2019部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第六單元檢測(cè)卷

1、2019四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元試題3 / 5班級(jí)_、基礎(chǔ)。(35分)1 .下面加點(diǎn)字的讀音(1)拳頭(qu a n) *(2)掐住(qi a )(3)殷勤(y i ng) *(4)撇嘴(pi e )*2 .看拼音，寫詞語(yǔ)。學(xué)號(hào)姓名,在正確的一組后面打胳膊(bo)*羨慕(xi a n)總分,不對(duì)的畫出來(lái)并改正。(5分)wSi bdjidng shuai露面(1 *恍惚(h*(9分)zhengq4j.1 i I 1; Ftuoxido chdu笨拙(zhu o)( *虧本(ku i )(金兵(b i ng)( *褲襠(d a ng)(k H 9 1qia zhuI 1 _ _beng kuit6u

2、 zhaoa B i-11 1 I|i li11re nuI I R EiI i n 4 I一 丁 一 RR*zd gud« 1 R _ _k R13.分別寫出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4分)笨拙(恐怖(4.填上合適的動(dòng)詞,)綠燈)跟頭(并選詞填空(故意(自豪(5分)上風(fēng))頭陣(1)他找工作總是(2)在這場(chǎng)比賽中，他一直是()邊鼓)釘子)，心里很受打擊。),所以最后以大比分勝利了(3分)B.表示意思的遞進(jìn)D .表示語(yǔ)音的延長(zhǎng)5 .根據(jù)句子的意思，選擇破折號(hào)的正確用法A.表示解釋說(shuō)明。C.表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。(1)我本來(lái)不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他一一有什么看頭啊!(2

3、)我大聲哭喊道：“鵝要吃我了一一嗚一一嗚一一嗚一一”(3)我?guī)缀醣凰系沽艘灰灰驗(yàn)楫?dāng)時(shí)我還很小，只不過(guò)跟它一樣高呢!6 .根據(jù)畫線句的意思寫出相關(guān)的成語(yǔ)。(3分)(1)可是老虎在籠子里不是打瞌睡，就是情緒極其低落地踱來(lái)踱去。()(2)冰狼兒都不會(huì)裂開(kāi)，能沒(méi)有任何埋怨的話地讓你抽打。()(3)老師真是個(gè)懂得道理，說(shuō)話做事合情合理的好老師。()7 .按要求寫句子。(6分)(1)兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，直到其中一方被撞翻才告一段落。(改為比喻句)(2)賽陀螺每次都是體重個(gè)大的一方占上風(fēng)。 只有小陀螺的大多在自家院子里玩。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話)(3)老師對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始排練。你把虎皮和頭罩

4、套起來(lái)?！?改為轉(zhuǎn)述句)二、綜合。(4分)8 .我不會(huì)豁虎跳，班主任還堅(jiān)持讓我扮演老虎，結(jié)果表演砸鍋了，引起哄堂大笑。你覺(jué)得老師這樣做對(duì)嗎？為什么？三、課本。(10分)9 .鵝用腳爪金奎叔，還用嘴 他?？墒墙鹂遢p輕地把鵝 了起來(lái)，把它半空中。10 .我聽(tīng)到老人們?cè)谝黄鹆奶鞎r(shí)說(shuō)人生病往往是因?yàn)轱嬍巢划?dāng)，給自己招來(lái)災(zāi)禍往往是因?yàn)檎f(shuō)話不謹(jǐn)慎。這讓我想起了 " 11 .陀螺一文讓作者明白了： 海水不 可斗量。12 .想在臺(tái)上露臉，讓大家給“我”掌聲，此時(shí)“我”的內(nèi)心很 ;演哥哥 的小朋友說(shuō)“我”不會(huì)豁虎跳，對(duì)“我”不滿意，“我”怕老師改變主意，此時(shí)內(nèi)心變 得；當(dāng)老師堅(jiān)持讓“我”演，并告訴“

5、我”表演的動(dòng)作，“我”有了充分的;后來(lái)表演搞砸了，引起笑聲不斷，“我”變得非常 。（26 分 ）（一 ）叔叔的禮物不錯(cuò)！這只陀螺不是人工削 （）出來(lái)的，而是一位木工在旋 （）床上旋出來(lái)的，圓 且光滑，如同一枚鴨蛋。雖然它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮，但我極高興地接受了它。尤其當(dāng)我看到這枚“鴨蛋”的下端已嵌上一粒大滾珠時(shí)，更是手舞足蹈，恨不得馬上在馬路上一顯身手！我的陀螺剛一露臉，就招來(lái)了一頓嘲笑。的確，在各色帥氣的陀螺面前，它長(zhǎng)得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰(zhàn)。13請(qǐng)為選文中加點(diǎn)的字標(biāo)注讀音。（2 分 ）1

6、4選文中“鴨蛋”指的是 ，雙引號(hào)在這里的作用是 。 （2 分 ）15 剛得到這只陀螺時(shí)，“我”的心里很 ，從詞語(yǔ)“”可以看出來(lái)，那是因?yàn)檫@只陀螺。_ （3 分 ）16 同學(xué)們嘲笑“我”的陀螺， 是因?yàn)?， 這讓“我”的內(nèi)心變得，所以不敢向任何人挑戰(zhàn)。 （2 分 ）（二）童年趣事童年在我的印象中已經(jīng)模糊不清了。但有一件事，我至今都沒(méi)有忘記，我一想起來(lái)就大笑不止。那時(shí)我剛上二年級(jí)。有一次，老師讓我們回去寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作文。可回到家，我的腦子里卻是一片空白，盡管苦思冥想，仍然下不了筆，那時(shí)的我可從來(lái)就沒(méi)有留心觀察過(guò)周圍的事物呀，該怎么辦呢？我正苦 （腦 惱）著，忽然想起了小時(shí)候媽媽常說(shuō)的一句話

7、：李白斗酒詩(shī)百篇。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫出許多首詩(shī)來(lái)，可謂詩(shī)興大發(fā)；要是我也喝醉了，豈不是也能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？說(shuō)干就干，幼稚的我當(dāng)時(shí)還滿懷信心地以為自己掌握了寫文章的訣竅呢。我來(lái)到酒柜前，抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了幾口?！巴?，好辣呀！”我不禁叫起來(lái)，可為了寫出好文章，我只好迫不得已強(qiáng)撐著咽下去，嘴里不時(shí)念叨著： “良藥苦口， 良藥苦口?！? / 5過(guò)了好一會(huì)兒，我才滿足地回到房間，可才剛進(jìn)門，我便感到兩腿發(fā)軟雙眼模糊，轉(zhuǎn)眼便是一片(膝漆 )黑我睡著了。等我醒來(lái)，已經(jīng)是晚上了。我躺在床上，媽媽正照料著我，她對(duì)今天的事一臉疑惑，忙 (徇詢 )問(wèn)我，我這才想起傍

8、晚的事，發(fā)現(xiàn)自己腦子里仍是空白一片，我頓時(shí)失望透頂，再不相信什么“李白斗酒詩(shī)百篇”了。我把傍晚發(fā)生的事原原本本地告訴了媽媽，可媽媽并沒(méi)有大笑不止，而是(嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn))地對(duì)我說(shuō)：“寫文章靠的是平時(shí)的積累和對(duì)事物的觀察?！边@下我明白了，原來(lái)寫作的訣竅就是積累和觀察呀。17用“”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。 (4 分 )18補(bǔ)充詞語(yǔ)。(2 分 )()() 透 頂原 原 ()()()笑 ()止迫 ()得 ()19讀下面的句子，聯(lián)系上下文回答問(wèn)題。(8 分 )要是我也喝醉了，豈不是也能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？(1) 這是一句 () 。A.設(shè)問(wèn)句 B.疑問(wèn)句C.反問(wèn)句D.感嘆句(2) 將上面的句子改為陳述句：(3) 文中的“我”為什么會(huì)這樣想？(4)