2020年中考前的幾個(gè)建議

1、2020 年中考前的幾個(gè)建議時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間進(jìn)入六月份，雖然今年的中考有所延遲， 但留給考生的復(fù)習(xí)時(shí)間也不多了?？梢哉f中考已經(jīng)迫在眉睫，面對緊張的中考復(fù)習(xí)，特別是考生在最后一段時(shí)間里，更要保持平常心，復(fù)習(xí)盡量按照考點(diǎn)、題型、易混易錯(cuò)的問題等進(jìn)行，及時(shí)總結(jié)反思，提煉解題方法，鞏固解題方法。一是提煉方法，總結(jié)方法。進(jìn)入初三之后，所有的考生都是圍繞在中考展開學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，特別是進(jìn)入初三第二學(xué)期以來，大家都進(jìn)行大量的知識學(xué)習(xí)和習(xí)題訓(xùn)練，有沒有提升解題能力呢？我們做題解題，有兩個(gè)重要的目的，一方面是為了查 漏補(bǔ)缺，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)；另一方面就是不斷提 升分析問題和解決問題的能力，最終提高學(xué)習(xí)成績。

2、 因此，在最后復(fù)習(xí)階段，我們不能再盲目去刷題，而 應(yīng)是要注意學(xué)科思想的形成和方法的掌握，將所有內(nèi) 容系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、層次化、條理化，形成完整和熟 練的知識脈絡(luò)，這樣才能從容應(yīng)對中考。在這里提醒考生，應(yīng)注意鞏固、消化、歸納 基礎(chǔ)知識和基本技能與方法，提高分析和解決問題的 能力，擺脫盲目題海戰(zhàn)術(shù)。二是要抓重點(diǎn)，精選精練。經(jīng)過一輪和二輪的復(fù)習(xí)，相信大家對所有基礎(chǔ)知識和方法技巧已經(jīng)較為了解，特別是對自身的薄弱 環(huán)節(jié)和重難點(diǎn)有一個(gè)清晰認(rèn)識，此時(shí)考生不再需要撒 網(wǎng)式的全面復(fù)習(xí)，而是要抓重點(diǎn)和難點(diǎn)，特別是自己 不懂的問題，更要對癥下藥，積極應(yīng)對。因此，考生一定要根據(jù)自身的具體情況展開 針對性地復(fù)習(xí)，及時(shí)對知

3、識歸類和總結(jié)解題方法，在 形成知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上提高知識的運(yùn)用能力。同時(shí)， 更要結(jié)合針對性習(xí)題，幫助自己填補(bǔ)“學(xué)習(xí)漏洞”。如果真不知道該做什么題目，那就適當(dāng)練習(xí)些 熱點(diǎn)題型。三是用好錯(cuò)題本，優(yōu)化復(fù)習(xí)效率。在復(fù)習(xí)備考期間，一些考生會感到手忙腳亂, 除了復(fù)習(xí)壓力大之外，更主要的是面對眾多學(xué)科和大量習(xí)題，不知從何下手越是臨近中考，更要講究復(fù)習(xí)策略，如可以借 用錯(cuò)題本，糾正錯(cuò)題和反思錯(cuò)題，幫助自己降低錯(cuò)誤 率。如果沒有錯(cuò)題本，大家可以把做過的試卷、作業(yè) 本、練習(xí)冊等，進(jìn)行整理，找出錯(cuò)題，對這些題型進(jìn) 行反思和總結(jié)。特別是對于已進(jìn)入中考復(fù)習(xí)的考生來說，錯(cuò)題 本的好處就更加明顯了，如在考試沖刺階段的數(shù)學(xué)復(fù) 習(xí)，我們可以根據(jù)錯(cuò)題本上記錄的解題方法、自己犯 錯(cuò)的原因等等，及時(shí)幫助和提醒考生和家長注意學(xué)習(xí) 習(xí)慣和答題習(xí)慣的養(yǎng)成。錯(cuò)題本里面都是記錄著平時(shí)作業(yè)或測驗(yàn)中做錯(cuò)的題目，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該抽時(shí)間把錯(cuò)題本上的題目再詳細(xì) 地看一遍或者做一遍，消除某個(gè)知識薄弱環(huán)節(jié)肯定比刷 100 道題更加有效。在最后復(fù)習(xí)階段，很多學(xué)校主要是開展中考模擬題訓(xùn)練，考生一定要珍惜模擬訓(xùn)練的機(jī)會，特別是要訓(xùn)練適合自己的合理考試分配時(shí)間和調(diào)整考試心態(tài)的方法，尤其是在離中考越近，如考前一個(gè)星期，沒必要進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)該是進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練，提高自信心。中考，要做就做到最好，你不逼自己一