文科生如何學(xué)政治

1、2021/4/21文科生如何學(xué)好政治文科生如何學(xué)好政治學(xué)習(xí)指導(dǎo)學(xué)習(xí)指導(dǎo)2021/4/22文科生如何學(xué)好政治文科生如何學(xué)好政治n秘訣秘訣1：做好吃苦的準(zhǔn)備，有吞下整本政：做好吃苦的準(zhǔn)備，有吞下整本政治書(shū)的決心治書(shū)的決心背書(shū)背書(shū)n問(wèn)題在于，如何高效地記憶？問(wèn)題在于，如何高效地記憶？2021/4/23文科生如何學(xué)好政治文科生如何學(xué)好政治n秘訣秘訣2：理解：理解n各種關(guān)系：各種關(guān)系：n因果關(guān)系，如市場(chǎng)上的商品為什么價(jià)格會(huì)忽高因果關(guān)系，如市場(chǎng)上的商品為什么價(jià)格會(huì)忽高忽低？國(guó)家間為什么會(huì)出現(xiàn)親疏冷熱的關(guān)系？忽低？國(guó)家間為什么會(huì)出現(xiàn)親疏冷熱的關(guān)系？n從屬關(guān)系，如公有制經(jīng)濟(jì)包括了？人大包括了，從屬關(guān)系，如公有

2、制經(jīng)濟(jì)包括了？人大包括了，由什么構(gòu)成？由什么構(gòu)成？n相互關(guān)系：生產(chǎn)與消費(fèi)，國(guó)體與政體；相互關(guān)系：生產(chǎn)與消費(fèi)，國(guó)體與政體；n并列關(guān)系：消費(fèi)的類(lèi)型，全國(guó)人大四權(quán)；并列關(guān)系：消費(fèi)的類(lèi)型，全國(guó)人大四權(quán)；n等等等等2021/4/24文科生如何學(xué)好政治文科生如何學(xué)好政治n2010年年3月，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議月，十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改表決通過(guò)了關(guān)于修改中華人民共和國(guó)中華人民共和國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)選舉法選舉法的決定。這表明，全國(guó)人民代的決定。這表明，全國(guó)人民代表大會(huì)在行使（表大會(huì)在行使（ ）nA、立法權(quán)、立法權(quán) B、決定權(quán)、決定權(quán)nC、

3、審議權(quán)、審議權(quán) D、表決權(quán)、表決權(quán)2021/4/25文科生如何學(xué)好政治文科生如何學(xué)好政治n秘訣秘訣2：理解：理解n各種關(guān)系：各種關(guān)系：n因果關(guān)系，如市場(chǎng)上的商品為什么價(jià)格會(huì)忽高因果關(guān)系，如市場(chǎng)上的商品為什么價(jià)格會(huì)忽高忽低？國(guó)家間為什么會(huì)出現(xiàn)親疏冷熱的關(guān)系？忽低？國(guó)家間為什么會(huì)出現(xiàn)親疏冷熱的關(guān)系？n從屬關(guān)系，如公有制經(jīng)濟(jì)包括了？人大包括了，從屬關(guān)系，如公有制經(jīng)濟(jì)包括了？人大包括了，由什么構(gòu)成？由什么構(gòu)成？n相互關(guān)系：生產(chǎn)與消費(fèi)，國(guó)體與政體；相互關(guān)系：生產(chǎn)與消費(fèi)，國(guó)體與政體；n并列關(guān)系：消費(fèi)的類(lèi)型，全國(guó)人大四權(quán)；并列關(guān)系：消費(fèi)的類(lèi)型，全國(guó)人大四權(quán)；n等等等等區(qū)分區(qū)分征服選擇題的關(guān)鍵征服選擇題的關(guān)鍵

4、2021/4/26文科生如何學(xué)好政治文科生如何學(xué)好政治n秘訣秘訣3：征服大題（：征服大題（52分）的關(guān)鍵是？分）的關(guān)鍵是？n你覺(jué)得在你覺(jué)得在經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活中，你學(xué)到了什中，你學(xué)到了什么？在么？在政治生活政治生活中，你又學(xué)到了什中，你又學(xué)到了什么？么？n秘訣秘訣3：歸納：歸納2021/4/27歸納歸納文化生活文化生活n第一單元：文化是什么，兩個(gè)角度第一單元：文化是什么，兩個(gè)角度n第二單元：文化是如何變化發(fā)展的（存第二單元：文化是如何變化發(fā)展的（存在、傳播、繼承、發(fā)展、創(chuàng)新）在、傳播、繼承、發(fā)展、創(chuàng)新）n第三單元：中國(guó)文化是什么，兩大方面第三單元：中國(guó)文化是什么，兩大方面n第四單元：如何發(fā)展中國(guó)

5、文化第四單元：如何發(fā)展中國(guó)文化n由普通到特殊的關(guān)系。由普通到特殊的關(guān)系。2021/4/28歸納第一單元?dú)w納第一單元第一框第一框體味文化體味文化文化無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在、各有特點(diǎn)文化無(wú)時(shí)不在、無(wú)處不在、各有特點(diǎn)文化是什么？文化是什么？定義：范圍、主體、定性定義：范圍、主體、定性（理解、區(qū)分）如：（理解、區(qū)分）如：自然景觀？自然景觀？自然景觀圖片？自然景觀圖片？自然科學(xué)？自然科學(xué)？宗教信仰？宗教信仰？特點(diǎn)：特點(diǎn)：1 1、人類(lèi)社會(huì)特有、人類(lèi)社會(huì)特有 2 2、離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)和物質(zhì)載體、離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)和物質(zhì)載體 3 3、是一種社會(huì)精神力量、是一種社會(huì)精神力量 （精神力量（精神力量物質(zhì)力量物質(zhì)力量影響社會(huì)發(fā)

6、展）影響社會(huì)發(fā)展）2021/4/29歸納第一單元?dú)w納第一單元第二框第二框文化與文化與經(jīng)濟(jì)、政治經(jīng)濟(jì)、政治經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)政治政治基礎(chǔ)基礎(chǔ)表現(xiàn)表現(xiàn)文化文化決定決定反映反作用反映反作用是否意味著經(jīng)濟(jì)政治好了，是否意味著經(jīng)濟(jì)政治好了，文化一定好？文化一定好？先進(jìn)、健康先進(jìn)、健康促進(jìn)促進(jìn)落后、腐朽落后、腐朽阻礙阻礙相互交融相互交融文化與文化與經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)相交融相交融（文化產(chǎn)業(yè)、文化生產(chǎn)力）文化產(chǎn)業(yè)、文化生產(chǎn)力）文化與文化與政治政治相交融相交融參與政治生活需要文化參與政治生活需要文化反對(duì)文化霸權(quán)需要文化反對(duì)文化霸權(quán)需要文化文化很重要文化很重要怎么做（必須、激發(fā)、提高、提供）怎么做（必須、激發(fā)、提高、提供）2021/

7、4/210歸納第一單元?dú)w納第一單元第三框第三框感受文化的影響感受文化的影響特定的文化環(huán)境特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)影響人和文化活動(dòng)影響人影響人們的交影響人們的交往行為和方式往行為和方式影響人們的影響人們的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)認(rèn)識(shí)活動(dòng)和和思維方式思維方式影響的特點(diǎn)影響的特點(diǎn)潛移默化潛移默化的影響（無(wú)形的，主動(dòng)的）的影響（無(wú)形的，主動(dòng)的）深遠(yuǎn)持久深遠(yuǎn)持久的影響（文化的影響（文化三觀三觀綜合素質(zhì)和發(fā)展）綜合素質(zhì)和發(fā)展）區(qū)分（選擇）區(qū)分（選擇）區(qū)分（選擇）區(qū)分（選擇）2021/4/211歸納第一單元?dú)w納第一單元第四框第四框文化塑造人生文化塑造人生優(yōu)秀優(yōu)秀文化能夠文化能夠豐富人的精神世界豐富人的精神

8、世界（健全人格，提升修養(yǎng)）（健全人格，提升修養(yǎng)）優(yōu)秀優(yōu)秀文化能夠文化能夠增強(qiáng)人的精神力量增強(qiáng)人的精神力量（感染、感召、激勵(lì)）（感染、感召、激勵(lì)）優(yōu)秀優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展人的全面發(fā)展（社會(huì)與人、各種素質(zhì)）（社會(huì)與人、各種素質(zhì)）“成為主流成為主流”證明證明證明證明黨的歷史黨的歷史如何區(qū)分？如何區(qū)分？2021/4/212歸納本要求歸納本要求n1、知識(shí)架構(gòu)（通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，整、知識(shí)架構(gòu)（通過(guò)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)，整理出屬于自己的知識(shí)架構(gòu)、適當(dāng)?shù)脑黾永沓鰧儆谧约旱闹R(shí)架構(gòu)、適當(dāng)?shù)脑黾涌键c(diǎn)、添加簡(jiǎn)例加以理解、構(gòu)建圖形、考點(diǎn)、添加簡(jiǎn)例加以理解、構(gòu)建圖形、分類(lèi)整理等）分類(lèi)整理等）n2、標(biāo)記重

9、點(diǎn)、標(biāo)記重點(diǎn)n3、標(biāo)記要求（了解、理解區(qū)分、記憶）、標(biāo)記要求（了解、理解區(qū)分、記憶）2021/4/213練一練練一練2009年年3月月5日，溫家寶總理在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二日，溫家寶總理在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上的次會(huì)議上的政府工作報(bào)告政府工作報(bào)告中指出：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才中指出：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)文化建設(shè)。我國(guó)已進(jìn)入必須更多地依靠科技進(jìn)步強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)文化建設(shè)。我國(guó)已進(jìn)入必須更多地依靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新失去經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史階段，要把加快科技發(fā)展放在更和創(chuàng)新失去經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的歷史階段，要把加快科技發(fā)展放在更加突出的戰(zhàn)略地位。要大力普及和鞏固九年義務(wù)教育。

10、實(shí)施人才加突出的戰(zhàn)略地位。要大力普及和鞏固九年義務(wù)教育。實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)。深化文強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)。深化文化體制改革，發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)?；w制改革，發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。 運(yùn)用運(yùn)用文化生活文化生活的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明我國(guó)為什么要加快科技、的有關(guān)知識(shí)說(shuō)明我國(guó)為什么要加快科技、教育、文化事業(yè)的發(fā)展？教育、文化事業(yè)的發(fā)展？2021/4/2141、文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的文化作為一種精神力量，能夠在人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生

11、深刻影響。大力發(fā)展社大力發(fā)展社會(huì)主義文化，我們的國(guó)家和民族才能物質(zhì)和精神都富有，才能自會(huì)主義文化，我們的國(guó)家和民族才能物質(zhì)和精神都富有，才能自尊、自信、自強(qiáng)的屹立于世界民族之林；尊、自信、自強(qiáng)的屹立于世界民族之林；2、文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治以重大的影響。文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治具有反作用，對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治以重大的影響。先進(jìn)的健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的腐朽的文化則會(huì)阻先進(jìn)的健康的文化會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，落后的腐朽的文化則會(huì)阻礙社會(huì)的發(fā)展。礙社會(huì)的發(fā)展。大力發(fā)展社會(huì)主義文化，有利于滿(mǎn)足人民群眾日大力發(fā)展社會(huì)主義文化，有利于滿(mǎn)足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)

12、發(fā)展提益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要和促進(jìn)人的全面發(fā)展，從而為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。供精神動(dòng)力和智力支持。3、優(yōu)秀的文化可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促優(yōu)秀的文化可以豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。進(jìn)人的全面發(fā)展。實(shí)踐證明，大力發(fā)展社會(huì)主義文化可以提高我實(shí)踐證明，大力發(fā)展社會(huì)主義文化可以提高我國(guó)人民的修養(yǎng)，激勵(lì)人們進(jìn)行勞動(dòng)創(chuàng)造，全面提升公民素質(zhì)。國(guó)人民的修養(yǎng)，激勵(lì)人們進(jìn)行勞動(dòng)創(chuàng)造，全面提升公民素質(zhì)。4、在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中，文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要在綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)中，文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。因素。文化是一種綜合的力量，其中科技與教育占有十分重要的地文化是一種綜合的力量，其中科技與教育占有十分重要的地位?？茖W(xué)技術(shù)實(shí)力和國(guó)民教育水平，作為衡量綜合國(guó)力和社會(huì)文明位。科學(xué)技術(shù)實(shí)力和國(guó)民教育水平，作為衡量綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，日益受到各國(guó)的高度重視。程度的重要標(biāo)志，日益受到各國(guó)的高度重視。2021/4/215自主歸納自主歸納文化的作用文化的作用文化對(duì)國(guó)家、社會(huì)的作用（第一框）文化對(duì)國(guó)家、社會(huì)的作用（第一框）文化對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治的作用