙:自己也會(huì)很快樂,丙.走路要靠右側(cè)走,丙:斤斤計(jì)較沒朋友,丁.要記牢! ?。汗聠?。5 .甲.課前預(yù)習(xí)要充分,13.甲:同學(xué)之間要尊重,。乙.課后復(fù)習(xí)要全面。乙:互幫互助樹新風(fēng),丙.合作探究勤思考,丙:不打架來不罵人,丁.效率高! ?。褐v文明,6 .甲.儀表
4、端莊素質(zhì)高,14.甲:文明禮儀伴我行,乙.勤奮學(xué)習(xí)熱情高。乙:品格高尚做棟梁,丙.胸懷理想志向高, 丙:我們大家齊努力,丁.樣樣高! ?。憾寄苄?。7 .甲.教室衛(wèi)生天天搞,15.甲:尋根問禮講文明,乙.速度快來質(zhì)量高 。乙:不讓陋習(xí)漫天行,丙.每天保持真清潔,丙:空氣清新精神爽,丁.習(xí)慣好! ?。汉眯那?。8 .甲。見面相互問聲好,16.甲:說到這里停一停,乙。早、中、晚,不能少,乙:各位同學(xué)要聽清,丙謝謝您,不客氣,丙:你做我做大家做,丁。有禮貌。 ?。?一起做!齊:我們大家一起做!主持甲:文明禮儀無處不在,主持乙:文明需要我們大家的參與。主持甲:那么小小的香蕉皮會(huì)引發(fā)什么故事呢?讓我們一起欣
5、賞小品香蕉皮的故事(旁白)星期二中午,吃完午飯,同學(xué)們都趕到教室去上午自習(xí),在路上由現(xiàn)了這樣一幕:A: ”今天的香蕉真好吃! ”吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔B:"哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰扔的,怎么這么不講環(huán) 境衛(wèi)生,亂扔果皮.”見到前面楊毅杰,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了 上去” A,這香蕉皮是你扔的吧”A:"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢”B: "別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢“A: “對(duì),是我扔的,那又怎樣“:B “作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢你應(yīng)該保護(hù)學(xué) 校的環(huán)境,還害我摔了一跤。A: “哈哈,人摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!”B:(憤怒的樣
6、子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境 保護(hù),受害的還是你自己.”A: “我走了,不午自修了 .” 繼續(xù)往前走”哎喲,該死 的香蕉皮,誰這么缺德”B: “現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺行動(dòng)起 來,不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎”A:(后悔的樣子)”我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小 衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了 .”8: “那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去.”主持人乙:看到這一幕,我明白了一個(gè)小道理,自己的行為不僅僅代表自己。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話看上去很簡單,卻蘊(yùn)含了深 刻的道理。講文明,懂禮貌,做一個(gè)講文明的人,要從我做 起,從身邊的小事做起。(三)班長帶領(lǐng)全班宣
7、誓:我們要做到:自尊自愛,注重儀表;真誠友善,禮貌待 人;遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí);勤奮儉樸,孝敬父母;遵守公德, 嚴(yán)于律己。(四)班主任總結(jié)文明禮儀看似簡單,但要成為文明小天使更非易事。這 就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),提高素養(yǎng),使我們中華民族禮儀 之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。今天的班會(huì)活 動(dòng)舉辦的很成功,同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò)。希望大家在活動(dòng)之 后,多用文明行為來要求自己,從身邊的每一件小事做起。 說文明話,做文明事,爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。主持人:”文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!篇二:四年級(jí)一班主題隊(duì)會(huì)方案一一文明禮儀伴我行“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案四年班2016.9.2
8、2“文明禮儀,伴我行”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案背景:雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育,有一定的辨別 是非的能力,但受家庭和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,不文明、不 禮貌、不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生,許多學(xué)生在禮儀小節(jié)上仍存 在著模糊認(rèn)識(shí)。從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,提高青少年文 明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。主題:文明禮儀伴我行活動(dòng)時(shí)間:2016年3月22日活動(dòng)地點(diǎn):教室主持人:班主任和學(xué)生參與人員:全體學(xué)生和課任教師一、隊(duì)會(huì)預(yù)備部分:1、各小隊(duì)長整隊(duì)向中隊(duì)長報(bào)告2、中隊(duì)長:全體立正,報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,五年級(jí)一班 應(yīng)到59人,實(shí)到59人,報(bào)告完畢,請(qǐng)指示,并邀請(qǐng)您參加 我們的隊(duì)會(huì)。輔導(dǎo)員:接受你們的邀請(qǐng),預(yù)祝今天的活動(dòng)圓滿成功,
9、歸隊(duì)中隊(duì)長回原位。二、少隊(duì)儀式1、中隊(duì)長:全體立正。2、中隊(duì)長:進(jìn)行第一項(xiàng),由旗,全體隊(duì)員敬禮。(由旗,奏樂)禮畢。3、中隊(duì)長:進(jìn)行第二項(xiàng),唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長:全體請(qǐng)坐。三、活動(dòng)過程:(一)、揭示班會(huì)主題:汪:自古以來就是利益之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu) 良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng) 該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常 開心中,把文明之美到處傳播!雷:現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行 ”主題班會(huì)現(xiàn)在開 始。(二)學(xué)生活動(dòng):1、小品十五里汪:同學(xué)們。你們?cè)谥苣┙?jīng)常由去玩嗎! 如果你迷了路, 怎么辦呢? 學(xué)生:向別人問路。汪:下面就有一個(gè)小朋友找不著路了,可是
10、他問到路了嗎?請(qǐng)看小品十五里。雷:這個(gè)學(xué)生為什么沒有問到路?生:因?yàn)樗恢v禮貌。2、文明拍手歌汪:文明禮貌是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的基石,文明禮儀是夢(mèng)的 靈魂。雷:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放。汪:我們是21世紀(jì)的主人, 我們要做21世紀(jì)文明的 人。雷:今天文明的你我,代表著明天文明的。汪:因?yàn)槲覀兪亲鎳拇禾欤?是國家的希望,請(qǐng)欣賞文 明拍手歌3、詩朗誦齊行文明禮、共筑夢(mèng)雷:文明,是璀璨明珠的輝煌;汪:禮儀,是民族孕育的希望。雷:文明,是溝通情感的橋梁;汪:禮儀,是社會(huì)騰飛的翅膀。雷:下面請(qǐng)欣賞由汪雅萱,趙斌元同學(xué)表演的詩朗誦 齊 行文明禮、共筑夢(mèng)4、尋找校園中的不文明現(xiàn)象汪:文明,讓你舉止
11、文雅;讓你受到尊重;為你贏得掌 聲。但是,在我們的校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為,你能為他們指由來嗎?(生一一指由)汪:對(duì)于這些同學(xué)的不文明行為,你想對(duì)他們說些什 么?5、快板文明禮儀不能忘。汪:同學(xué)們說的真好,做文明的人要有良好的行為,做文明的人要有良好的習(xí)慣。做到這些,需要克服許多困難,做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。雷:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律, 不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講 文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們?cè)搹哪切┓矫孀銎鹉兀?qǐng)欣 賞詩快板文明禮儀不能忘6、歌曲咱們從小講禮貌。雷:兒歌記載著我們童年的夢(mèng),記載著我們純真的情, 千般話語匯于兒歌里,一種規(guī)
12、范融入兒歌里。禮儀之歌處處 飛,文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候,讓 我們一起合唱一首咱們從小講禮貌 。汪:對(duì)呀,這首歌告訴我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的 好孩子合:為此,讓我們集體宣誓。請(qǐng)全體同學(xué)起立汪:讀誓詞:請(qǐng)舉起右手,讓我們一起宣誓:向不文明 現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!雷:禮畢,請(qǐng)坐四、校領(lǐng)導(dǎo)講話汪:下面進(jìn)行隊(duì)會(huì)第四項(xiàng),有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員安老師給大家講話,大家豉掌 雷:聽了安老師的話,讓我們受益匪淺汪:進(jìn)行隊(duì)會(huì)第五項(xiàng),全體隊(duì)員起立,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶 領(lǐng)呼號(hào)中隊(duì)輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!雷:接下來進(jìn)行隊(duì)會(huì)最后一項(xiàng):退隊(duì)旗。全體隊(duì)員敬禮主持
13、人合:同學(xué)們讓爭做一個(gè)講文明、 懂禮儀的好學(xué)生。 五年級(jí)一班文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。篇三:文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案彌陀學(xué)校文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案班級(jí):四年級(jí)二班主題與背景:中華民族有五千多年的發(fā)展史,長久以來,我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎 黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪,然而,如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼 承。特別是孩子們、小學(xué)生們,由于生活條件優(yōu)裕,學(xué)習(xí)負(fù) 擔(dān)過重,各種媒體的影響,使他們沒有時(shí)間接受和感受民族 精神、民族傳統(tǒng)的教育,從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少,不講禮儀,或者說根本不會(huì)講禮 儀。所以我們召
14、開了以文明禮儀教育為核心的“博愛禮儀伴 我行”主題隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂禮儀、講禮儀,不斷地運(yùn)用禮儀 知識(shí)來完善自己的形象。使他們的言談舉止、音容笑貌展現(xiàn) 由優(yōu)雅、自然、大方的風(fēng)采。同時(shí)針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng),活 潑好動(dòng)的性格特點(diǎn),決定在隊(duì)會(huì)上運(yùn)用多媒體制作課件,通 過多媒體特有的形象性、 直觀性、生動(dòng)性的特點(diǎn),運(yùn)用圖文、 動(dòng)畫、音響等形式,從視覺、聽覺、觸覺等多方面刺激學(xué)生 感官,從而迅速地將學(xué)生帶入特定的情景之中,使學(xué)生的情 感得到激發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、使學(xué)生對(duì)自己在文明禮儀教育中取得的進(jìn)步有深刻 的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步體會(huì)講文明,有禮貌與否對(duì)我們個(gè)人、他人 以及集體帶來哪些深遠(yuǎn)的影響。2、使學(xué)生對(duì)自己還存在的
15、不符合文明禮儀的行為有清 楚的認(rèn)識(shí),并能在班會(huì)中受到教育, 使自己能嚴(yán)格要求自己, 避免不文明行為的發(fā)生。3、使學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中正確運(yùn)用禮貌用語與他人溝 通,培養(yǎng)學(xué)生從身邊小事做起,努力提高自己的文明、禮儀 修養(yǎng)。4、使學(xué)生學(xué)會(huì)尊重老師,尊重同學(xué),尊重每一個(gè)人的 意識(shí)。 5、培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人,與他人友好相處的意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、師生共同搜集整理文明禮儀系列活動(dòng)中的視頻、照 片、墻報(bào)、問卷等資料。2、指導(dǎo)學(xué)生自主編排情景劇、拍手歌等活動(dòng)內(nèi)容。3、制作主題班會(huì)課件?;顒?dòng)過程:一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備:中隊(duì)長:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!首先我代表4 (2)中隊(duì)對(duì)各位老師和同學(xué)的到來表示
16、熱烈的歡 迎和衷心的感謝?。疲┱?qǐng)全體同學(xué)起立。第一項(xiàng):我們的活動(dòng)馬上就要開始了,請(qǐng)各小隊(duì)整隊(duì)報(bào) 告。小隊(duì)長:報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員13人,在本次中隊(duì)會(huì)中全部由席,報(bào)告完畢。中隊(duì)長:接受報(bào)告,繼續(xù)報(bào)告?。ㄋ膫€(gè)小組報(bào)告完畢)中隊(duì)長:報(bào)告輔導(dǎo)員老師,4 (2)中隊(duì)共有少先隊(duì)員 65 人,在這次文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)上全部由席,我 們一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您批準(zhǔn)并參加我們的隊(duì)會(huì),報(bào)告完畢!輔導(dǎo)員:我接受你的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會(huì),并預(yù)祝主題隊(duì)會(huì)圓滿成功!中隊(duì)長:現(xiàn)在,我宣布四(2)中隊(duì)文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會(huì)正式開始!二、由旗(奏曲旗曲、請(qǐng)全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)三、唱隊(duì)歌四、請(qǐng)主持人上場(chǎng)開場(chǎng)白:
17、(主持人:王言艷、鄧曉琴、徐緣)甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。乙:一個(gè)燦爛的日子,撒滿大地。丙:春風(fēng)吹,陽光照,語言美,行為美。甲:尊師長,愛同學(xué)。合:讓我們從小講文明,講禮貌,四(2)中隊(duì)文明禮儀伴我行主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。五、活動(dòng)開始(一)第一樂章:家庭文明禮儀1、文明禮儀三字經(jīng)甲:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱。乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且 也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。丙:是啊,被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造由了世 界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬 有禮的風(fēng)貌而著稱于世。甲:在我國古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古 代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重
18、禮、行禮的風(fēng)氣。請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來了文明禮儀三字經(jīng)。生表演文明禮儀三字經(jīng)乙:是啊,同學(xué)們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子, 它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果,指導(dǎo)我們的人 生觀、世界觀,讓我們把文明之花播撒到生活中吧!丙:在家庭中,我們應(yīng)該如何播撒文明禮儀之花呢,讓 我們一起來聽聽,這幾位同學(xué)的意見!,2、文明禮儀拍手歌表演主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了中高年級(jí)的學(xué)生。主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。主持丙:文明人要有良好的行為,文明人要有良好的習(xí) 慣。主持甲:當(dāng)你抱怨父母時(shí),請(qǐng)別忘記是他們把我們帶到 人問,當(dāng)你對(duì)家人充滿不滿時(shí),別忘了我們遇到困難時(shí),他 們的擔(dān)心,同學(xué)們
19、,其實(shí)感恩也是一種禮儀,現(xiàn)在請(qǐng)觀看視 頻。3、視頻(媽媽洗腳感恩父母主持甲:多么感人的場(chǎng)面啊,此時(shí)的你還對(duì)今早家人沒 有滿足你的愿望而心懷不滿嗎?主持乙:我想大家的內(nèi)心早就在看視頻時(shí)有許多想法了吧,讓我們一起來說一說!找同學(xué)說主持丙:同學(xué)們都說得很好,然而文明禮儀并不只是體現(xiàn)在家庭中,接下來我們進(jìn)入第二篇章校園文明禮儀,歡迎 光明日?qǐng)?bào)的小記者對(duì)四二中隊(duì)的孩子們進(jìn)行采訪。(二)第二樂章:校園文明禮儀1、小記者采訪主持人甲:講文明,懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明 素質(zhì),作為小學(xué)生,理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明,談吐優(yōu)雅、品 德高尚,講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。主持乙:生為新時(shí)代的接班人,我們更應(yīng)該明禮儀,講禮貌,做文明的我。 讓文明禮儀伴我們成長。請(qǐng)欣賞咱們從小講禮貌。2、歌曲咱們從小講禮貌主持丙:通過剛才優(yōu)美的歌聲,我們知道了作為一名小 學(xué)生,我們必須懂禮貌、懂禮儀,然而生活中,是不是每個(gè) 同學(xué)都是懂禮貌、懂禮儀的好孩子呢?接下來請(qǐng)欣賞情景 劇。3、表演情景劇主持甲:同學(xué)們都看得很認(rèn)真,我相信大家此時(shí)一定十 分愿意表達(dá)自己的看法吧,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己發(fā)表自己的看 法。找同學(xué)說
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