研究生學(xué)位論文寫作2014-9-24

1、醫(yī)學(xué)論文寫作醫(yī)學(xué)論文寫作文獻(xiàn)綜述撰寫文獻(xiàn)綜述撰寫碩士論文撰寫碩士論文撰寫一、醫(yī)學(xué)論文的一般體裁1.實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)研究 一般為病因、病理、生理、生化、藥理、生物、寄生蟲和流行病學(xué)等實(shí)驗(yàn)研究。 主要包括:對各種動物進(jìn)行藥理、毒理實(shí)驗(yàn),外科手術(shù)實(shí)驗(yàn);對某種疾病的病原或病因的體外實(shí)驗(yàn);某些藥物的抗癌、抗菌、抗寄生蟲實(shí)驗(yàn);消毒、殺蟲和滅菌的實(shí)驗(yàn)。2. 2. 臨床分析臨床分析 對臨床上某種疾病病例(百例以上為佳)的病因、臨床表現(xiàn)、分型、治療方法和療效觀察等進(jìn)行分析、討論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并提出新建議、新見解,以提高臨床療效。3.療效觀察療效觀察 指使用某種新藥、新療法治療某種疾病,對治療的方法、效果、劑量、療

2、程及不良反應(yīng)等進(jìn)行觀察、研究,或設(shè)立對照組對新舊藥物或療法的療效進(jìn)行比較,對比療效的高低、療法的優(yōu)劣、不良反應(yīng)的種類及程度,并對是否適于推廣應(yīng)用提出評價(jià)意見。4.病例報(bào)告病例報(bào)告 主要報(bào)告罕見病及疑難重癥;雖然曾有少數(shù)類似報(bào)道但尚有重復(fù)驗(yàn)證或加深認(rèn)識的必要。5.病例病例(理理)討論討論 臨床病例討論主要是對某些疑難、復(fù)雜、易于誤診誤治的病例,在診斷和治療方面進(jìn)行集體討論,以求得正確的診斷和有效的治療。臨床病理討論則以對少見或疑難疾病的病理檢查、診斷及相關(guān)討論為主。6.調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告 在一定范圍的人群里,不施加人工處理因素,對某一疾病(傳染病、流行病、職業(yè)病、地方病等)的發(fā)病情況、發(fā)病因素、病

3、理、防治方法及其效果進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查研究,給予評價(jià),并對防治方案等提出建議。7.文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述 以某一專題為中心,查閱、收集大量國內(nèi)外近期的原始醫(yī)學(xué)文獻(xiàn),經(jīng)過理解、分析、歸納、整理而寫出綜述,以反映出該專題的歷史、現(xiàn)狀、最新進(jìn)展及發(fā)展趨勢等情況,并做出初步的評論和建議。8.專題講座專題講座 圍繞某專題或某學(xué)科進(jìn)行系統(tǒng)講授,介紹醫(yī)學(xué)發(fā)展新動向,傳播醫(yī)學(xué)科研和臨床上實(shí)用的新理論、新知識、新技術(shù)、新方法,更新傳統(tǒng)的理論、知識和技術(shù),改善知識結(jié)構(gòu),推動醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步。根據(jù)對象不同,可分為普及講座和高級講座。二、醫(yī)學(xué)論文的常用格式臨床觀察類論文的主要內(nèi)容臨床觀察類論文的主要內(nèi)容1 題名題名 2摘要摘要

4、3關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞 4引言引言 5層次標(biāo)題層次標(biāo)題 6正文（正文（1）資料）資料 （2）方法）方法 （3）結(jié)果）結(jié)果(圖、表）圖、表） （4）討論）討論 7參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)正正 文文（1）資料）資料臨床資料診斷標(biāo)準(zhǔn)納入標(biāo)準(zhǔn)排除標(biāo)準(zhǔn)（2 2）方法）方法（3 3）結(jié)果）結(jié)果( (圖、表）圖、表）（4 4）討論）討論治療方法觀察指標(biāo)統(tǒng)計(jì)方法二、醫(yī)學(xué)論文的常用格式二、醫(yī)學(xué)論文的常用格式 “溫哥華格式”，共計(jì)12項(xiàng):題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、引言、材料與方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、致謝、參考文獻(xiàn)、附錄。但該格式并不是一成不變的，以論著形式發(fā)表的論文，特別是實(shí)驗(yàn)型和臨床研究型的論文主要用“溫哥華格式” 1.題名題

5、名(文題、篇名文題、篇名) 是對文章內(nèi)容的高度概括，起畫龍點(diǎn)睛的作用。中文文題一般不超過20個字，英文不超過10個實(shí)詞。內(nèi)容包括:對象十方法十結(jié)果。注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1. 阿拉伯?dāng)?shù)字（病例數(shù)）不可放在句首；2 2重點(diǎn)內(nèi)容放在題名的前部；重點(diǎn)內(nèi)容放在題名的前部；3.“及其意義；的臨床研究；的實(shí)驗(yàn)研究” 均應(yīng)刪去。 308例2型糖尿病中醫(yī)蒸型調(diào)查分析（對308例） XX方對離體恒流灌注兔心臟功能影響的實(shí)驗(yàn)研究 （XX方對離體恒流灌注兔心臟功能的影響） 中藥含漱液對固定矯治患者牙周組織健康影響的臨床研究 （中藥含漱液對固定矯治患者牙周組織健康的影響）心內(nèi)直視手術(shù)期間血漿P物質(zhì)變化的臨床研究及其意義（心

6、內(nèi)直視手術(shù)期間血漿P物質(zhì)的變化）如文題如文題“高血壓對頸動脈的影響高血壓對頸動脈的影響”， 本文題只有對象(高血壓)和方法(對頸動脈的影響)，缺乏結(jié)果。通讀全文，了解本文的主要內(nèi)容是講述高血壓長期作用會導(dǎo)致頸動脈狹窄，故將文題改為“高高血壓對頸動脈狹窄的蓄積作用血壓對頸動脈狹窄的蓄積作用”，這樣在文題中所表達(dá)的信息量就要大得多和明確得多。如文題“腎動態(tài)顯像對糖尿病腎病的臨床腎動態(tài)顯像對糖尿病腎病的臨床觀察觀察”，本文題也是只有對象(腎動態(tài)顯像)與方法(對糖尿病腎病的臨床觀察)，缺乏結(jié)果。通讀全文，才明白本文主要講述腎動態(tài)顯像對診斷糖尿病腎病是一個敏感的指標(biāo)，故將文題改為“腎動態(tài)顯像是判定糖尿病

7、腎病的敏感指標(biāo)”。再如文題“胸腺嘧啶脫氧核昔在消化道癌細(xì)胞中胸腺嘧啶脫氧核昔在消化道癌細(xì)胞中的生物調(diào)節(jié)作用的生物調(diào)節(jié)作用”，本文題雖然有對象(胸腺嘧啶脫氧核昔)、方法(在消化道癌細(xì)胞中)、結(jié)果(生物調(diào)節(jié)作用)，但消化道的范圍太大，包括口腔、食道、胃、十二指腸、空腸、回腸、直腸等，不知道本文所指是哪個部位?而且僅從文題來看，似乎是臨床研究的文章，但通讀全文，才知道是用離體胃癌細(xì)胞做的實(shí)驗(yàn)研究。故將文題改為“胸腺嘧啶脫氧核昔對離體胃癌細(xì)胞化療的生物調(diào)節(jié)”，這樣就貼切得多了。注意:盡量不用簡稱、縮寫詞，必須用時，應(yīng)以常見并含意確切者，如冠心病、DNA、CT、AIDS等;盡量不用標(biāo)點(diǎn)符號、副標(biāo)題，避免

8、使用“臨床分析”、“研究，、“觀察”、“探討”、“意義”、“關(guān)系”、“作用”、“體會”等無實(shí)義的詞。2.作者作者(著者著者) 署名者必須是參加全部工作或部分主要工作，或參加本文撰寫，對本文內(nèi)容能負(fù)責(zé)并能進(jìn)行答辯的人。一般少于6名，若人數(shù)太多，可將指導(dǎo)者、協(xié)作者、審閱者放在致謝中，所有署名、被致謝者應(yīng)征得本人同意。3.摘要摘要(提要提要) 是以最少的文字介紹論文的主要觀點(diǎn)和主要內(nèi)容。包括:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論四部分。一般來說，3000字以上論著性文稿應(yīng)附有摘要，3000字以下的可不需要。摘要字?jǐn)?shù)以100一300字為宜，多則不超過500字。外文不超過250個實(shí)詞。 摘要用第三人稱，不用第一人稱(

9、本文、本院、我們、作者)，不用疑難詞、縮略詞(公認(rèn)除外)，不用圖、表、公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公用的符號術(shù)語、不用參考文獻(xiàn))例:2型糖尿病并高脂血癥患者血漿纖維蛋白原增加目的：為了解2型糖尿病并高脂血癥患者血漿纖維蛋白原水平。方法：應(yīng)用比濁法測定21例2型糖尿病并高脂血癥患者和22例健康體檢者血漿纖維蛋白原水平結(jié)果：2型糖尿病并高脂血癥患者血漿纖維蛋白原水平高于健康對照組(P0.01)。結(jié)論：纖維蛋白原是判斷2型糖尿病并高脂血癥的一個指標(biāo)4.關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞是從文稿中提煉出來的最能反映文稿主要內(nèi)容的名詞、詞組或短語。一般為3一8個)不用化學(xué)分子式、未被普遍采用的縮寫詞及無檢索價(jià)值的詞(技術(shù)、應(yīng)用、觀察

10、、調(diào)查等)作為關(guān)鍵詞。如上述摘要的關(guān)鍵詞為:2型糖尿病、高脂血、纖維蛋白原5.引言引言(前言、序言前言、序言) 是論文的開頭部分，一般鋪墊性的文字，起承上啟下的作用。主要包括概念、發(fā)生率(臨床研究、引用文獻(xiàn))、問題的提出(國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、成果，尚有什么問題未解決)、本研究的目的意義與方法結(jié)果四部分。約300字，占全文l/10、避免使用“首次報(bào)道”、“國內(nèi)首創(chuàng)”、“國內(nèi)外尚未見報(bào)道”、“達(dá)到國際先進(jìn)水平”等，可用“少見報(bào)道”代替。引言應(yīng)扼要地說明本研究的目的、設(shè)想、方法、預(yù)期結(jié)果和意義，可適當(dāng)介紹歷史背景和理論依據(jù)，使讀者了解論文所探討的問題和討論的焦點(diǎn)。 要求闡明：與本課題有關(guān)的國內(nèi)外研究進(jìn)展

11、 提出問題 表明本研究的目的。其內(nèi)容盡量不涉及方法和結(jié)果。例： 研究表明七氟醚或異氟醚均可增強(qiáng)維庫溴銨的肌松作用1-4，但有關(guān)七氟醚或異氟醚對維庫溴銨增效作用的時間依賴性尚未定論。本研究擬評價(jià)1MAC七氟醚或異氟醚對維庫溴銨增效作用的時間依賴性，為臨床提供參考。例:聯(lián)合方案治療慢性難治性前列腺炎效果顯著慢性前列腺炎是一種常見病，病理組織以腺泡周圍單核細(xì)胞和淋巴細(xì)胞浸潤為主，呈灶性分布。臨床表現(xiàn)為一組癥狀群，發(fā)病機(jī)制仍未明了，細(xì)菌感染約占83%，多為混合感染。本病占門診數(shù)的25%，以26一42歲青壯年居多，約占該病患者的73%。慢性細(xì)菌性前列腺炎目前是一種難治性疾病，原因在于臨床診斷的盲目性、片

12、面性和表面性，治療的單一性及心理、精神等因素。我們設(shè)計(jì)聯(lián)合治療方案，對86例該患者進(jìn)行治療，效果滿意，有效率達(dá)97%?，F(xiàn)報(bào)告如下：引言的寫作要求如下：引言的寫作要求如下：開門見山，不繞彎子，直接提出本文所研究的問題；言簡意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可；引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，也不應(yīng)是摘要的注釋。引言最好不要分段論述,不要插圖列表,本文的結(jié)果和結(jié)論不要寫入引言。6.材料與方法材料與方法:6.1臨床研究，需提供以下材料:一般資料:病例來源(本院住院或門診，何時病例)，病例選擇標(biāo)準(zhǔn)(引用者注明出處，

13、自訂者說明根據(jù))，例數(shù)，性別，年齡，病程，病因，病情，部位，有意義的家族史和既往史臨床表現(xiàn):主要癥狀和體征，實(shí)驗(yàn)室檢查及其它檢查結(jié)果隨機(jī)化分組治療方法:藥物名稱，來源，劑量，劑型，使用方法及療程。若治療方法為沿用，要注明引用文獻(xiàn);若為改進(jìn)，要寫出改進(jìn)之處;若為創(chuàng)新，要詳細(xì)說明療效觀察項(xiàng)目及療效標(biāo)準(zhǔn):療效標(biāo)準(zhǔn)要注明何時何會議制定，自訂者要說明根據(jù)隨訪:時間，失訪及死亡人數(shù)。6.2實(shí)驗(yàn)研究，需寫明以下情況實(shí)驗(yàn)研究，需寫明以下情況:實(shí)驗(yàn)條件:動物名稱，種類，數(shù)量，來源，批號，性別，年齡，身長體重，健康狀況，分組標(biāo)準(zhǔn)，手術(shù)和標(biāo)本制備過程;儀器、試劑種類，規(guī)格，純度，濃度，批號;實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄的手段與

14、方法。實(shí)驗(yàn)方法:若沿用他人的方法，要注明所引用的文獻(xiàn);若為改進(jìn)，要寫出改進(jìn)之處;若為創(chuàng)新，要詳細(xì)說明。7.結(jié)果結(jié)果是對本研究的真實(shí)反映。它是論文的核心，反映了論文水平的高低及其價(jià)值。結(jié)果不應(yīng)只是簡單地羅列各種原始材料和數(shù)據(jù)，而是將其歸納分析，進(jìn)行必要的統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。結(jié)果的表達(dá)要求高度真實(shí)和準(zhǔn)確，不論結(jié)果是陰性還是陽性，肯定還是否定，符合預(yù)期還是不符合預(yù)期，都應(yīng)如實(shí)反映。有時個別、偶然的結(jié)果往往會有重大的發(fā)現(xiàn)。結(jié)果可以有圖、表、文字三種表示方法，但一種結(jié)果只能用一種表示方法，不得重復(fù)使用。結(jié)果是論文的實(shí)體、核心部分，決定著論文的價(jià)值和水平。要求指標(biāo)明確，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，言簡意明。要求使用經(jīng)審查核對后統(tǒng)計(jì)

15、學(xué)處理過的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)量資料用均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差（Xs）表示數(shù)據(jù)，記數(shù)資料用百分率表示，結(jié)果中數(shù)字應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。對于用表或圖顯示結(jié)果者，應(yīng)先用簡要文字交待實(shí)驗(yàn)結(jié)果，再用圖或表顯示具體數(shù)據(jù)，原則是先見文字后見圖或表。表與圖的設(shè)計(jì)應(yīng)正確合理，簡要清晰，統(tǒng)計(jì)表要采用三線表。圖和表要有圖題或表題，要有圖注或表注，表內(nèi)應(yīng)列出檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量和P值，表下可出表注。圖表的數(shù)量以選用和說明問題為準(zhǔn)，并非越多越好，可用文字簡述清楚的就不必用圖、表，應(yīng)避免文字、圖、表內(nèi)容的重復(fù)。 結(jié)果不需進(jìn)行綜合說明、議論、評價(jià)、過度的分析和推理，應(yīng)全部是作者本人的研究結(jié)果，其內(nèi)容較多時，應(yīng)是層次分明，可根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程的先后，按不同指標(biāo)、

16、不同的被試因素進(jìn)行分段論述。8.討論討論 對本文研究的結(jié)果進(jìn)行論證、評價(jià)、闡明和推論。內(nèi)容可包括:與結(jié)果直接相關(guān)的理論闡述，提出新觀點(diǎn)、新見解、新發(fā)現(xiàn);與前人結(jié)果作比較，本文有什么特點(diǎn)和得失;闡述論文研究的原理與機(jī)制;有什么指導(dǎo)作用和應(yīng)用價(jià)值，尚有什么未解決的問題，提出今后的研究方向以及工作的設(shè)想和建議。 以上內(nèi)容并非每篇論文的討論都必須涉及，必須緊扣本文的研究結(jié)果進(jìn)行討論，避免結(jié)果的再重復(fù)，不能以堆積文獻(xiàn)代討論，尤其不能停留在與他人報(bào)道“相一致”、“相符合”的基礎(chǔ)上，可引用他人作自己的佐證。9.結(jié)論結(jié)論 對本文最后的總體結(jié)語，包括小結(jié)與總結(jié)二類。約100一300字。小結(jié)是在原著或短文之后，用

17、較少的文字將全文報(bào)告的主要內(nèi)容寫出來，包括結(jié)果、結(jié)論、數(shù)據(jù)，不發(fā)表見解與觀點(diǎn)?？偨Y(jié)是在綜述或討論類文稿之后，概括主題，可發(fā)表見解與觀點(diǎn)。10.致謝致謝 對在本文中參加部分工作的指導(dǎo)者、協(xié)作者、審閱者表示感謝。書寫方式常為:本文承蒙xxx幫助、審閱、指導(dǎo)，謹(jǐn)此致謝。致謝置于文末，參考文獻(xiàn)著錄之前。11.參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)必須是作者親自閱讀的近3一5年文獻(xiàn)，論文以10條，綜述以20條為宜。著錄參考文獻(xiàn)時應(yīng)貫徹下列原則：著錄參考文獻(xiàn)時應(yīng)貫徹下列原則：只著錄最必要、最新的文獻(xiàn)。 著錄文獻(xiàn)要精選，不必羅列眾所周知的教科書中的一般知識性內(nèi)容或某些陳舊史料。只著錄公開發(fā)表的文獻(xiàn)。 未公開發(fā)表的資料，一般不宜列

18、入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表，可緊跟在引用的內(nèi)容之后注釋。只著錄作者親自查閱過的文獻(xiàn)。 一般應(yīng)避免間接引用。如有些參考文獻(xiàn)特別重要，但又查不到原文，則須注明轉(zhuǎn)引自何處。采用標(biāo)準(zhǔn)化的著錄格式。 北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)參考文獻(xiàn)的標(biāo)引執(zhí)行中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T7714-20，可參考每年第1期學(xué)報(bào)中北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)-參考文獻(xiàn)著錄格式。 參考文獻(xiàn)在文中的編碼的標(biāo)準(zhǔn)方法，根據(jù)文獻(xiàn)號在句中所起的作用，采用不同形式，不同字號予以表示。如文獻(xiàn)號在文中既起標(biāo)注作用又作為句子成分時，則標(biāo)于句子正中并與正文字體同大，凡不是語句組成部分的文獻(xiàn)序號及其方括號，須排版在上角標(biāo)。期刊期刊:張旭張旭, 張通和張通和, 于珍于珍,等等.

19、采用采用的研究的研究 J . 北北京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)，2008，38(4)：478-481. 著作著作:1 張三張三.某某書名某某書名 M. 北京：中國古籍出版北京：中國古籍出版社，社，1993.2霍斯尼霍斯尼. 谷物科學(xué)與工藝學(xué)原理谷物科學(xué)與工藝學(xué)原理M. 李慶李慶龍，譯龍，譯. 2版版. 北京：中國食品出版社北京：中國食品出版社, 1989:15-20. 12.附錄附錄 在論文末尾作為正文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目，并不是必需的。三、醫(yī)學(xué)論文的要求三、醫(yī)學(xué)論文的要求1.科學(xué)性 科學(xué)性是醫(yī)學(xué)論文的生命，是醫(yī)學(xué)論文的立足點(diǎn)，首要條件。包括真實(shí)性、準(zhǔn)確性、重復(fù)性、公正性、邏輯性。2.創(chuàng)新性

20、先進(jìn)性，要求其內(nèi)容不同于已發(fā)表文獻(xiàn)的見解和觀點(diǎn)，要有新的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明，不能只是重復(fù)過去的資料和結(jié)論。3.實(shí)用性 實(shí)踐性，是指出論文的實(shí)用價(jià)值，是論文的基礎(chǔ)，衡量一篇醫(yī)學(xué)論文的實(shí)用價(jià)值，主要是看其社會效益和經(jīng)濟(jì)效益如何。論文一經(jīng)發(fā)表，讀者看了能用，用則有效，具有較高的科學(xué)價(jià)值和社會價(jià)值。4.可讀性 文學(xué)性，它是論文的形貌。文字表達(dá)要求準(zhǔn)確、簡煉、通順，要使用規(guī)范化的文字和語句，使讀者讀起來省力，能以較少的時間和精力就能理解全文的內(nèi)容和重點(diǎn)。n作業(yè)：作業(yè)： 檢索一篇（中文）醫(yī)學(xué)論文，根據(jù)醫(yī)學(xué)論文格式分析各部分撰寫情況。注名：雜志、年、卷、期、論文名稱。在文章上批注。 學(xué)號：姓名。u前言前言u文獻(xiàn)綜述

21、的概念、分類及其作用文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用u選題選題u文獻(xiàn)檢索文獻(xiàn)檢索u文獻(xiàn)管理文獻(xiàn)管理u文獻(xiàn)閱讀文獻(xiàn)閱讀u文獻(xiàn)綜述寫作文獻(xiàn)綜述寫作u總結(jié)總結(jié)1.1.前言前言(Introducion)(Introducion)從遠(yuǎn)的來說，文獻(xiàn)綜述是科學(xué)研究過程的一個重要環(huán)節(jié)，是寫出高水平論文的重要基礎(chǔ)。從近的來說，文獻(xiàn)綜述是我們完成課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要保證，是畢業(yè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容之一。2.文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用文獻(xiàn)綜述的概念、分類及其作用文獻(xiàn)綜述是對某一學(xué)科、專業(yè)或?qū)ｎ}的大量文獻(xiàn)進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合后提煉而成的一種，是高度濃縮的。 其特點(diǎn)是和“綜”要求對文獻(xiàn)資料進(jìn)行綜合分析、歸納整理，使材料

22、更精練明確、更有邏輯層次；“述”則要求對綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的、客觀的論述。能夠反映當(dāng)前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專題的歷史（前人已經(jīng)做了哪些工作）、現(xiàn)狀（進(jìn)展到何程度、有幾個學(xué)術(shù)流派等）、最新動態(tài)（國內(nèi)外相關(guān)研究的新趨勢、新方法、新原理等），并提供從嚴(yán)格意義上來說，學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述與“讀書報(bào)告”或者“文獻(xiàn)學(xué)習(xí)報(bào)告”更加相似，強(qiáng)調(diào)“綜”而非“述”。這個綜述的主要目的是通過對文獻(xiàn)的閱讀和整理使大家能夠?qū)λP(guān)注學(xué)科領(lǐng)域的輪廓有一個清晰的了解，因此，介紹學(xué)科發(fā)展的歷史沿革、歸納整理主要研究流派和主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、理清熱點(diǎn)研究方向是這個綜述的主要任務(wù)。一般來說，學(xué)科領(lǐng)域性

23、研究綜述要求的文獻(xiàn)搜索和閱讀量較大，內(nèi)容也比較寬泛，但由于學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述是初學(xué)階段最為重要的基礎(chǔ)性工作，因此大家應(yīng)當(dāng)對本次綜述給予充分的重視。專題性文獻(xiàn)綜述比較學(xué)科領(lǐng)域性綜述而言，在范圍上要更狹窄，討論的問題要更具體、明確 。這個綜述實(shí)際上是我們確定研究方向的重要標(biāo)志，因此，在所關(guān)注的學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)選擇自己感興趣并有研究潛力的專題進(jìn)行文獻(xiàn)探討，追蹤理論前沿、發(fā)現(xiàn)和初步界定研究問題是本次文獻(xiàn)綜述的主要任務(wù)。專題性文獻(xiàn)綜述寫作上是“以述帶論，以論為主”，核心功能是定義差距，即說明現(xiàn)有研究與擬研究問題之間知識上的差距，作者準(zhǔn)備做出的貢獻(xiàn)以及將要采用的方法和實(shí)現(xiàn)途徑。u（1）對于初學(xué)者而言，文獻(xiàn)綜述是

24、了解相關(guān)主題的研究歷史、追蹤理論前沿和發(fā)現(xiàn)研究問題的主要途徑 。u（2）通過搜集文獻(xiàn)資料過程，可進(jìn)一步熟悉文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴(kuò)大了知識面； u（3）通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高；u 如果我們把學(xué)科領(lǐng)域性文獻(xiàn)綜述比喻為一顆“樹木”，那么專題性文獻(xiàn)綜述就是這顆樹上分叉的“樹枝”。應(yīng)該先確定這顆“樹”，再確定“樹枝”，最后才是“開枝散葉”（也就是我們的論文）。3.選題選題u 一般來說，文獻(xiàn)綜述的選題有兩種來源，一種是由導(dǎo)師指定，屬于命題作文，另外一種是由學(xué)生在導(dǎo)師的研究方向下，根據(jù)自己的研究興趣和能力自行選題。4

25、.文獻(xiàn)檢索（1）圖書館數(shù)據(jù)庫。 中國期刊網(wǎng)鏡像*、清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)、維普、萬方*等。最常用的是中國期刊網(wǎng)，清華學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)期刊總體質(zhì)量較高，但追溯時間不太長。后兩者魚龍混雜，但有時可以找到較早一些的文獻(xiàn)。 EBSCO*：可追溯至1932年，經(jīng)管類的文獻(xiàn)比較全，多為權(quán)威期刊，且大多能查到全文。目前圖書館最好的經(jīng)管類數(shù)據(jù)庫。 Proquest系列（尤其是ABI/Inform和ARL）：非常好的數(shù)據(jù)庫。特點(diǎn)是比較全面，期刊追溯時間長，但有時只有題錄，沒有原文。Springer link *：其特點(diǎn)按期刊名分類，多為SCI收錄的。Elsevier Science Direct OnLine (SDOL)（

26、免費(fèi)試用）。有全文，但追溯時間短。少數(shù)情況下，有些文獻(xiàn)在EBSCO和Proquest系列數(shù)據(jù)庫中只能查到題錄，但可以在該數(shù)據(jù)庫中查到全文。Calis管理中心數(shù)據(jù)庫資源：我國政府和多所大學(xué)聯(lián)合建設(shè)，囊括了多個數(shù)據(jù)庫，但正在建設(shè)中。 萬方學(xué)位論文庫*清華期刊網(wǎng)PQDD學(xué)位論文全文檢索系統(tǒng)CALIS鏡像站 UMI ProQuest Digital Dissertations (PQDD) 臺灣博碩論文庫（朱大 d101579848）.tw/theabs/1/n（2）INTERNETn http:/ p（2）信息不足）信息不足研究主題比較前沿，還沒有學(xué)者進(jìn)行過研究

27、。這種情況比較少見。研究主題比較膚淺，不值得學(xué)術(shù)研究。這種情況應(yīng)該更換研究主題。研究主題是界定得過于狹窄了。這種情況需要擴(kuò)大你的研究范圍擴(kuò)大你的研究范圍或者更換搜索關(guān)鍵詞更換搜索關(guān)鍵詞。（3）無法找到權(quán)威的文獻(xiàn)）無法找到權(quán)威的文獻(xiàn)n向領(lǐng)域中的“牛人”索要文獻(xiàn)，（最好先了解它的內(nèi)容摘要，作一些相應(yīng)的評價(jià)，使他有一種知音的感覺）n檢索當(dāng)前該研究領(lǐng)域內(nèi)被列為參考書目頻率最多的學(xué)術(shù)書籍和期刊。n查找某研究領(lǐng)域的一些專業(yè)網(wǎng)站BBS。n找一個權(quán)威學(xué)者進(jìn)行交流。他會建議到何處去找尋最重要的研究文獻(xiàn)。n找某個領(lǐng)域研究比較領(lǐng)先的高校。n查找由著名學(xué)者撰寫的某個學(xué)科領(lǐng)域的綜合性文獻(xiàn)綜述。5 5、文獻(xiàn)管理、文獻(xiàn)管理

28、下載電子版文獻(xiàn)時，把文章題目粘貼為文件名。 不同主題存入不同文件夾。文件夾的題目要簡短看過的文獻(xiàn)歸入子文件夾，最起碼要把有用的和沒用的分開重要文獻(xiàn)根據(jù)重要程度在文件名前加001，002，003編號，然后按名稱排列圖標(biāo)，最重要文獻(xiàn)就排在最前了復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，分類裝訂和保存。 6.6.閱讀文獻(xiàn)（外文文獻(xiàn)）閱讀文獻(xiàn)（外文文獻(xiàn)）u閱讀文獻(xiàn)是必須完成的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，是思想的源泉，需要無數(shù)辛勤的汗水與努力。（1）文獻(xiàn)閱讀速度的提高是一個循序漸進(jìn)的過程，隨著對原始資料的熟悉，以及不斷地識別出關(guān)鍵論文，閱讀速度也會逐漸提高起來。（2）一般來說，一篇論文的摘要、介紹和結(jié)論部分就可以包含前面所涉及問題的大部分信

29、息，一開始就非常詳細(xì)地閱讀論文的所有內(nèi)容是很缺乏效率的。（3）泛讀和精讀。不是所有的文獻(xiàn)都需要仔細(xì)的閱讀，把握“重要、權(quán)威、經(jīng)典”六個字。n（4）在閱讀外文文獻(xiàn)時，強(qiáng)烈建議先看中文文獻(xiàn)。先掌握本領(lǐng)域中的一些關(guān)鍵術(shù)語、體系脈絡(luò)，在去閱讀外文文獻(xiàn)會有事半功倍的效果。n（5）文獻(xiàn)閱讀中一項(xiàng)被忽視的工作：“筆記”。n 雖然邊閱讀文獻(xiàn)邊記筆記直覺上看來有些浪費(fèi)時間，然而若從長期的角度思考，這項(xiàng)工作實(shí)際上可以大大提高我們的工作效率。 不要把所有的東西都記錄下來；記錄下所有重要的人名、日期以及定義；標(biāo)記那些需要進(jìn)一步考察的事項(xiàng)；記錄清楚哪些是直接引用，哪些是你自己的概括，哪些可能是作者剽竊其他人的工作。7.

30、文獻(xiàn)綜述的寫作文獻(xiàn)綜述的寫作u文獻(xiàn)綜述的格式：u綜述題目；u作者；u前言；u主題；u總結(jié)；u參考文獻(xiàn)。n（1） 前言部分n 在綜述的前言（或者導(dǎo)言、介紹）部分要寫清以下內(nèi)容：首先要說明寫作的目的、研究領(lǐng)域。闡述有關(guān)概念的定義。闡述本次綜述的框架。n（2）主題部分n p主題部分，是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式。p可按文獻(xiàn)發(fā)表的年代順序綜述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述。p不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較。n（3）總結(jié)部分n 將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，與前言部分呼應(yīng)，指出現(xiàn)有研究中主要研究方法上的優(yōu)缺點(diǎn)或認(rèn)識差距，若作者對所綜述的

31、主題已經(jīng)有所研究，最好能提出自己的見解。n （4）參考文獻(xiàn) n 參考文獻(xiàn)雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。因此，應(yīng)認(rèn)真對待。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。研究生學(xué)位論文寫作研究生學(xué)位論文寫作n一、學(xué)位論文定義一、學(xué)位論文定義n二、學(xué)位論文的工作程序二、學(xué)位論文的工作程序n三、確定研究題目三、確定研究題目n四、碩士畢業(yè)學(xué)位論文開題報(bào)告四、碩士畢業(yè)學(xué)位論文開題報(bào)告n五、碩士畢業(yè)學(xué)位論文五、碩士畢業(yè)學(xué)位論文n六、碩士畢業(yè)學(xué)位論文撰寫規(guī)范六、碩士畢業(yè)學(xué)位論文撰寫規(guī)范一、學(xué)位

32、論文定義一、學(xué)位論文定義n 題目確定題目確定 定位定位 定向定向n 文獻(xiàn)工作文獻(xiàn)工作 綜述綜述n 科研設(shè)計(jì)科研設(shè)計(jì) 專業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì) 統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)n 開題報(bào)告開題報(bào)告 陳述陳述 評議評議 審定審定n 研究工作研究工作 實(shí)驗(yàn)研究、臨床研究實(shí)驗(yàn)研究、臨床研究n 分析總結(jié)分析總結(jié) 結(jié)果評估結(jié)果評估 預(yù)測預(yù)測n 資料處理資料處理 分析分析 推理推理n 論文撰寫論文撰寫 提綱提綱 初稿初稿 修改修改 定稿定稿n 論文答辯論文答辯 方法方法 技巧技巧二、學(xué)位論文的工作程序二、學(xué)位論文的工作程序12346789101112課程課程開開 題題 報(bào)報(bào) 告告學(xué)學(xué) 位位 論論 文文 答答 辯辯學(xué)學(xué) 位位 委委

33、員員 會會 通通 過過 授授 予予 學(xué)學(xué) 位位授予授予 學(xué)學(xué) 位位選選 題題文文 獻(xiàn)獻(xiàn) 檢索檢索科科 研研 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)研研 究究 工工 作作資資 料料 處處 理理論論 文文 撰撰 寫寫月月1017 18 26 28 30 34 35 36分分 析析 總總 結(jié)結(jié)實(shí)驗(yàn)記錄十分重要實(shí)驗(yàn)記錄十分重要三、確定研究題目三、確定研究題目1. 定位定位 專業(yè)定位專業(yè)定位 純本學(xué)科純本學(xué)科 交叉學(xué)科交叉學(xué)科 類型定位類型定位 臨床型（觀察性研究）臨床型（觀察性研究） 研究型（實(shí)驗(yàn)室研究）研究型（實(shí)驗(yàn)室研究） 導(dǎo)師課題，導(dǎo)師意向；導(dǎo)師課題，導(dǎo)師意向；原有課題的延續(xù)、深化；原有課題的延續(xù)、深化；自帶課題，自己打算；

34、自帶課題，自己打算；2. 定定 向向目的（基礎(chǔ)目的（基礎(chǔ) 應(yīng)用應(yīng)用 開發(fā)）；開發(fā)）；可行性（能否實(shí)現(xiàn)，進(jìn)退空間）；可行性（能否實(shí)現(xiàn)，進(jìn)退空間）；預(yù)測（獲得什麼結(jié)果，陽性與陰性）；預(yù)測（獲得什麼結(jié)果，陽性與陰性）；評估（標(biāo)準(zhǔn)是高了還是低了）評估（標(biāo)準(zhǔn)是高了還是低了）是不是重復(fù)研究？是不是重復(fù)研究？3. 定定 標(biāo)標(biāo)文獻(xiàn)資料的獲取文獻(xiàn)資料的獲取 如何閱讀文獻(xiàn)資料：如何閱讀文獻(xiàn)資料： 根據(jù)不同的內(nèi)容進(jìn)行分類摘錄，如根據(jù)不同的內(nèi)容進(jìn)行分類摘錄，如:進(jìn)展、研究方法、進(jìn)展、研究方法、實(shí)驗(yàn)方法、研究結(jié)果等。實(shí)驗(yàn)方法、研究結(jié)果等。 總結(jié)過去已經(jīng)做過什么總結(jié)過去已經(jīng)做過什么-做到心中有數(shù)；做到心中有數(shù)； 現(xiàn)在進(jìn)展

35、到什么程度現(xiàn)在進(jìn)展到什么程度-做到知己知彼；做到知己知彼； 從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足從中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和不足-找到自己的方向和找到自己的方向和目標(biāo)。目標(biāo)。四、開四、開 題題 報(bào)報(bào) 告告 研究生對自己所選定和設(shè)計(jì)研究生對自己所選定和設(shè)計(jì)的課題進(jìn)行報(bào)告，導(dǎo)師組對科研的課題進(jìn)行報(bào)告，導(dǎo)師組對科研設(shè)計(jì)的評議與審定。設(shè)計(jì)的評議與審定。應(yīng)具備的條件應(yīng)具備的條件1. 1. 完成文獻(xiàn)綜述完成文獻(xiàn)綜述2. 2. 完成研究設(shè)計(jì)完成研究設(shè)計(jì): :完成動物模型完成動物模型 經(jīng)過預(yù)試驗(yàn)等經(jīng)過預(yù)試驗(yàn)等3. 3. 經(jīng)過可行性論證經(jīng)過可行性論證: : 有關(guān)有關(guān)( (相關(guān)學(xué)科相關(guān)學(xué)科) )專家評點(diǎn)專家評點(diǎn) 4. 4. 導(dǎo)師同意

36、導(dǎo)師同意5. 5. 書寫開題報(bào)告書寫開題報(bào)告開題報(bào)告格式開題報(bào)告格式一、立題依據(jù)一、立題依據(jù)二、研究內(nèi)容二、研究內(nèi)容三、技術(shù)路線三、技術(shù)路線四、可行性分析四、可行性分析五、預(yù)期結(jié)果五、預(yù)期結(jié)果六、實(shí)驗(yàn)進(jìn)展六、實(shí)驗(yàn)進(jìn)展七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算八、參考文獻(xiàn)八、參考文獻(xiàn)內(nèi)內(nèi) 容容 選題依據(jù)選題依據(jù)( (背景背景) )國內(nèi)外研究國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、現(xiàn)狀、趨勢趨勢未解決問題未解決問題 爭議焦點(diǎn)爭議焦點(diǎn) 研究熱點(diǎn)研究熱點(diǎn)2. 2. 研究目的研究目的 解決哪個問題解決哪個問題 預(yù)期達(dá)到的水平預(yù)期達(dá)到的水平 意義意義 價(jià)值價(jià)值 (簡扼、明確、與題目相吻合簡扼、明確、與題目相吻合 ) 研究對象研究對象 實(shí)驗(yàn)材料及來

37、源實(shí)驗(yàn)材料及來源 實(shí)驗(yàn)分組樣本量實(shí)驗(yàn)分組樣本量 選取方法選取方法( (隨機(jī)對照隨機(jī)對照) ) 處理因素處理因素 因素的性質(zhì)因素的性質(zhì) 數(shù)量數(shù)量 強(qiáng)度強(qiáng)度 實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)方法 干擾因素的排除干擾因素的排除3. 3. 研究方法研究方法 觀測指標(biāo)觀測指標(biāo) 結(jié)果測量結(jié)果測量 評價(jià)方法評價(jià)方法 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)( (研究研究) )記錄與保存記錄與保存 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 內(nèi)內(nèi) 容容4.4.可行性分析可行性分析5.5.預(yù)期結(jié)果預(yù)期結(jié)果6.6.實(shí)驗(yàn)進(jìn)展實(shí)驗(yàn)進(jìn)展7.7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算8.8.參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)內(nèi)內(nèi) 容容五、碩士畢業(yè)學(xué)位論文五、碩士畢業(yè)學(xué)位論文畢業(yè)學(xué)位論文的結(jié)構(gòu)畢業(yè)學(xué)位論文的結(jié)構(gòu) 學(xué)位論文一般應(yīng)由學(xué)位論文一般應(yīng)由13個部分組成，裝訂順序依次為：個部分組成，裝訂順序依次為：（1）封面（中、英文）封面（中、英文）（8）主體部分）主體部分（2）獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書）獨(dú)創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)書（9）參考文獻(xiàn)）參考文獻(xiàn)（3）中文摘要）中文摘要（10）附圖）附圖（4）英文摘要）英文摘要（11）攻讀碩士學(xué)位期間取得）