2022年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得

1、高品質(zhì)文檔2022年大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得 我是我院藝術(shù)系音樂(lè)專(zhuān)業(yè)20班學(xué)生，在五臺(tái)縣東雷鄉(xiāng)上莊學(xué)校扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教。得知要 實(shí)習(xí)支教后，我做好了吃苦的心理預(yù)備，但來(lái)到上莊學(xué)校后，這里的貧困落后還是讓我特別震動(dòng)。 教學(xué)樓是扶貧工程建成的，外表干凈，但其余校舍都非常破舊。后面是一排土房子，校長(zhǎng)就在一間狹小的房里居住和辦公，學(xué)校沒(méi)有任何教學(xué)器材和試驗(yàn)用具。望著眼前的景象，我有點(diǎn)心冷，想哭，但村民的好客、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱忱以及孩子們的樸實(shí)讓我遺忘了哭泣，反而感覺(jué)心里暖暖的。 我代五班級(jí)的語(yǔ)文、自然、社會(huì)、體育、美術(shù)和全校的音樂(lè)課，并兼任五班級(jí)班主任。來(lái)到五班級(jí)教室，僅看到8張破舊的桌凳和11名學(xué)生。孩

2、子們衣服臟破，臉和脖子都是黑黑的，但眼睛中卻閃耀著光明而渴望的目光，笑容滿面地望著我。 3月下旬了，這里卻還是寒風(fēng)凜冽，不時(shí)地下雪。跑校的孩子每天一進(jìn)校門(mén)，鞋和褲角全是雪水。好多學(xué)生穿著農(nóng)家做的單層鞋，濕了竟沒(méi)有多余的一雙鞋來(lái)?yè)Q。最令我震動(dòng)的是三班級(jí)的張泊林和一班級(jí)的張澤林兩兄弟，他們是本村人，每天到學(xué)校后褲腳和鞋都是濕的，褂子是破爛的，有的地方地方根本無(wú)法縫補(bǔ)，總穿著一身臟衣服。我以為孩子們小，不懂衛(wèi)生，就讓他們換上衣服后拿過(guò)來(lái)我?guī)拖?。泊林低下頭不吭氣，弟弟說(shuō)：“讓奶奶洗吧！”原來(lái)他們的母親已經(jīng)去世三年，父親蒼老不堪，僅靠薄田維持生計(jì)。奶奶81歲了，卻得為一家?guī)卓谧鲲埾匆拢俪旨覄?wù)。我做好最

3、“壞”的準(zhǔn)備去了他們家，沒(méi)想到兩孩子竟連一件完好的換洗衣服都沒(méi)有。泊林穿了條父親的褲子，澤林則是沒(méi)穿外套跟我返校了，出門(mén)時(shí)，奶奶含淚拉著我說(shuō)：“先生（當(dāng)?shù)胤Q“老師”為“先生”），不用您洗，我能行，不能給您添罪了?！笨晌以跞绦谋驹摪捕韧砟甑睦先诉@樣累！望著兩兄弟冰冷的小手和臉，我把他們抱緊了，好久，好久！因?yàn)槲覀冊(cè)谶@個(gè)年齡成天玩耍，衣食無(wú)憂，而他們卻承受著這種艱辛和貧困。當(dāng)我把這里的狀況講給伴侶、家人聽(tīng)時(shí)，他們也震動(dòng)了，想象不到現(xiàn)在竟有沒(méi)換洗衣服的孩子，常年靠玉米面、土豆為生的家庭這些事情打動(dòng)了我的一個(gè)伴侶，他打算和妻子一起資助一名貧困生。幾天后，他們來(lái)到學(xué)校，給三班級(jí)的楊艷琴帶來(lái)了學(xué)習(xí)用品、新

4、衣服，并給她留下50元生活費(fèi)，答應(yīng)以后連續(xù)供應(yīng)她生活費(fèi)和學(xué)習(xí)費(fèi)用！這個(gè)女孩沒(méi)有父親，母親打工養(yǎng)活3個(gè)孩子。那一刻，母親落淚了，嘴里不停地對(duì)我伴侶說(shuō)：“感謝，感謝！”假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間！ 課余時(shí)間，常遇到一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小女孩白雪莉。我摸著頭對(duì)她說(shuō)：“怎么不理理發(fā)？”她哭了，說(shuō)：“媽媽顧不上?！焙髞?lái)才得知，其父親患關(guān)節(jié)炎，失去了勞動(dòng)力量，巨額醫(yī)藥費(fèi)讓家庭雪上加霜。她還有一妹一弟，母親一人操持家務(wù)，還要下地干活。她和我說(shuō)：“張老師，我最怕媽媽不讓我上學(xué)，回家看弟弟做家務(wù)！”我說(shuō)：“不會(huì)的”然后，我?guī)退砹税l(fā)，她好快樂(lè)，一會(huì)兒跑來(lái)給我口袋塞了兩顆糖，并在日記中寫(xiě)著令我感動(dòng)的話語(yǔ)

5、！類(lèi)似這種狀況的學(xué)生還有好多 第一堂音樂(lè)課，我搬著自己的電子琴來(lái)到五班級(jí)教室，沒(méi)想到全校的師生全到齊了，滿滿一教室，坐得整整齊齊。我有點(diǎn)緊急，當(dāng)他們熱忱的掌聲和專(zhuān)注的目光看著我時(shí)，我順當(dāng)?shù)赝瓿闪藖?lái)這兒的第一堂音樂(lè)課。之后，幾個(gè)班級(jí)孩子們的日記中全寫(xiě)的是“我的音樂(lè)老師”、“我的音樂(lè)課” 物質(zhì)上的艱辛并沒(méi)有難倒我們四個(gè)高校生，倒是學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差讓我們擔(dān)憂。山里孩子很苦，學(xué)校也是每天不到六點(diǎn)起床，除了午休、晚飯、自習(xí)和課要連續(xù)到晚上八點(diǎn)半，即使這樣，像東雷鄉(xiāng)上莊學(xué)校的農(nóng)村學(xué)校，每年能考上全縣好點(diǎn)學(xué)校的人數(shù)幾乎為零！現(xiàn)實(shí)是殘酷的，有些同學(xué)因此看不到盼望而放棄學(xué)習(xí)。想到這些我就想哭，有種傷心的感覺(jué)！

6、我們和孩子們吃住在一塊兒，課余就給他們補(bǔ)補(bǔ)功課。沒(méi)想到孩子們那么懂事！一天中午我在備課，一個(gè)學(xué)生給我端來(lái)一杯水放到了桌子上，我先是愣了，之后，感動(dòng)地流下了眼淚。那一刻，我很感動(dòng)，恨不得把自己全部的學(xué)問(wèn)全教給學(xué)生！ 最讓我欣慰的是，有些孩子學(xué)習(xí)成果有了很大提高，更多的孩子對(duì)外面的世界有了更深的熟悉！孩子們?nèi)沼浿卸急磉_(dá)著這樣的意思：我們會(huì)盡力去學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，盡最大努力升到更高的學(xué)校。但無(wú)論如何，我們都會(huì)做個(gè)好人，做個(gè)有上進(jìn)心的人，要像老師你們一樣，去關(guān)心別人，努力轉(zhuǎn)變貧困的生活和命運(yùn)張老師，感謝您！ 每一天，我們都沉醉在這種感動(dòng)當(dāng)中。雖然很累，但得到了許多的回報(bào)。我學(xué)會(huì)了生火，學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)了很多在書(shū)本上學(xué)不到的東西，這些經(jīng)受讓我懂得什么是艱辛、感動(dòng)、歡樂(lè)、幸福！就是這份感動(dòng)，讓我在這貧瘠的土地上充實(shí)而又開(kāi)心地生活和工作，這段 實(shí)習(xí)支教生活將會(huì)成為我一生中最豐富最有意義的片段！ 現(xiàn)在，我們四個(gè)人仍在這里每天和孩子們共同學(xué)習(xí)、吃飯、嬉戲，雖然艱苦，內(nèi)心卻充實(shí)歡樂(lè)，我們無(wú)怨無(wú)悔。在扶貧頂崗實(shí)習(xí)支教工作中，我們自己也受到了很好的訓(xùn)練和熬煉，而更多的是感動(dòng)！這里四周環(huán)山，清凈安靜，是個(gè)凈化心靈的好地方。再說(shuō)，只要自己心態(tài)平衡，樂(lè)觀工作，