八下第三單元lesson18教學(xué)設(shè)計

1、Book Four Unit3 Animal Are Our FriendsLesson 18 Friendship Between Animals保定市第二十四中學(xué) 段鳳英一 教材分析本單元主要圍繞“動物”展開話題。教材提供兩則關(guān)于動物友情的故事，幫助學(xué)生更多地了解動物，由于課文句式較簡單、語篇理解較輕松，因此，教師在教學(xué)中可著重培養(yǎng)學(xué)生使用英語進(jìn)行創(chuàng)新的能力。二教學(xué)目標(biāo)1. 語言技能：能根據(jù)圖片等相關(guān)信息進(jìn)行故事創(chuàng)作。2. 掌握詞匯： friendship， rhino， skin， warn, insect, relationship, survive, hippo, tortoise,

2、 truly, boundary. 短語：touch ones heart 3.教學(xué)重點、難點：運(yùn)用頭腦風(fēng)暴闡述自己的觀點并進(jìn)行故事創(chuàng)造。4.情感態(tài)度: 激發(fā)學(xué)生熱愛動物的情懷。 加深學(xué)生對朋友和友誼的正確理解。三教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、聽力音頻四教學(xué)步驟：Step I Lead in -Good morning, boys and girls. Today we will talk about friendship.Step II New concepts1. Show some pictures and some simple sentences to present the new words

3、 and phrases.學(xué)生學(xué)習(xí)新詞，教師注意指導(dǎo)學(xué)生發(fā)音及拼寫。 (設(shè)計思路：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀懂英語的詞條釋義，為今后使用英語詞典、更準(zhǔn)確地理解詞意打下基礎(chǔ)。例句幫助學(xué)生在語境中理解單詞；利用構(gòu)詞法學(xué)習(xí)true, truly。教師注意鼓勵學(xué)生，提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心。2. Practice with the words and the phrases.學(xué)生利用新學(xué)單詞和短語進(jìn)行填空。（設(shè)計思路：反饋學(xué)生對新知識習(xí)得的效果。）3. Listen to the passage and answer the questions.學(xué)生聽錄音填空，錄音聽兩遍，之后幾位學(xué)生進(jìn)行回答。（設(shè)計思路：訓(xùn)練學(xué)生

4、有目標(biāo)地傾聽主旨大意和細(xì)節(jié)的能力，對課文內(nèi)容進(jìn)行初步了解。）4. Read the lesson and answer the questions.學(xué)生默讀課文，獨(dú)立思考后進(jìn)行作答。（設(shè)計思路：訓(xùn)練學(xué)生在閱讀時有目的地抓住有效信息的能力，對課文深入了解。）5. Brainstorm some ideas for what a friend is.學(xué)生根據(jù)所給提示表達(dá)出他們對朋友的理解。（設(shè)計思路：頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)散思維，學(xué)生們都很喜歡，在趣味活動中使用英語，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自信?；顒又羞M(jìn)行德育滲透，并為下一環(huán)節(jié)的實施做好準(zhǔn)備。）6. Look at the two pictures b

5、elow. What do you think the animals are saying to each other. Brainstorm it and please also consider the background story to go with the dialogue.學(xué)生發(fā)揮想象力進(jìn)行創(chuàng)造。（設(shè)計思路：提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，多渠道使用語言，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。）7. Write down your favourite dialogue in the speech bubbles.學(xué)生選擇自己最喜歡的對話寫下來。（設(shè)計思路：提高英語使用的準(zhǔn)確性，達(dá)到語言的輸出。）8.

6、Act it out .學(xué)生表演自己創(chuàng)造的對話，（注意語音語調(diào)）。（設(shè)計思路：將自創(chuàng)成果進(jìn)行展示可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。對話表演需要合作伙伴，此環(huán)節(jié)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和溝通能力。） Step III Homework搜索另一個感人的動物間的故事，給自己的朋友寫信介紹一下。（設(shè)計思路：學(xué)生可以通過上網(wǎng)、查書等多種渠道尋找這個故事，培養(yǎng)學(xué)生利用多種信息資源的意識，同時要求學(xué)生準(zhǔn)確地使用英語進(jìn)行寫作，達(dá)到語言輸出的目的。）六板書設(shè)計：Lesson 18 Friendship Between Animalsrelationship survive insectfriendship true rhinowarn truly hippo skin boundary tortoisetouch ones heart七教學(xué)反思：1、本節(jié)課兼顧了對學(xué)生聽、說、讀、寫