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文檔簡介

1、2019 幼兒園中班教師個人工作計劃【篇一】一、班級情況分析:絕大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,他們的自理水平都有了很大的提升,基本都能自我服務(wù),學(xué)習(xí)上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習(xí)慣好,文明有理,尊重長輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存有一些問題,如繼續(xù)增強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)增強幼兒安全,衛(wèi)生知識,提升幼兒自我防范,自我保護意識。二、教學(xué)工作計劃。1、老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提升各自教學(xué)水平,提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體' 智、德、美全面發(fā)展2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪、撕、折,來培養(yǎng)幼兒的

2、動手操作水平,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察水平,和想象水平。3、增強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。5、展開培養(yǎng)幼兒動手水平的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。6、五大領(lǐng)域: 1健康 身體運動智能,隨兒歌指令移動身體位置促動身體反應(yīng)敏捷性; 使用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進動作的協(xié)調(diào)性:學(xué); 學(xué)習(xí)穿衣,養(yǎng)成; 根據(jù)指示做動作,發(fā)展幼兒身體的平衡感。 2社會 人際關(guān)系智能; 人能主動與人打招呼; 知道朋友的重要性,探討成為別人好朋友的原因; 知道自己進步的地方;

3、 交流成長的經(jīng)驗,增進對運動安全與游戲的理解,培養(yǎng)互助合作的團隊精神; 欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù); 知道京劇是一種獨特的中國戲劇。自我理解智能,知道各種慶祝生日的方式,體驗過生日的樂趣; 學(xué)習(xí)照顧植物,培養(yǎng)對植物的愛,體會玩葉子的樂趣; 養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣 ; 體驗形體扮演的樂趣。 3語言 語言智能,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點; 學(xué)習(xí)閱讀 ; 按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事; 要集體面前講述自己改編的故事,提升創(chuàng)造使用語言的水平。 4藝術(shù)- 音樂智能 ; 培養(yǎng)使用樂器的水平,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情; 培養(yǎng)對律動的感受力,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌

4、曲 ; 體會音節(jié)的節(jié)奏,做不同的動作; 在音樂游戲中,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。 5數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理水平;初步獲得年和月的概念; 嘗試用不同的工具和方式實行測量; 培養(yǎng)比較和配對,推測的水平; 增進數(shù)數(shù)水平,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果實行歸類 ; 比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力。三、安全工作:1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110 向警察叔叔求助,或大聲向外叫救

5、命。2、堅持每周實行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,并每周五向幼兒實行衛(wèi)生,常規(guī),安全的教育。3、利用音樂組織幼兒,調(diào)動幼兒的自覺性。四、衛(wèi)生保健工作:1、做好幼兒冷熱工作,能夠即時為幼兒增減衣服,午睡注意幼 兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單。3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒 良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。4、每周檢查幼兒的手指,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗 頭,每天要更衣。5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助 身體發(fā)育。五、家長工作:1 、堅持家園聯(lián)系制度,以面談、電

6、談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通, 讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學(xué)習(xí)等情況,積極主動地向家 長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎 接家長與幼兒,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生 活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。并堅持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊,以取得家長 教育與幼兒園教育的一致。2、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)展開一次親子秋游活動及親子運動會,積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有 機結(jié)合。3、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗。4、利用網(wǎng)絡(luò)與家長實行聯(lián)系?!酒孔鰹橐幻變簣@老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新

7、時代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實踐,不竭總結(jié)經(jīng)驗,嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照顧他們,用真心擁有他們,用誠心打動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶! 在 20xx 年的新學(xué)期中,我會專心注重每一位幼兒的成長,還會展開一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的展開新學(xué)期的工作,本人擬定以下20xx 年個人工作計劃:一、教育教學(xué)工作1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,與人談時說普通話。2、每周按時完成教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會快樂。3、展開有趣的主題,讓幼兒多動腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒愛動腦、愛動手的

8、良好習(xí)慣。4、多展開一些有意的活動,營造一個幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據(jù)綱要的精神,本學(xué)期展開主題和學(xué)科相連系的活動,同利用本園的場地優(yōu)勢,展開好體育活動和戶外組織. 抓晨間磨煉,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提升.7、時時刻刻把安全放在第一位,展開安全教育的活動,讓幼兒受到教育 .二、幼兒衛(wèi)生保健工作1、在進餐、上廁所、做操時,讓幼兒有秩序地實行,不打不鬧 搞好班級衛(wèi)生工作,做

9、到不時通風(fēng),日日消毒,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生, 整潔的環(huán)境。2、在穿、脫衣服午睡時,能自己的工作自己做,提升自理水平3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;4、組織展開多樣化的體育活動,讓幼兒磨煉身體、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的場所 . 配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護齒的工作. 保證進餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.四、積極和家長溝通因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長。所以家長工作由為重要,只有做好家長工作,才能促動班級的管理,我會積極和家長取得溝通,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛

10、能. 認(rèn)真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離。以上是本學(xué)期的工作計劃,在今后工作中,我將爭取更大的進步! 也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!【篇三】本學(xué)期,我們中二班將認(rèn)真貫徹好園的工作,把保育工作做得更科學(xué)、更具體,使每個都有進步;在教學(xué)上,認(rèn)真抓好每各項,向要質(zhì)量,讓在“動中學(xué)”,提升的學(xué)習(xí)興趣;并進一步增強班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、班級情況分析:本學(xué)期我將和黃晶老師、周芳老師兩位優(yōu)秀的老師以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,使孩子們不但能較快適合中二班的學(xué)習(xí)生活,還要讓他們特別喜歡上幼兒園!本班共有21 名幼兒,其中,男孩14 名,女

11、孩 9 名。從這三天以來與班里小朋友的接觸,我基本上了解了本班孩子的習(xí)慣,孩子們都能聽懂普通話,對老師提出的常規(guī)要求在持續(xù)提醒下基本能完成;喜歡游戲,且玩得非常投入。有部分寶寶自理水平較差。本學(xué)期需進一步的做好家長的各項工作,讓家長對本班工作有著深入的了解和理解。并制定出班級服務(wù)承諾“平等對待每一個孩子,用心關(guān)愛每一顆心靈?!倍?、保育方面:1、重點抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開學(xué)一直以來,我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點工作來抓好,讓養(yǎng)成好的習(xí)慣,如:我們抓的喝水習(xí)慣、飯后用小毛巾洗臉的習(xí)慣,每天不用老師再提醒,都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習(xí)慣,及禮貌習(xí)慣,看書、玩玩具等習(xí)慣

12、認(rèn)真抓好。2、把的水平培養(yǎng)作為重點。水平培養(yǎng)是促動的大腦的發(fā)展,在本學(xué)期中,培養(yǎng)自己疊放好衣服、擦屁股作為重點來抓,教會疊衣服的方法;學(xué)會做一些力所能及的事。3、培養(yǎng)的品德教育愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光,不做有損害班級的事情。4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持準(zhǔn)確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用準(zhǔn)確的方法刷牙。(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。( 4)知道天氣變化和運動前后即時增減衣服,飯前飯后不做劇烈。5、安全常識( 1)不玩危險游戲,不去危險地方。( 2

13、)懂得交通安全。( 3)會處理可能遇到的簡單危險。( 4)有自我保護的意識。( 、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活水平( 1)準(zhǔn)確、迅速地洗手、洗臉。( 2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學(xué)會用筷子。進餐是不大聲說話,不亂殘渣,飯后收拾干凈。( 3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。( 4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂【篇四】( . 本學(xué)期,在思想工作上,我仍將以一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)教師去要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新綱要

14、的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多 聽,多做,勤于實踐,促動自身專業(yè)素質(zhì)的提升與發(fā)展。二這回帶的是中班了,責(zé)任越來越大了。在水平發(fā)展上,我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提升:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學(xué)習(xí),把先進的幼兒教育經(jīng)驗使用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促動幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導(dǎo)、協(xié)助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認(rèn)真揣摩,多提問,使自己在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學(xué)中,細心分析幼兒情況,認(rèn)真準(zhǔn)備音樂磁盤、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回展開了教師一幫一的學(xué)習(xí)活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力. 虛心 . 認(rèn)真的去學(xué)習(xí)每一點,從而使我

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