大象版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試題

1、上期五年級(jí)科學(xué)測(cè)試題班級(jí)：姓名：一、填空（40分）1、地球公轉(zhuǎn)方向與自轉(zhuǎn)方向一致，即_。2、_是現(xiàn)在最為準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)工具。3、在_的作用下，植物的綠葉利用二氧化碳和水，合成碳水化合物，產(chǎn)生了_。4、礦產(chǎn)資源一般分為_、_、非金屬礦產(chǎn)等。5、一般認(rèn)為地球內(nèi)部包括_、_和地核三層。二、名詞解釋（12分）1、摩擦力：2、熱脹冷縮：三、簡(jiǎn)答題（48分）1、彈力的大小和什么有關(guān)？2、八大行星，從離太陽最近的那顆到最遠(yuǎn)的那顆，按順序?qū)懴聛怼?、用簡(jiǎn)短的語言敘述：你是從哪里來的。一、填空題：24分1、2008年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生里氏8.0級(jí)地震，它是由_引起的。絕大部分地震發(fā)生在_內(nèi)，破壞力十分巨大

2、。2、我們推一個(gè)空的盒子很輕松，放滿書之后推起來卻很吃力，這說明物體越_， 摩擦力就越_。3、地球內(nèi)部可以分為_、_、_三部分。4噴氣式飛機(jī)和火箭都是利用_力運(yùn)動(dòng)的。5、物體有一個(gè)向下的力,這個(gè)力叫作_。6、地球的自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)方向相同，即 _。7、_是現(xiàn)在最為準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)工具。8、熱總是從_物體傳向_物體。9、_是組成生物體的基本單位。10、礦產(chǎn)資源一般分為_、_、           等。11、蝴蝶的一生經(jīng)過卵、_、_ 、_ 、卵幾個(gè)階段。12、在陽光的作用下，植物的綠葉利用_和水，

3、合成碳水化合物，產(chǎn)生了_。13、繁殖是生物的_。有些動(dòng)物是_的，有些卵生的。二、判斷題（正確的用“”錯(cuò)誤的用“×”表示）：12分1、摩擦力對(duì)我們都是有害的，所以我們要盡量減小摩擦力。（    ）2物體的形狀變化越大，產(chǎn)生的彈力就越大。（    ）                3摩擦力的大小與物體接觸面的光滑程度無關(guān)。（    ）4、地球的自轉(zhuǎn)是導(dǎo)

4、致地球上晝長(zhǎng)夜短變化的原因。（    ）5、擺的快慢與擺錘的重量有關(guān)。（    ）6、所有物體都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。（    ）三、選擇題 (請(qǐng)將正確選項(xiàng)的編號(hào)填入括號(hào)中) ：12分1、在一定限度內(nèi),橡皮筋下端掛的掛鉤越多,橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）A、不變           B、越大          

5、0;    C、越小2、使噴氣式飛機(jī)、火箭運(yùn)動(dòng)的力是（）A、彈力          B、重力               C、反沖力3、人們搬運(yùn)物體時(shí)，在物體下面放上滾木，是為了（）A、避免貨物損壞B、省力C、增大摩擦4下列現(xiàn)象中，為了增大摩擦力的是（）A軸承里加滾珠    B旱冰鞋底裝小輪 

6、60;  C輪胎表面制有花紋5、自行車的（        ）用的是增大摩擦力的原理。A、剎車       B、扶手        C、輪子6、 （     ）是物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的要恢復(fù)原來形狀的力。A、摩擦力     B、重力    C、  彈力四、連線題：12分&#

7、160;                                    汽車輪胎上的花紋 增大摩擦力            

8、;        鑰匙插不進(jìn)，往鎖孔中加油                                     舉重運(yùn)動(dòng)員在手上擦鎂粉減小摩擦力  

9、;                  瓶蓋太緊，包塊布容易旋開五、問答題：20分1、影響房間內(nèi)氣溫的因素有哪些？  2、簡(jiǎn)要回答在應(yīng)該怎樣避震？  3、簡(jiǎn)述人們對(duì)人的利用。  4、由近到遠(yuǎn)依次寫出太陽的八大行星的名稱。  六、實(shí)驗(yàn)與探究：20分摩擦力是一種常見的現(xiàn)象,下面我們用實(shí)驗(yàn)來研究摩擦力。實(shí)驗(yàn)器材如下：帶鉤的長(zhǎng)方體木塊，帶鉤的正方體木塊，表面平整的長(zhǎng)木板，幾條毛巾，直尺，彈簧測(cè)力計(jì)，幾支圓珠筆。下表是研究滑動(dòng)摩擦力得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你分析數(shù)據(jù)，回答問題。實(shí)驗(yàn)次序接觸面壓力彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.15N（1）比較第1、2次實(shí)驗(yàn)我們可以得出結(jié)論：   &