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1、學(xué)校 班級 姓名 座號裝訂線內(nèi)不要答題部編版語文三年級下冊期中測試卷(時間:90分鐘總分:100分)題號一一二四五六七總分得分注意事項:1 .答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 .請將答案正確填寫在答題卡上評卷人 得分一、選擇題1 .惠崇春江晚景的作者是()A.杜甫B.王安石2 .下面成語不屬于寓言故事的是()A.守株待兔B.南轅北轍3 .下面不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日的是()A.勞動節(jié)B.清明節(jié)C.蘇軾C.爭奇斗艷C.春節(jié)4 .清明上河圖具有較高的歷史價值,是因為它描繪了()A.北宋的風(fēng)俗人情、人際關(guān)系B.當(dāng)時的橋梁建筑情況C.汴梁的皇宮生活畫面評卷人得分、信息匹配5 .給下面加點字選擇正確
2、的讀音,畫。伶俐l n ()l ng ()歷史 sh i( )s i( )舞蹈d ao()d do ()較大ji) ji血()稅收shu i()shu i ()籠子 l o ng) l ng () 6.找出下面詞語中的錯別字,并改正。吹佛()察洗()痛塊()睡連()蜜峰()誰確()花辨()到映()7 .給加點字選擇正確的解釋。釋:說明,解說;消散;放下;把坐監(jiān)服刑的人釋放。(1)因賽 其耒而守株。()(2)請你解釋,一下這件事。()(3)經(jīng)過深談,他們終于冰釋.前嫌了。()評卷人得分8.看拼音,寫詞語。j u 16 ng nu o ru o x i n sh a ng j i ng y a n
3、ma n z u chu a ng j u y a n 1 i bi an r e n評卷人得分9.按要求寫句子。四、語言表達(1)北京人把瓢蟲叫作“花大姐”。(改成“被”字句)(2)它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?(改成陳述句)要打起來。(用加點的關(guān)聯(lián)詞造句)(3)如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就 (修改病句)(4)在兩千多年前的西漢時代,已經(jīng)懂得了用麻來造紙。評卷人得分10 .古詩積累與運用。(1)簍蒿滿地蘆芽短, (2)日出江花紅勝火,(3)元日一詩中描寫人們在爆竹聲中,迎著和煦的春風(fēng),開懷暢飲屠蘇酒的詩句是:(4)關(guān)于農(nóng)歷九月九日重陽節(jié),有一首特別有名的詩,是唐代詩人 的九月
4、九日憶山東兄弟,這首詩中“ , ”兩句恰如其分地表達了身在異鄉(xiāng)的游子在過佳節(jié)時的思鄉(xiāng)之情。評卷人得分六、書面表達11 .綜合實踐。為了安排好“紅五月”歌詠比賽,4月10日學(xué)校大隊部請各班文體委員在4月13日下午l點到大會議室上報要表演的節(jié)目,請你就此寫一則通知。注意格式要正確。12 .作文。以“我喜歡:為題,寫一篇習(xí)作。你喜歡的東西一定很多,也許是人、事或物等等。先把題目補充完整,再構(gòu)思一番,就開始動筆吧!七、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。荷花(節(jié)選)這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 我忽然覺得自己仿佛
5、就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴 我昨夜做的好夢13 第一段中的加點詞“畫家”是指14 “我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花, 穿著雪白的衣裳, 站在陽光里。 ”這句話是說 ()A “我”就是一朵荷花,站在陽光里B “我”變成了一朵荷花,站在陽光里C.面對一池的荷花,“我”看得入了神,好像自已也變成了荷花15 . “小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢”句子中的省略號表示的是什么?課外閱讀。樹葉和樹根明朗的夏天,一(
6、棵顆)樹的綠葉,對著微風(fēng)這樣自我贊美道:“山谷里,誰找得到比我還美的景色?假如沒有我們, 樹木能這樣秀麗壯觀嗎?老實說, 我們夸耀自己, 不算是什么罪過吧! 難道不是我們給路人遮蔭歇涼?難道不是我們引來姑娘在樹下舞 (蹈 滔) ?每當(dāng)日出日落時, 夜鶯就在我們中間歌唱。 就說微風(fēng)你吧, 不也總愛穿行在我們中間,和我們一起玩兒嗎?”“最好,你再加上一句:真還多虧了我們?!币粋€謙和的聲音從地下對樹葉說?!罢l敢如此無禮, 竟說出這種大話?你們是什么東西?竟敢跟我們爭個高低?”滿樹葉子喊喊喳喳惱(nao l怒地說?!拔覀兙褪锹裨诘叵?,見不到陽光的根??恐覀?,你們才枝繁葉茂,欣欣向榮。不過請你們不要忘
7、記, 你們和我們的命運是緊緊連在一起的,一旦根須缺水,樹木完蛋了,你們樹葉也要一起完蛋了?!?6 .用畫出正確的字或讀音。17 根據(jù)短文內(nèi)容填空。文章的第一段和第三段, 主要采用了 和排比的修辭手法, 通過 描寫表現(xiàn)了綠葉 的樣子。18 讀完選文,你覺得綠葉和樹根誰說得有道理?為什么?19 這則寓言故事給了你怎樣的啟示?參考答案1 C2 C3 A4 A5 . l i ng sh id a o ji a oshu i l ng6 佛(拂) 察(擦) 塊(快) 連(蓮)蜂(蜂) 誰(準) 辨(瓣) 到(倒)7 8 聚攏懦弱欣賞經(jīng)驗滿足 創(chuàng)舉 艷麗 辨認9 瓢蟲被北京人叫作“花大姐”。 它們飛得這么
8、低,不可能看到遙遠的家。 如果你不能按時赴約, 就發(fā)一條信息告訴我。 在兩千多年前的西漢時代, 人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。10 正是河豚欲上時 春來江水綠如藍 爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇王維獨在異鄉(xiāng)為異客每逢佳節(jié)倍思親11 通知各班文體委員:現(xiàn)定于 4 月 13 日下午 1 點到學(xué)校大會議室里召開會議,商討 “紅五月 ”歌詠比賽事宜,并上報各班的節(jié)目。學(xué)校大隊部4月 10日12 我喜歡春天里鮮嫩的綠葉,極嫩極嫩的,如寶石般發(fā)光,翠綠翠綠的。我喜歡漫步在春天的田野里, 和蜜蜂賽跑,和蝴蝶捉迷藏;我更喜歡在奔跑中與微風(fēng)打招呼。我喜歡在和風(fēng)細雨中撐著傘,聆聽小鳥們的吟唱。我喜歡夏天的第一場雨,雷
9、聲轟隆隆的響, 一陣陣狂風(fēng)使空中的云層來去翻滾, 大滴大滴的雨珠噼里啪啦的砸向地面, 氣勢宏偉, 異常壯觀。繁茂的樹葉經(jīng)過雨水的洗禮, 變得更加清脆蔥綠。我喜歡秋天的銀杏葉, 金黃金黃的,像一只只美麗的蝴蝶, 舒展著美麗的翅膀在空中翩翩起舞, 時而在路邊逗留歇息, 平靜了我那顆貪玩的心,給了我一份安寧和愉悅。我喜歡冬天里純凈的雪花。 我喜歡他那種潔白, 白茫茫的一片,漫山遍野都是,那么美好。我喜歡穿著厚厚的衣服,伸出凍僵的小手捧著飛舞的雪花,看著他在我的手中慢慢地融化。 我喜歡古箏, 他能彈出流暢優(yōu)美的旋律, 能彈出我們內(nèi)心的喜怒哀樂。我喜歡太陽,他紅的那么熱烈,那樣奔放,他能給人以溫暖,讓世
10、界充滿陽光。我喜歡熱情如火的驕陽, 夕陽落下時絢麗無比的晚霞。 我喜歡變化多端的云卷云舒, 我喜歡湛藍湛藍的萬里晴空作文Https :/ wWw.ZuoWen8.CoM/, 它們都是大自然賜予人類的禮物。我喜歡風(fēng),喜歡啊千變?nèi)f化的風(fēng)。我喜歡春天的和風(fēng),夏天的熏風(fēng),秋天的金風(fēng),冬天的寒風(fēng)。 我想它代表著四季的輪回交替,象征著大自然的發(fā)展變遷。 我喜歡動物,我喜歡兇猛的老虎,開屏的孔雀,可愛的大熊貓,還有溫柔的綿羊,我認為它們都是地球的靈魂。我喜歡旅游, 喜歡站在樂山大佛的腳趾上眺望遠方; 喜歡穿著救生衣劃著橡皮艇在大河中激浪, 喜歡沐浴著溫柔的陽光,在一望無際的大海中遨游。我還喜歡“國粹”臉譜,藍臉的竇爾敦,紅臉的關(guān)公, 黃臉的典韋以及黑臉的張飛, 它們記載了我國悠久的歷史和燦爛的文化。 我喜歡笑,喜歡笑里的奇異享受,我總是會笑,也喜歡用兒時的微笑擦去我內(nèi)心的煩惱和憂傷。我喜歡用大笑來抒發(fā)我的愉悅之情, 還喜歡用微笑對別人進行鼓勵和贊美。 我喜歡花, 喜歡香飄悠長的八月桂花, 象征著繁榮的玫瑰花,以及寓意著健康, 親情的康乃馨, 我還喜歡那些又圓又胖的多肉植物, 在太陽的照射下, 一顆顆肉嘟嘟的小臉會變得五顏六色可愛至極的小精靈。我還喜歡爺爺奶奶,爸爸媽媽,朋友和老師,我喜歡這世
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