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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)生畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文有些大學(xué)生會(huì)在自己畢業(yè)找工作前先去一次社會(huì)實(shí)踐,為找工 作做一個(gè)鋪墊,下面是整理的關(guān)于畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告,歡迎閱讀!畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一實(shí)踐目的:通過社會(huì)實(shí)踐來達(dá)到鍛煉自己的意志品質(zhì),同時(shí)積 累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)為自己即將步入社會(huì)做好鋪墊。鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技能, 將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。同時(shí)也是為了減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)。實(shí)踐內(nèi)容和經(jīng)歷:從今年3月中旬開始,我在xxxxx有限公司 進(jìn)行畢業(yè)實(shí)踐。所從事崗位是電子機(jī)械維修員。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、 同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部 分電路的分析和工作原理
2、,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思 路。通過實(shí)習(xí),對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解, 同時(shí)使我獲得了對(duì)電子機(jī)械產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力, 增強(qiáng) 了獨(dú)立工作的能力。實(shí)踐感想與體會(huì):實(shí)習(xí)期間,除了淺層次地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能外,我還感受和體會(huì) 到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的 工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來, 你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前 的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再 認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)
3、集體的凝聚力,這就是一 個(gè)企業(yè)寫在書面之外的特殊文化!人往往是很執(zhí)著的,尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅 告訴我,對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的 真情,要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲,那 么你一定會(huì)交得到很多朋友。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極 性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持 別人。通過近兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活,讓我明白電子機(jī)械維修不是一 個(gè)簡(jiǎn)單的事情。這是一個(gè)非常艱難而又需要耐心的任務(wù), 它的目的和 意義是十分重大的。通過對(duì)定時(shí)器的維修,了解了 一般電子產(chǎn)品的生 產(chǎn)維修過程,初步學(xué)習(xí)維修電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)維修動(dòng)手
4、能力及一 絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊, 各個(gè) 二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。還要通電檢測(cè)在通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)查看問題出在哪里, 再進(jìn)行維修。不過在整個(gè)過程中一定要有耐心。作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我 們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基 本的東西學(xué)起、做起,比如元器件的認(rèn)識(shí)與焊接等。在師傅對(duì)我盡心 盡力地指導(dǎo)和幫助下,盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處, 一 點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她。在想來,學(xué)期末的實(shí)習(xí)生活,我收
5、獲還是蠻大的。我所學(xué)到的 生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的,這也算是我的一份財(cái)富吧?,F(xiàn) 今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個(gè)用人單位的招 聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知 識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué) 歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。 就業(yè)環(huán)境 的不容樂觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,我必須努力改 變自己,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。在實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了工作的辛苦,鍛煉 了自己的意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。 這些經(jīng)驗(yàn)是 一個(gè)大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì) 顯現(xiàn)出來大學(xué)
6、生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí), 還需要參加社會(huì)實(shí)踐。在這次實(shí) 習(xí)中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。 這次的實(shí)習(xí)是一個(gè)開始,也是 一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì), 慢慢走向成熟。實(shí)踐總結(jié):這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了:一、在社會(huì)上要善于與別人溝通,要融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,只 有人與人之間合力做事才能事半功倍,別人給你的意見,你要聽取、 耐心、虛心地接受。二、在工作上要有自信。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏,學(xué)歷不足等種種原 因會(huì)使自己缺乏自信。只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變 得容易解決了。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。三、知識(shí)
7、的積累是非常重要的。就如人的血液一般,少了血液, 人的身體就會(huì)衰弱,缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),鞏固知識(shí),實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí), 既開闊了視野,又增 長(zhǎng)了見識(shí),為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 也是我們走向工 作崗位的第一步。一、綜述實(shí)習(xí)單位基本情況:實(shí)習(xí)崗位描述:二、主體實(shí)習(xí)過程介紹:(1) 了解過程起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作
8、 3個(gè)月。第一天進(jìn)入 車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配 給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品, 在加工的同時(shí)注意 操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工 作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺。 在工作的同時(shí)慢 慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工 作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。 一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng) 規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了 解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),向小組里的員工同
9、事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對(duì)車間的情況及 開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制 (a、b班),兩班的工作時(shí)間段為:早上 8: 30至晚上8: 30;晚上8: 30至早上8: 30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。(2) 摸索過程對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢 平靜下來,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn) 等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我 便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、
10、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作 業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器 生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存 放在指定的位置。另外在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常 (比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí),要 及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長(zhǎng)、 技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要 求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘 手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的, 于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法 與
11、技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn) 品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具, 也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、 加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn) 品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正 確的加工包裝方式,另外也可以詢問評(píng)管(質(zhì)檢員),按評(píng)管提供的要 求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。(3) 實(shí)際操作經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品 的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了 一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工
12、產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長(zhǎng)的安排, 接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。 當(dāng)出 現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問題較大自己 獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況,請(qǐng)求他們幫助解決。 在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他 們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題,慢慢提高自己解決處理問題 的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方 法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng), 對(duì)工作的積極性 也有所提高。在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基 礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓
13、生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班 產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域 內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置, 把工作桌 面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就 完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的??!實(shí)習(xí)體會(huì):在實(shí)習(xí)過程中,我充分的了解到實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對(duì) 自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對(duì)學(xué)校所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)踐中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一 定距離的,并且需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識(shí)和具體的 實(shí)踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。對(duì)學(xué)校開設(shè)課程的建議:在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的 培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課,實(shí)踐課,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。三、總結(jié)對(duì)學(xué)?,F(xiàn)行的教法、課程、管理的評(píng)價(jià)學(xué)校的教育,對(duì)理論知 識(shí)的教育是很豐富和完善的,但在實(shí)踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng) 的教育,使得學(xué)生的動(dòng)手能力不是很強(qiáng),學(xué)校應(yīng)在這方面完善。實(shí)習(xí)收獲:實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn) 品的整個(gè)操作流程有
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