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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上美術(shù)拓展課像素動畫(GIF)制作教學(xué)形式:分組教學(xué)教學(xué)目標(biāo):知識、能力、德育目標(biāo):讓學(xué)生通過這堂課,能夠?qū)W習(xí)掌握使用軟件進(jìn)行GIF動畫的制作方法,讓靜止的美的畫面動起來。在培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)知識應(yīng)用能力、美術(shù)等信息獲取和選擇能力、電腦美術(shù)動手實(shí)踐能力的同時(shí)激發(fā)學(xué)生各方面的潛在智能。通過多元化智能的激發(fā),讓學(xué)生更好地發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美和認(rèn)識自己。教學(xué)重點(diǎn):GIF動畫的制作。由于第一次使用Image Ready這個(gè)軟件,教師先對常用的按鈕進(jìn)行講解,基本操作的演示。教學(xué)難點(diǎn):動畫制作過程中畫面的每一幀與圖片中圖層的關(guān)系。通過教師引導(dǎo)提示,讓學(xué)生觀察,小組討論,得出結(jié)論(可以通過相互
2、隱藏圖層來實(shí)現(xiàn)動畫效果)并動手實(shí)踐。教學(xué)過程:(1)引入新課概念介紹:像素畫的概念:像素畫是一種裝飾效果非常獨(dú)特的藝術(shù)形式,一直是高級平面設(shè)計(jì)中經(jīng)常采用的表現(xiàn)方式。主要應(yīng)用體現(xiàn)在兩大產(chǎn)業(yè)上:通信業(yè)和游戲業(yè)。通信業(yè)的代表:騰訊公司推出的QQ自定義表情和QQ秀,以及手機(jī)彩信等;游戲業(yè)代表:從街機(jī)到網(wǎng)絡(luò)游戲中的二維人物、場景等。(2)展示每個(gè)小組的平面作業(yè)。(3)使用ACDsee看圖軟件來察看圖片,將一個(gè)小組的作業(yè)打開,快速點(diǎn)擊下一張的按鈕,讓學(xué)生觀察,這時(shí)有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?結(jié)合flash制作動畫的知識,提出問題:在什么樣的情況下靜態(tài)的圖片會產(chǎn)生動態(tài)的效果?小組討論引入任務(wù)(4)引入任務(wù)本節(jié)課的主要任
3、務(wù)是將我們上幾節(jié)課做的靜態(tài)的像素畫圖片,通過Adobe公司一個(gè)新的軟件Image Ready的連接來讓它們動起來。(5)范例演示部分 用Photoshop打開像素畫的第一張圖片,然后轉(zhuǎn)到Image Ready,可以看到那張圖片自動生成了新的一幀動畫。Image Ready的動畫控制面板中建一個(gè)新的幀,然后在Photoshop中復(fù)制第二張圖片,粘貼到Image Ready中新建的那一幀中。依次類推,得到最后的結(jié)果。設(shè)置每一幀的動畫參數(shù),如播放的時(shí)間、循環(huán)的次數(shù)等,接著可按播放鍵觀看效果,反復(fù)調(diào)整,直到滿意。(6)學(xué)生實(shí)踐讓每個(gè)小組動手實(shí)踐,在實(shí)踐的過程中的任務(wù):提醒學(xué)生留心觀察Image Ready中圖層面板的每一個(gè)圖層,然后結(jié)合Photoshop中的圖層,設(shè)想有沒有其它更簡便快捷的方法來完成GIF動畫?小組討論,得出結(jié)論,動手實(shí)踐。作業(yè)講評、問題解決: Image Ready多是英文版,學(xué)生在首次操作中難免會碰到命令使用上的問題。 解決方式:將常用命令或按鈕解釋一遍。做好的動畫保存后打開不會動。 解決方式:有的是看圖軟件的問題,有的是保存時(shí)的格式問題。課堂小結(jié):學(xué)生作業(yè)完成情況都比較好,也很有興趣。對學(xué)生這次作品完成情況總結(jié),肯定學(xué)生這次的作品。讓學(xué)生在美術(shù)課中也能感受到現(xiàn)代科技的魅力,讓學(xué)生在美術(shù)課堂充滿激情、興趣。作業(yè)布置:下節(jié)課任務(wù):如果有興趣我們學(xué)習(xí)MMS彩信的
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